关于童年演讲稿范文（精选10篇）

发布时间：2026-10-21 11:14:35

关于童年演讲稿范文篇1

适用场景：校园演讲、青少年教育

演讲要点：童年纯真特质描述、童年快乐生活展现、童年逝去的感慨抒发

行文逻辑：描绘童年→分析童年→感慨童年

童年，那是一场美梦，一场美轮美奂的梦境;童年，那是一种色彩，一种缤纷绮丽的绚烂;童年，那是一种奢侈，一种难以重来的奢望;童年，那是一种自由，一种无拘无束的畅快;童年，那是一种经历，一种荡气回肠的过往;童年，那是一段时光，一段终生难忘的光阴;童年，那是一种幸福，一种无与伦比的幸运。

童年是纯真的。童年时候，我们就像一张白纸一样，凭借着自己幼小的心灵，借靠着自己小小的见识，不断在自己这张画布上描绘自己眼中的世界，描写着自己眼中的人类，自己眼中那美妙的世界，缤纷的世界，宽阔的世界，自己眼中那善良的人们，可爱的人们，纯真的人们。童年时候，我们还太过稚嫩，太过懵懂，太过青涩，太过无知，可是正因为如此，我们的心思简单许多，话语简单许多，感情真挚许多，负担少过很多，忧愁不见很多。试问，这样的童年，是否是你最最纯洁的年代呢?

童年是快乐的。小的时候，所以人都宠爱着我们，关照着我们，逗弄着我们，他们把甘甜给了我们，把艰苦留给了自己，把幸福给了我们，把辛酸留给了自己，把安稳给了我们，把风雨留给了自己。正因为，我们躲在一个没有风暴，没有大浪，没有艰难，没有艰辛，没有城府，没有痛苦的天堂里慢慢成长，慢慢生活，所以我们的世界里少了一些争斗，多了一些和睦，少了一些算计，多了一些真心，少了一些黑暗，多了一些明亮。试问，这样的童年，是否是你最最快乐的时光呢?

童年就像是一种幻术，让你迷恋其中难以抽身，让你陷入当中难以自拔，等你渐渐沉沦在无知里面时，当你一步步迷失了自我时，它便会挥挥翅膀，不带走一丝牵挂，空留我们在半醒半醉，半梦半醒里面回味无穷。

关于童年演讲稿范文篇2

适用场景：儿童教育讲座、学校主题班会

演讲要点：马小跳的创造力与爱心、丁文涛的死记硬背现象、呼吁独立成长体验

行文逻辑：介绍角色→对比分析→引发思考→提出呼吁

也许，淘气包马小跳，这个名字，早已家喻户晓。马小跳——一个快乐天真，善良真诚的学生。他身上还具备着一个惊人的想象力与创造力。正是这个想象力与创造力让每天的太阳都是新鲜的。

《淘气包马小跳》，是名气当当的杨红樱笔下的作品，作品幽默诙谐，不仅让所有的孩子们喜爱，还得到了广大师生的好评。

在这本书中，马小跳与丁文涛可谓是天壤之别。马小跳是一个有创造力，有爱心的调皮蛋。而丁文涛呢，是一个自会死记硬背。只读死书，不管窗外事的斯文学生。每次遇到危险时，马小跳总能像爱迪生一样，急中生智，转危为安。就是创造力。丁文涛呢，每天在家里小和尚念经——有口无心。每天在家都是安全的。所以没有经历困难，痛苦挫折。一旦遇到了，头就“永垂不起”不知道该怎么办。

也许，现在的生活已经找不到几个马小跳了。

家长的宠爱与过度的关心，让许多像我一样的孩子失去童年。让他们去独立生活体会成长的酸甜苦辣咸吧，拥有创造了，拥有想象了。从此以后也会拥有快乐的生活!

关于童年演讲稿范文篇3

适用场景：校园演讲比赛、青少年德育教育

演讲要点：奶奶堆雪人承诺陪伴的具体场景、童年自然生物被误伤的反思事例、承诺应去除包袱保持纯粹的核心论点

行文逻辑：回忆童年场景→讲述承诺故事→反思承诺意义→呼吁珍惜承诺

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

时间，把兑现承诺的勇气减弱了，世事流转，谁知道数年以后会发生什么。但是，在听到承诺的瞬间，无论这句话是真是假，足以打动听者的心。

那年立春，下了雪，放眼望去，幢幢白楼在半空中矗立，衬托着楼后高远的`青空。奶奶拉着我热乎的手，答应陪我堆雪人。她抱了我来到屋外，将门口的雪拢到一块儿，手掌紧紧压着形状，雪人胖乎乎的身体和脑袋就堆成了，再画龙点睛地插上树枝、萝卜，真好似白嫩嫩的胖娃娃。看着它，我想到了新春杨柳的嫩绿，摇曳着剪刀似的叶片，扬起清新的晚风，煞是向往。奶奶应允陪我在春天的林子里放风筝，我便翘首盼望着春姑娘花裙的褶皱绽开，款款朝我走来。

恍惚间忆起苏东坡的“人生到处知何似乎?应似飞鸿踏雪泥。”洁白的雪花，晶莹透亮，堆成的雪人映衬着奶奶的笑脸，也照亮了我梦一般的童年。奶奶上了年纪，但她爱我，好家风世代相传，影响着后世的子孙。

只是现在，很多时候充斥着太多的变数，一句承诺，显得分量极轻，谁也很难毫不迟疑地相信。大自然在我眼里是纯美的：藕色的小蝴蝶、背着圆壳的蜗牛嗡嗡嗡的蜜蜂汪汪汪的小犬……它们都是可爱的。我曾孩子气地承诺，永远都不会伤害它们。可终在不经意的抬脚间避让不及踩上，误伤了这些小生命……

或许，承诺应扔掉一些不必要的包袱，才不那么轻易被遗忘。在我眼里，一句承诺是那么简单，却又那么不容易。

关于童年演讲稿范文篇4

适用场景：儿童活动演讲、家庭聚会演讲

演讲要点：三岁生日吃蛋糕事件、家人围坐庆祝场景、弟弟舔脸引发欢笑

行文逻辑：回忆往事→描述事件→引发共鸣→总结感受

每当我听到《童年》这首歌，就想起我三岁过生日的时候的一件趣事。

在三岁的那天，爸爸带我买生日蛋糕，买回来之后哥哥、姐姐、外婆、外公、二姨、大姨……他们都来了。

大人们在做饭的时候，我看见冰箱上有一个很好吃的蛋糕我就一弄，怎么也弄不着，哥哥和姐姐看见了连忙说：“小表弟，你在干嘛?我说：“我要吃蛋糕……”姐姐说：“不行!不行!”我说：“不，我就要吃，我就要吃。”然后我就哭了“好、好、好。”哥哥说。哥哥搬了一张凳子我就踩了上去。一弄把蛋糕弄到了我脸上，我就哭了起来。弟弟看见了就舔了一下我的"脸，大家都笑了。二姨听见了哭的声音就过来看一下说：“你们当哥哥的，这是怎么回事?”过了一会儿我走到二姨面前说：“二姨，是我让哥哥把凳子搬过来的。”这时大人们都出来了，看见我的小脸这个样子，都成了蛋糕人，真是哭笑不得。

哈哈!这就是我的童年趣事。

关于童年演讲稿范文篇5

适用场景：儿童教育演讲、家庭情感分享

演讲要点：小贝贝的可爱形象、蚂蚱事件引发的情感冲突、奶奶的离别决定

行文逻辑：描述宠物形象→叙述互动事件→表达情感冲突→交代离别原因

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的幸福和欢乐;童年是一首歌，歌里有我们的想象和憧憬……每个人的童年都是快乐的，有趣的，也都干过一些”傻事“。

大概在我四五岁时，伯伯带来一只小狗，寄养在我们家。这只小狗，一身浅黄色的毛，一条摇来摇去的小尾巴，一双炯炯有神的大眼睛，十分可爱。为了方便称呼它，我给它起了一个新名字：小贝贝。当时是夏天，每天早上我都和爸爸去遛狗。第一次牵着它去遛狗时，好多小朋友都围着我们，夸小贝贝漂亮，还要和我们玩。我心里美滋滋的，昂着头，像打了胜仗的将军似的。在楼下的草坪上，小贝贝在打滚，我和爸爸在捉蚂蚱。爸爸抓着了一只特别大的，他用线头把这只会飞的蚂蚱绑住，交给我保管。我牵着这个蚂蚱，把它放到贝贝面前，贝贝用爪子不停的玩弄着蚂蚱，过了一会儿，它突然把嘴张开，把蚂蚱给吃了。我失去了蚂蚱，很伤心，对贝贝说：”你怎么回事呀，为什么要把蚂蚱吃了呀?你再不听我的话，我就不陪你玩了!“可是看着它的无辜眼神，我又立刻原谅了它。

小贝贝可喜欢我了，每天在家里都是我陪着它玩，把奶奶准备好的狗粮喂给它。如果我出门没带着它，我一回家它就会扑到我的怀里又是舔又是蹭的，弄得我可痒了。一次它高兴得过了头，咬了我一下，伯伯狠狠地打了它，我冲上去一把抱起贝贝，对伯伯说：”它又不是故意的，你干嘛那么狠呀!“

我很想把贝贝留下来，可奶奶不让，尽管我掉着眼泪向奶奶哀求，可一向顺从我的奶奶这次是下定了决心。这次”战役“，我以失败告终，后来我才知道奶奶不愿留下贝贝是怕和它有了感情，分别时难过。

关于童年演讲稿范文篇6

适用场景：校园演讲、学生演讲

演讲要点：回忆与朋友摘杏子的往事、手链象征真挚友谊、童年美好记忆唤醒情感共鸣

行文逻辑：回忆往事→描述友情→表达离别之情→引发情感共鸣

亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

春暖花开的日子，我们在一起嘻嘻哈哈，走过了儿时的光阴。

在记忆中，幼小的我和她的手一直热乎乎地握着，握住不散。来到体检室，针头在手上扎了一下，瞬间血液都挤着争着出来了，天生怕疼的我泪水在眼眶中打转，然后顺着脸颊滑了下来。她拉着我的手走出来，安慰了我几句。我突然感觉那天的阳光很暖，直暖到心头。但那时的我还不懂友情是什么?只知道无知地玩耍。

太阳把大地照得烫手，我和她牵着小狗走在已被太阳烤“熟”的大地上，狗铃铛铛地响。

“快看!那满树黄黄的是什么?”我们向前跑去。“呀!满树都是杏子!”我蹦跳着欢呼起来。我向四周瞅了瞅，没人，然后伸出手拉着杏子枝一拽，闪过一个影子后，杏子已被我变到布兜里去了。我们几乎把能够摘到的杏子摘完了才快速离开。

谁也不知道我们正兴奋的摘杏子时，小狗布丁已向着胡同口跑去。满袋而“归”的我们发现后一脸茫然，抱着一堆杏子满胡同地追，之后满胡同都是我们的呼喊声。

那天默默坐在教室里的她脸色有点差，然后我便得知了她要转学的消息。那一刻，我的心口像压上了一块大石头，压的我喘不过气来。

在最后一个星期间，我只要想到她要转学了，就会泪流满面。时间像流水似的，一星期很快过去了。她真的要走了，但临走前送给我一串手链，那串手链在风的吹拂下发出微弱但却美妙的声音，仿佛述说着我们真挚的友谊，但这些并未能抹去我心头那浓浓的离别之痛。

冬天的到来，让雪花飞舞，落在地上后被踩成一串一串的脚印。从那之后我再也没见过她，她的模样随着时间的流逝，在我的脑海中渐渐淡化，直到模糊不清。但有了这串手链，那些儿时的回忆便会时不时跳入脑海，在这片雪地中，我仿佛又看见了和她一起堆雪人的情景……一时间，我愣在原地不动了，努力回忆着童年里那点点滴滴的美好，嘴角不自觉挂上了笑意。

我的演讲完了，谢谢大家!

关于童年演讲稿范文篇7

适用场景：学生演讲比赛、校园活动发言

演讲要点：打枣过程中的团队协作、伙伴性格特点描述、红枣汤制作体现亲情与友情

行文逻辑：回忆童年→描述伙伴→讲述事件→分享成果→表达感恩

每当看到我小时候的照片时，我便会想起那令我快乐又幸福的童年。

童年时，我的好伙伴可多了，有大大咧咧的陈娟，有脸上总是挂着灿烂的微笑的顾康丽，有“傻傻”的小雨，还有我的姐姐小婷和我的"哥哥小航。

小婷比小航大一岁，他们俩在一起老是吵架，就像火星撞地球水火不容也。

有人会问为什么小雨是“傻傻”的呢？因为她很任劳任怨，我们都不喜欢做的事情，她帮我们做完。所以她的傻是纯真的，是可爱的。

大大咧咧的小娟，不会计较别人在她背后说她什么坏话。有东西也会跟别人分享，一点也不小气。

小丽很爱笑，无论什么时候都笑嘻嘻的。没有一丝忧伤，像一个快乐的小公主。

记得有一次我和伙伴们一起去打枣我们准备用叠罗汉的方法上去，谁在最底下呢？讲座了一下，是我在最底下，小航第二、小娟第三、小丽第四、小雨第五，小婷最高就排在最后。

我们打来打去，也只打到了十几个，我们就在我的脚底下放了两块砖头和一块厚厚的木板。这回打得多了，打了3大袋子。我又想了一个好办法，每人一只手拿一个棒子自由着打枣，这样无论高低，都可以打到，可是，这样不能保持平衡了，我想了想，于是决定，把最重而且平衡性最好的小娟，安排在了最底下，起初，我还担心这方法不好，可是，现在我一点都不担心了，因为我们相信陈娟她会尽她最大的能力不让我们摔倒的。

这第多枣儿，我和姐姐把打裂的枣儿取出来做滋补养颜的红枣汤。我先放水煮开后，放入红枣。红枣汤就做好了。这项甜甜的红枣宴吃在嘴里，甜在心里。

我深深感谢我的好伙伴们，给了我一个快乐，难忘又幸福的童年，我永远都不会忘记童年的快乐时光的。

关于童年演讲稿范文篇8

适用场景：儿童活动主持、校园演讲比赛

演讲要点：雪景描写与情感表达、雪中游戏具体场景、对雪的赞美与思考

行文逻辑：描绘雪景→叙述游戏→抒发情感→总结意义

小朋友：

大家好！

早上起来，我透过窗户往外瞧，哇！外面下起了鹅毛大雪。漫天飘扬的雪花像蝴蝶一样在空中飞舞，大地一片白茫茫，地上就像铺了一层白地毯。我来到学校，看见道路两旁的树上积满了一堆堆沉甸甸的雪球儿，枝条就像挂满了一串串亮晶晶的银条儿，好美呀！一阵微风吹来，那玉屑似的雪末儿随风飘落下来，犹如天女散花一般。

下课了，我和小伙伴们来到操场玩。小红堆了个胖乎乎的雪人，雪人笑眯眯的，仿佛在和她打招呼；我和小明在打雪仗，虽然手脚冻得通红，但我们很开心！不一会，上课铃就响了，我们恋恋不舍地向教室走去

雪给大地带来丰收的景象，给家家户户的孩子们带来欢声笑语。虽然它们的生命很短暂，但是人类又不能没有雪。

谢谢大家！

关于童年演讲稿范文篇9

适用场景：幼儿园活动、儿童演讲比赛

演讲要点：喂鸡失败经历、偷鸡蛋被啄教训、童年天真无邪特点

行文逻辑：回忆童年→描述事件→总结感悟

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

童年的我，天真无邪，可爱又有灵性。我的眼睛是空的，但我比星星还亮，但我忍不住做错了什么。

记得有一个暑假，我刚上幼儿园。暑假结束后，我去奶奶家玩。一到了奶奶家，我就觉得好像从来没见过这些东西。到了鸡舍，我的注意力被吸引了，我以为奶奶每天早上都会来喂鸡。于是，我的想法就来了——。我想喂鸡。

早上刚听到奶奶起床，我就使劲起床了。我一直躲在门后没出来。奶奶好像没找到我。她一直在那里喂鸡，根本没看见我。食物快喂饱的时候，我跑出去喊：“奶奶，让我来，我也想玩。”奶奶听了我的话，笑了：“好吧，我喂你，但你要喂好。”奶奶说完就走了。

我抓住机会喂鸡。起初，这只鸡吃得很快，但由于某种原因，它突然吃得很慢。我看不下去了。我抓起一只鸡，想撬开它的嘴，拼命往它嘴里塞鸡食。但它不知道如何通过咬吕洞宾——来取悦人们。反而啄我。我痛得哭了。奶奶听到叫声跑过来问：“怎么回事？我刚才很好。我为什么哭？”我说：“刚才我把鸡喂好了，但是鸡不知道为什么突然吃的特别慢。我再也受不了了，就把鸡食塞进它嘴里。我不知道鸡还在啄我。”奶奶吹了吹我的小手，笑了笑，“傻孩子，吃鸡慢，说明鸡吃饱了，不用勉强！”听了奶奶的话，我开心的笑了。

下午，我有了另一个想法：我想偷鸡蛋。我趁奶奶不注意，偷偷溜进鸡舍。一只鸡让我大吃一惊。它在我身后使劲啄我，我只能在鸡舍里跑来跑去。奶奶听到鸡的"狂叫声，赶紧跑过去说：“小祖宗，别玩了，快出来，鸡要被你踩死了！”我只好拉着头走出来。“你这个小祖宗，给我捣乱。让我看看我有没有受伤。以后不能再这样了。”听了奶奶的话，我傻乎乎地笑了。

童年是无辜的，我爱我的童年。