适用场景:儿童节活动、少先队工作
演讲要点:辅导员分享工作经历、分析学校实际情况、号召学生全面发展
行文逻辑:表达感谢→分析现状→提出原则→号召行动
各位领导、老师和小朋友们
上午好
今天,能作为一名辅导员代表在这里发言,我感动非常高兴!
在"六一"儿童节来之际,市少工委今天在这里隆重举行"庆六一游园活动"。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视,体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此,我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢,向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
我从事少先队工作仅个月的时间,但自己感觉受益匪浅,也是自己教与学的又一个新起点。
我校的规模很小,——年级一共只要个班,全校人数仅人,而且大多数学生都是外来农民子女,相对来说,学生的整体公务员之家版权所有素质不高,参与一些全市的大型少先队活动,特别是技术能力要求较高的活动,对我校来说,困难很大,很难与其他学校竞争。
根据我校存在的客观现状,我从事少先队工作的立足点和原则就是:联系学校的实际,扎扎实实、认真地作好少先队工作,认真贯彻区青少年宫的精神,按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。本着重在参与、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己大能力做好每一件事。
我们是继往开来的一代,是展翅欲飞的雏鹰,是开创新世纪大业的生力军,肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国,热爱人民,时刻牢记党的教导,坚定地走建设有中国特色社会主义的道路;认真刻苦地学习科学文化知识,追求真知;坚持锻炼身体,做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动,在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中,不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作,热心参加各项少先队活动,把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。
我们坚信:在各级领导的关怀下,在老师辛勤地教导下,在我们自己不懈地努力下,在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光,未来的雷锋、徐虎。未来属于我们!
适用场景:学校德育教育、青少年思想引导
演讲要点:祖国未来建设者身份定位、童年生活具体形象描绘、勤奋学习行为号召
行文逻辑:讴歌儿童形象→阐述责任使命→号召努力学习
啊,儿童
你是祖国的花朵
幼雅的笑脸,天真无邪
尖细的童音,甜美悦耳
娇小的身躯,活泼可爱
好奇的心灵,纯洁无暇
靓丽的服钸,五彩缤纷
啊,儿童!
你是祖国的未来、希望
祖国未来的大厦
需要你们添砖加瓦
科技未来的发展、振兴
需要你们担当
祖国未来的和平、富强
需要你们维护,实现
啊,儿童
你是跨世纪的雏鹰
勤学苦练,掌握本领
好好学习,拼搏进取
以优异的成绩
建设繁荣昌盛的祖国
适用场景:儿童节日致辞、家庭亲情场合
演讲要点:老太贴美人痣故事、小女儿贴美人痣行为、六一节祝福行动
行文逻辑:讲述故事→展示细节→传递祝福
一串串糖葫芦大声叫卖着
小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦
糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头
于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里
老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴
她还讲了一个故事
"我给我女儿也贴了一颗——三十多年前
那个年月哟
没现在这么鲜的"
小女儿突然让老太弯下腰
她取下额上的美人痣贴到了老太的额头
并说了声
"奶奶六一节快乐!"
适用场景:儿童教育活动、国际交流会议
演讲要点:国际儿童日设立背景、儿童权益保护讨论、各国落实措施
行文逻辑:提出议题→阐述背景→分析问题→呼吁行动
child will be the national future host, therefore, how to provide the child a good family, the society perhaps the learning environment, is goal which various countries will devote. in august, 1925 convened in the swiss geneva about in child welfare"s international conference, proposed “the international children"s day” for the first time concept. this congress has 54 national loving care child representatives, gathers holds “the child happy international congress” in the swiss geneva, "safeguards child manifesto through geneva". in the manifesto, proper enjoys, deprived child"s relief, the child danger work regarding the child spirit to avoid, the child making a living opportunity acquisition, as well as how to rescue raises questions and so on child, has the warm discussion.after will be inferior from now on the congress, so as to the one hand the inspiration child, lets the child feel happiness, joyful, on the other hand also to cause the society to take seriously with to cherish, various countries" government successively schedules “the children"s day”.
适用场景:校园广播节目、少先队活动宣传
演讲要点:六一节历史背景介绍、儿童权利公约相关内容、勤奋学习名言与故事
行文逻辑:介绍栏目→讲解来历→列举节日→分享名言→讲述故事→提出方法
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家中午好!我们的好朋友——红领巾广播又来到大家身边。本期红领巾广播由我们五中队为大家播音。希望有我们的陪伴,大家能度过愉快的二十分钟。
甲:本期红领巾广播,我们安排的栏目有社会广角镜、走进六月、勤奋学习专题栏目。
乙:首先让我们一起踏上”社会广角镜“。
甲:下面我们为大家介绍一下”儿童节由来“。
乙:对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清楚。
甲:别急,听我一一道来。
每当”六一“国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这”六一“节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
甲:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
乙:新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
甲:目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
乙:听到六一节来历的介绍,我觉得六一节的意义很重要了,我们要铭记那段历史,不能再让这样的人间惨剧重演。
合:伴着悠扬的乐曲声,我们一起”走进六月“。
甲:六月里阳光明媚。
乙:六月里花香四溢。
甲:唉,,你知道六月里除了六一儿童节,还有哪些节日?
乙:这可难不倒我。六月五日是世界环境日、六月六日是全国爱眼日、六月十一日是中国人口日、六月十四日是世界献血日、六月第三个星期日是父亲节、六月二十日是世界难民日、六月二十二日是中国儿童慈善活动日、六月二十五日是全国土地日、六月二十六日是国际禁毒日、六月三十日是世界青年联欢节,
甲:下面是勤奋学习专题栏目。
乙:,你能说几句勤奋学习的名言吗?
甲:好啊!韩愈说:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。郭沫若说:形成天才的决定因素应该是勤奋。
茅以升说:人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
爱因斯坦说:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
爱迪生:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。岳飞说:少壮不努力,老大徒伤悲。等等。
乙,你能说一个古人勤奋学习的故事吗?
甲:同学们听过古代才子顾欢小时侯《燃糠自照》的故事吗?
在南朝时,有个才子叫顾欢。他非常聪明,六、七岁时就能推算四时节气和六十甲子。邻居们都夸他,说他长大一定会有出息。
有一年秋天,稻谷熟了,爸爸让小顾欢去看稻田,还特意嘱咐他:”可别让麻雀把稻子给吃了。“小顾欢满口答应。还没等爸爸说完,就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边,那金灿灿的稻子在阳光的照耀下,像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿,突发奇想,坐在田埂边写起了《黄雀赋》。
晌午,爸爸来叫小顾欢回去吃饭,看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,刹那间变成了空壳儿,稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大骂:”你瞧瞧你,稻子都快给麻雀吃光了,你在干什么?“小顾欢战战兢兢地回答:”我……我在写《黄雀赋》呢!“”哦?《黄雀赋》?让我看看。“爸爸说。小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看,叹了口气,说:”可惜我们家穷,不能让你读书啊!“
顾家附近有个私塾,小顾欢白天常常跑去偷听。只见他拿着纸和笔,歪着小脑袋,仔细地听着,遇到精彩或重要之处就记下来。晚上,他就在家里复习。顾欢家里穷,买不起蜡烛,他就点燃稻糠、松枝照明。
乙:瞧!古人是多么勤奋好学啊!那我们这些作为祖国未来花朵的少先队员们,我们应该做些什么呢?那就让我们来为大家讲讲《正确的复习方法》吧!
甲:一、思想重视
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能掉以轻心。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。”复习“不是可有可无,要下功夫搞好。
乙:二、注重复习方法
1、有效复习知识,查漏补缺:一学期来,我们学到了许多知识,期末了,我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞。课上我们跟着老师认真复习;课后,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请同伴互助,把知识上的漏洞弥补上。复习中,我们要按计划坚持每天完成规定的复习内容。在有序的复习中,还要把容易错的知识点查找出来,反复练习、反复理解,强化记忆,把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚,并熟记于心。
2、养成良好习惯,提高学习质量:课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想,敢于质疑,敢于提问。多归纳,多总结,找规律,抓特点。课后养成良好的自习习惯,把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。
甲:一个学期的艰苦努力,一个学期的辛勤汗水,将要在考试当中孤注一掷,将要证实自己的劳动成果。
乙:同学们,让我们在期末复习阶段勤奋学习吧!用优异的成绩来报答老师和父母对我们的恩情吧!
丙:时间过得真快,同学们,又到了说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播台能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
合:感谢大家的收听,本次播音到此结束,seeyou!
适用场景:儿童节活动、学校集会
演讲要点:儿童事业关系民族兴衰、儿童成长环境优化、培养新时代少年儿童
行文逻辑:致节日贺词→回顾发展成就→呼吁社会关怀→寄语儿童成长→表达美好祝愿
同志们、孩子们:
大家好!
在“六一”儿童节即将到来之际,我们在这里隆重集会,庆祝孩子们的节日。在这喜庆的日子里,望着聪明、健康、活泼、可爱的孩子们,我感到无限的欣慰。我代表村支部、村委向少年儿童致以节日的祝贺,向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、儿童工作者和关心儿童成长的社会各界人士表示亲切的慰问!
儿童事业是一个关系民族兴衰的事业。20世纪《90年代儿童发展纲要》颁布实施后,儿童事业得到了长足的发展,儿童生存与发展环境日趋优化,借此机会,我向为促进我市儿童事业发展做出贡献的社会各方面、各界人士表示衷心的感谢!
培养教育儿童是全社会的责任。我们要进一步关心儿童事业的发展,贯彻儿童优先原则,切实关心儿童成长,切实解决儿童工作中的突出问题。社会各界及妇儿工委成员单位,要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实《小公民道德建设实施纲要》,努力形成关心儿童、爱护儿童,为儿童办好事、为儿童作表率的良好风尚,推动儿童事业全面快速发展。
孩子们,你们是新世纪的主人,肩负着21世纪祖国腾飞的重任,希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的理想信念,养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习,加倍努力,全面发展,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后,祝孩子们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!
谢谢大家!
适用场景:校园活动策划、学生节日庆祝
演讲要点:五个一特长发展要求、生命教育价值追求、个性张扬舞台搭建
行文逻辑:预祝节日快乐→感谢各方支持→阐述生命教育→介绍社团课程→展示活动成果
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师,同学们!
再过两天,就是"六一"国际儿童节,首先,我代表全校师生预祝你们节日快乐!
今天,我们在这里隆重集会,举行园林一小第21届庆"六一"文艺汇演,在此我们要感谢学校体卫艺处以及全体教师为筹备这台节目而做出的辛勤工作;每个节日背后都凝聚着教师智慧;还要感谢同学们积极的参与;更要感谢在座每位领导的关怀和家长们的热心支持!
印度诗人泰戈尔说:教育的目的是向人类传递生命的气息!这也是我校实施生命教育的.一项基本的价值追求:校园应洋溢生命的气息,应笑声朗朗,书声朗朗、歌声朗朗……应是同学们个性张扬的生命场!
为此,我们学校对每位学生提出了在园林一小六年里特长发展"五个一"的要求:学会一门艺术技能,擅长一项体育运动、掌握一定科学知识,留下一件值得回忆的作品,获得一次登台表现机会。我们组建了校级班级个性社团,设置了"润德"、"启智"和"健体"三类社团课程,帮助同学们发展特长,让每一位学生都拥有自己的春天!
我们以活动为载体,积极为同学们搭建个性张扬的舞台,每年都举办:艺术展演、科技月、读书交流、校园足球联赛、清明诗会、人文课间展示等活动,让同学们在活动中体验自我生命的与众不同,活动中我们评选特长星、魅力社团、最佳射手、守门员等,让同学们收获了生命中的每一次感动!一次感动就是一次永生不忘的记忆,就是同学们人生长河中潜在的精神力量。
同学们,你们今天承载着素质教育的希望,更坚实着我校生命教育的基石。
明天你们走出一小,你们将成为一个全面发展的人,一个有人文情怀的人,一个能够温暖他人的人,一个涂抹了厚重的生命底色的人。
谢谢大家!
适用场景:学校庆典活动、学生节日庆祝
演讲要点:创新艺术教育彰显德育特色、学生教师竞赛获奖情况、少先队员成长目标
行文逻辑:致节日问候→回顾学校发展→提出成长期望→表达美好祝愿
尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们、小朋友们:
大家好!
今天,我们欢聚一堂,隆重举行裕丰小学“创新艺术教育彰显德育特色”暨庆六一文艺汇演。在此我谨代表学校向同学们、小朋友们致以节日的祝贺和亲切的问候!并向一直关心同学们健康成长,一贯支持我校教育事业的各级领导、社区各单位、各位来宾、学生家长表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!
裕丰小学自20__年创办以来,在上级主管部门的具体领导下,在各级政府的关怀下,在七个村居的大力支持下,在全校师生的共同努力下,学校始终坚持规范化办学,走科学发展之路,确立“创新艺术教育彰显德育特色”的教育目标和办学特色,并由小到大、由弱到强,由粗到精,各项工作蓬勃发展,赢得了社会的肯定,领导的好评,家长的满意。五年来,学校先后获得山东省少先队工作规范化学校、市教育教学管理先进单位,市教学示范学校、市办学水平优秀单位等十几项省市级荣誉。学校教师队伍中80%以上获得区市级教学能手、学科带头人、优质课、各种教学大赛奖等荣誉。90%以上的教师获得省市级教学优秀论文奖,学生教师参加上级部门举行的各项竞赛、展演捷报频传。整个校园优雅舒心,清爽怡人。学校工作扎实,自成立裕丰小学以来逐年被教育部门表彰为先进单位,学校各项工作蒸蒸日上。
广大少先队员们、小朋友们在这充满欢乐的庆“六一”节日里,我更为大家取得的进步感到由衷的高兴。在鲜花绽放的校园里,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成好习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种知识,成为知识的探索者和创造者;希望你们拥有健康的体魄,从小养成良好的卫生习惯。我衷心祝福每位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学习中的好少年,大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。
最后,祝全校的少年儿童度过一个健康快乐,有意义的“六一”节,祝各位领导、来宾,身体健康,工作顺利,合家幸福,万事如意!祝文艺演出圆满成功!
谢谢大家!
适用场景:抗疫表彰会、抗疫宣传会
演讲要点:医护人员与志愿者共同抗疫的事迹、普通市民自律行为的具体表现、社会各界共同抗击疫情的决心
行文逻辑:列举事迹→分析贡献→呼吁行动→总结精神
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
自 新型冠状病毒肺炎爆发以来,医护人员作为最前线的战士,每一天都在医院和看不见的敌人进行着生死搏斗,努力让一个个本该开心过春节却躺在病榻之上的人恢复生命的活力。她们、他们是值得尊敬的人。
但同样,和医护一样值得尊敬值得我们说一声“谢谢,您们辛苦了的!”还有每一个为了城市正常运转,为了大家健康幸福而在坚守这的每一个人。
小区的保安依旧每天巡逻但最近除了巡逻他们肩负起严守小区的大门,不让外来车辆进入,小区内部车辆只出不进的责任;高速收费站的职员们年三十也坚守的岗位上,对进 城的运送物资的车辆严格检查,还会附上一句“师傅辛苦了, 加油!”志愿者车队的志愿者们,在医院和医护人员的居住地往返;火神雷神山医院的建筑工地上,工人们从祖国各省市奔赴而来,不分昼夜争分夺秒的高质量地建筑着临时医院;普通居民自律居家不外出,外出回家按规范洗手消毒。
超市里摆满的货架、干净的道路、路上飞驰的外卖小哥、医护人员吃到的热乎的饭菜,这一滴一滴,每一个井然有序的场景,都离不开千千万万为此付出的每一个人。他们也值得一句“辛苦了”,他们也值得一个赞。这个春节,注定不同寻常,因为有奋战一线的医护人员、有有应必达的志愿者支援队伍,还有这些依旧坚守在岗位上的普通人,他们同舟共济,大家相互扶持,这场疫情战,我们必胜!
疫情无情人有情。在现在的非常时期,每一个人的坚守都是对疫情的帮助,大家心系彼此,劲往一处使,每一个普通人多出一分力,冠状病毒的阴霾就会早一天散去。
适用场景:校园活动策划、学生互动组织
演讲要点:导生组织抢位子游戏、一年级学生参与互动、淘汰规则引发思考
行文逻辑:分配导生→组织游戏→开展抢位子→确定冠军
六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。
那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:坚定信心、努力学习,争做一名优秀的少先队员。中国少年先锋队是中国共产党创立并委…[更多]
六一给孩子祝福语今天是——儿童节,一个全世界儿童的节日。当我们踏入教室,会发现这一天的教室是特别的,仿佛要绽放出它美的一面。每节课都…[更多]