科技创新的演讲稿（精选10篇）

科技创新的演讲稿 篇1

面对着学院赋予我的一份份沉甸甸的荣誉,我的内心除了感激、喜悦之外，更多的是感觉到受之有愧。心里不止一次的问自己，什么是“榜样”，什么是“标兵”？首先，标兵是大家学习、模仿的榜样、楷模；其次，标兵不是一般的学生，是能感召人、能鼓舞人、带领同学们一起学习的精英。对照这些，我深知自己跟“科技创新标兵”这一光荣称号还相差甚远、让我愧不敢当！在座的各位当中还有很多、甚至将来还会有更多的同学做的比我好得多、科研工作比我更出色，你也许就是其中一个。我深知这是学院领导、老师和同学们给我们的至高荣誉，也是对我们提出的更高要求。

有这么一群学生，当大家在假期游玩嬉闹、花前月下之时，他们整日泡在实验室之中或与电路板、元器件、机械模型为舞，或以计算机、编程为乐，沉浸在自己专业知识的海洋；怀着对专业竞赛的热爱，怀着为学院学校争光的激情，他们放弃了假期、放弃了休息、放弃了娱乐，看似枯燥的实验室成为了他们温馨、浪漫的家；

有这么一群学生，当大家面对校园丰富多彩的文娱活动乐此不疲时，他们制作问卷、统计数据、收集资料、动手制作，参与到了科研立项、挑战杯、专利申请等专业学术竞赛中去，创造出了一项又一项成果，形成了一份又一份论文； 有这么一群学生，当大家还在为上课、应付老师发愁时，他们或已拿起教鞭走上新生的讲台，为大家的科研教学排忧解难，成为一名光荣的科研班主任；或已拿起课题资料辅助教师，走进老师的课题成为他们的得力科研助理。多少个日日夜夜他们伏案疾书，为的是成就心中帮助学生、辅助老师的梦想。

是的，就是这样的一群群学生，活跃在学院科研创新的舞台上。今天，他们或许已站在领奖台上，或许还在自己的舞台上忙碌着、奋斗着甚至也会迷茫着，但是他们，是一群怀抱梦想、心怀感激、努力拼搏的可爱的人。今天，我仅代表他们——不仅仅是我们领奖台上12位“科技创新标兵”，还有已经参与到科技创新的活动中和即将参与到科技创新中的学弟、学妹们，向支持学院科技创新的领导、老师和同学们致以真诚的感谢。

感谢领导们对我们衷心的关怀和鼓励，为我们提供了便捷、舒适的`科技创新环境，可以专心为我们心中的梦想而心无旁骛的钻研；感谢老师们对我们的悉心教导与耐心指导，为我们提供了及时的专业的辅导，让我们在迷茫时总能看到一盏明灯；感谢同学们对我们的理解与支持，是你们的帮助才让我们的梦想有了色彩，而怀有梦想的你们，也正是我们的新鲜活力和下一个战友，让我们共同参与到科技创新活动中来，提高自己，成就梦想，光荣母校！

xxx山东大学威海分校

20xx年xx月xx日

科技创新的演讲稿 篇2

尊敬的各位与会嘉宾：

大家好！

很荣幸作为代表在这里发言。今天我演讲的题目是《寓科技之力，扬文化自信》。

历史的长河向前奔涌，随之沉淀的是璀璨的中华文明------六百年紫禁城刻渊薮，三千二百年广汉三星堆一醒惊天下。中国古代文明史给予我们的，不仅仅是古朴雅致的.文物，更是作为中国人油然而生的文化自信。而在信息化发达的今天，将科技之力寓于文化传承与创新中，是发扬文化自信的重要途径。

五千年华夏文明，文化传承筑信心。

孔夫子传道授业解惑，庠序化育人才，终使儒家文化流传至今；中国古代四大发明远扬海外，给予文艺复兴、宗教改革以推动；二十四节气指导中国农民播种丰收，并被收入非物质文化遗产……几千年的文明至今熠熠生辉，是因为其强大的生命力，更是因为后人的传承与发展。我们的文化自信，来源于经久不息的中华文化，熔铸于对中国特色社会主义文化道路的探索。可以说，中华文明给予国人文化自信。

科技与发展齐飞，文化同创新一色。

以“天问”为名的火星太空探测器带着中华民族从古至今对自然的探索升空；广汉三星堆的文物提取，使用了3d打印技术，将科技融入考古，助推了考古的实践过程，同时又进一步显示了科技的现实性与可操作性。科技与文化结合，助推文化创新，使人类叩问与探索的步伐进一步加快。坚定文化自信，事关国运兴衰，事关文化安全。一个没有文化自信的国家是贫瘠的，科技的出现不仅使文化传承更加安全、方便，更在文化创新上给予文化以活力。

科技予文化以新生，文化为科技增色。

广汉三星堆借科技考古，将中华文明史至少提前1000年，震惊了世界。使原本埋藏于地下的文明重见天日，焕发出新的生机，同时也繁荣了民族文化。

“天问”、“嫦娥”、“玉兔”这些带有中国传统文化元素的太空探测器增添了人们对其的熟悉感、亲切感。古老的文明被带入远在亿万光年外的太空，为科技增添了一份人文底蕴。

推动文化自信，科技的助力必不可少。五千年中华文化，不应只被禁锢在博物馆里，拘泥于书本之上。应用科技将使中华文化在传承中发展，创新中释放光彩，推动文化与科技相融合，寓科技之力，扬文化自信，势必在行。

我的发言到此结束。

谢谢大家。

科技创新的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同志们、朋友们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行科技创新活动启动仪式，共同见证这一具有里程碑意义的重要时刻。首先，我代表主办方，向出席今天仪式的各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也要向所有为科技创新事业付出辛勤努力的同志们表示崇高的敬意和诚挚的问候！

科技创新是推动社会进步的重要力量，是引领未来发展的关键所在。当前，全球科技竞争日趋激烈，新一轮科技革命和产业变革正在加速推进，我们必须紧紧抓住这一历史机遇，以科技创新为引领，推动经济社会高质量发展。

今天，我们启动的科技创新活动，旨在激发全社会的创新活力，汇聚创新资源，推动科技创新与产业发展深度融合。我们将聚焦国家战略需求，围绕关键核心技术进行攻关，加强产学研用协同创新，推动科技成果转化为现实生产力。同时，我们也将注重培养创新人才，营造创新氛围，为科技创新提供有力的人才保障和智力支持。

在此，我提出几点希望和要求：

一是要深化对科技创新重要性的认识。我们要深刻认识到科技创新对于推动经济社会发展的重要作用，将其作为推动高质量发展的核心动力，不断增强科技创新的责任感和使命感。

二是要加强科技创新体系建设。我们要建立健全以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的科技创新体系，形成协同高效的创新机制，推动科技创新活动取得更多突破性成果。

三是要营造浓厚的创新氛围。我们要大力弘扬创新精神，鼓励敢为人先、敢于冒险的创新精神，为创新人才提供广阔的.舞台和良好的环境，让创新成为推动发展的强大动力。

四是要加强国际科技合作与交流。我们要积极融入全球创新网络，加强与国际先进科技力量的合作与交流，共同推动全球科技创新事业的发展。

最后，我要强调的是，科技创新是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、不懈努力。我们要以这次活动为新的起点，不断推动科技创新活动向纵深发展，为实现科技强国目标作出新的更大贡献！

谢谢大家！

科技创新的演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思。

在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将。《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的，它总是在奇曲的道路上，怀抱着一些微小的.希望，在攀援障碍的坎坷中前进，伴随着无数次的失败和希冀才带来了成功的喜悦。十九世纪未，法国科学家居里夫妇在研究放射性元素时就是历尽艰辛把那象谜一般的物质——镭，从沥青铀矿里提练出来，他们用了整整两年时间，在这慢长的两年中，溶解矿石，蒸干溶液，使晶体从溶液里沉淀，再把液体用虹吸管吸出来滤出沉渣，加以溶解，再使晶体沉淀，同时还要一连几个钟头地拿着金属棒来搅拌那宝贵的液体。他们日复一日的顽强地劳动着，就象从稻草堆里寻找绣花针一样，从那整吨的铀矿中提出的镭，一共只有0.3克。放射性元素是一种能自发地放出能量的物质，它能作为一种能量来使用，对它的研究能更好地帮助人类征服大自然。

科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前，人们远距离运送物资或长途跋涉，都是靠人的两条腿和肩拉背扛的，慢慢的出现了牛车和马车，这样就减少了许多人力物力，随着科学技术的发展，出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前，火车出现以后，人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。

随着微电子技术与计算机技术的发展，人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验：首先训练3只猴子，使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术；然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后，猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令，电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功！最新取得的研究成果更超过了以往任何实验：只需要6根电极，就可以把猴子的想法变成真实的行动。实验结果证明，可以通过简单的方法破解大脑的活动电波，这对于帮助肢体神经受损的病人具有重要的意义。

科学家丁肇中先生说：“寻求真理的途径是对事物客观的探索；探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。”我们学习知识要有勇于探索追求真理、不断进取的精神，才能实现梦想，不断的用科技展望未来。

到目前为止，航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展，都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力，科技能征服、改造大自然，科技能推动人类文明的发展。

谢谢大家！

科技创新的演讲稿 篇5

领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《探索科技，把握未来》。

本杰明富兰克林曾说过这样一句话：“人类的知识将会大大地增长。今天，我们意想不到的新发明屡屡出现。我有时几乎后悔我出生得过早，不能知道将要发生的一些事情。”是的，科学技术日新月异，高科技就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展的空间，走向具有活力的新世界。

人类的智慧是无限的，无论是美国挑战者号的爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量。”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。科技是智慧的结晶，沿着知识的历程，逐步通向科学的光辉圣殿，是许多有志于自我发展的年轻人的梦想。

当今世界的竞争，是科技与人才的竞争。日新月异的现代科技对人才的要求越来越苛刻。现代科学呼唤理解科学的人才，更需要有创造性思维的人才。对待科学知识不但要有横向的理解，更需要有纵向的思维。突破平面思维的"束缚，到多维空间遨游。在实践中培养自己发现问题，分析问题和解决问题的能力。目前，我校倡导同学们参加发明专利的申请，青少年创新大赛等活动，其旨在培养同学们的科技创新能力。同学们参加活动的积极性也比较高。希望同学们能认识到科技创新对我们中学生的重要性，积极参加活动，并正确处理好参加科技创新活动与日常学习的关系，提高自己分析解决问题的能力与科技创新的意识，做到全面发展，使自己成为一个知识面广，具有开拓精神的人才。

回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科技之火点燃了人类心中熊熊的希望。科技支撑了文明，科技创造着未来。而未来在我们手中，让我们成为科技的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。

科技创新的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

创新之路，吾将上下而求索！

从小，我就是个对任何事物都怀有强烈好奇心的孩子，当我得知东方魔稻惠及几亿人民，当我看到神舟飞船直冲云霄，我便产生了对于科技创新的无限向往。进入学校以来，学校浓浓的科技教育氛围给了我解决困惑的机会，我渐渐爱上了科技创新。

我也曾心生困惑，创新究竟是什么？我应该如何创新？我反复问自己，反复思考。我感到科技创新像雾里看花，空中楼阁，不可捉摸。在思考的过程中，我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目，专门播出青少年制作的创新发明。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上，用来给热面条降温的创意记忆深刻。在上数学课时，老师鼓励我们用多种不同方法解同一道数学题，我喜欢解几何题时，尝试添加不同的辅助线；我喜欢学习化学，尤其喜欢做试验，因为在实验中我会发现世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也许我给了创新过深的含义，创新并不是一项深不可测的领域，创新其实就是发现创造价值的新方法，创新是可以溶入我们的日常生活的。虽然发明家不是人人可当，但是科技创新应该是每个人都拥有的能力。

八年级时，我们开始接触物理学，那可真是令我大开眼界。其中，我对电磁学产生了浓厚的"兴趣，经过反复琢磨，多次论证，自己撰写篇《电磁跑道》的科技小论文，并因此而获奖。心血来潮，让我初尝科技创新的快乐。之后，我的创新热情进一步高涨，《电磁式“内燃机”》，《火车发电设想》，《树干为什么是圆的》这些科技论文陆续参与科技论文比赛的征文。同时我也喜欢进行小制作，这些小制作可以便利生活，营造乐趣，我相信“小想法”将成就“大作为”。

今天的我们，虽然时时刻刻享受着发明，却仍然对发明充满陌生。有职业的教师和科学家，却没有“发明”这种职业，没有人为发明家付薪水。世界因为发明而辉煌，而发明家个体常常寂寞地在逆境中奋斗。他们经历着科学技术攻关上的艰难攀登，经历着成果开发上的艰苦跋涉，他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体，他们是伟大，无私的，我立志也要成为一名伟大的发明家，让我更多的幻想变成现实，让科技服务于人民。

这个科技迅猛发展的时代是属于我们广大青少年的，面对广阔的明天，我们应当努力学习先进的科学文化知识，提高科学素质和创新能力，打破思想的禁锢，冲破习惯势力的束缚，在世俗中发现新大陆，为社会主义的四个现代化建设作出贡献。 我相信只要我们用心，我们就能不断创新。创新，从身边做起，在科技创新之路上，吾将上下而求索。

科技创新的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《科技与创新》。当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科技的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科技就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科技奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的.姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

担起新世纪的重担。

让我们热爱科学，拥有丰富的科学知识。

谢谢大家，我的演讲完毕。

科技创新的演讲稿 篇8

很高兴和各位交流，刚刚看到同学们慷慨陈辞、侃侃而谈，我也倍受鼓舞。

是啊，科技给人类带来的冲击实在是太大了，科技所涉及到的方方面面实在是太广了，那么今天我仅就时下最时髦的一个话题——创新，来谈谈我对科技走进生活的感受。

朋友，你还记得人类历史上第一台电子计算机吗?那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊!可是它的机身太笨重，有好几间房子那么大，而且内存少、速度慢，于是聪明的人类对其创新改造，于是电脑便一代比一代好，一代比一代强，直到今天，笔记本电脑应运而生。

目前，最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器，它的机身更雹更轻，就像一个手提式的公文包，上班族随时随地的工作，无论是在户外还是在户内，都毫无差别；这大大地提高了工作效率。

我曾经问过中国计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势，李院士说：“电脑的发展趋势是，你就不知道你家里有多少电脑，并且用起来很方便，让你忘记电脑的存在。

”电脑的发展，经历了一个不断创新，不断改造的过程。

人类得益于科技，科技得益于创新。

其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。

现代无论是街头巷尾，还是茶余饭后，人们总也少不了聊上几句“基因技术”，这基因技术中蕴含着大量的科学技术!从前，我们的祖辈们面朝黄土背朝天，用辛勤的劳作去换取那五谷丰登。

而今，几倍体小黑麦和杂交水稻诞生了，粒大籽饱，一年一熟，还抗旱呢!还有我们吃的西瓜，以前，我总是埋怨西瓜子太多，吃起来一点儿也不过瘾，有时我在想，要是西瓜能没有籽该有多好啊!现在这已不成问题了，三倍体无籽西瓜，早已走进了千家万户!个大瓤甜，老少皆宜!这些转基因作物的闪亮登场，无疑为我们的生活注入了鲜活的`空气。

如果把科技比作一棵参天大树，那么创新是根，科技是叶，成果是果。

只有根深才能叶茂、花繁、果硕。

只有创新才能令科技之树常青!? 今年四月初，我拜访了中国工程院院士陆元九老先生。

这位科学家的眼中闪耀着智慧的灵光。

在谈到“引进技术”这一点时，陆老语重心长地说：“同学们，我们仅仅知道引进别人的技术就得永远在别人后面爬行，霸权主义者的确喜欢卖给我们技术，可那些技术都是比我们将要研究出来的略好一点的技术埃

因为他们就是在用技术欺负我们，侵略我们。

所以我们别无选择，只有自己做出来，用我们自己的创新赶上他们，超过他们!你们这一代要创新啊!”陆老的一席话令在场所有的人都留下了酸酸的泪水。

是啊!回顾历史，他八国联军把圆明园的宝物洗劫一空，把我们的万园之园毁于一旦，不就是欺负咱们.科学就在强烈的创新意识啊!创新是科技的灵魂!那么，怎样才能培养创新意识呢?此时此刻，我的耳边回想起中国工程院院士专家许绍燮老先生的话，他曾动情地说：“创新有大孝深浅之分，可就其创新点而言，都是世界第一。

一个人早期的创新为其以后更新更深刻的创新提供了信心。

创新并不是高不可攀，而是一点点培养起来的。

从我们做学生时有答案不看，非要自己做出来培养起。

当然，创新有其偶然的存在，而归根到底，是对客观事实的切实把握，相关现象的充沛占有，综合现象的反复推敲，思维模型的不断完善。

我国的地震记录我们已经做到世界先进水平，但别人都不敢做，我们一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”朋友，多么深刻的总结啊!作为二十一世纪的大学生，我们不但要有强烈的主人翁意识，还要有超前的创新精神。

让我们赶快加紧步伐，不，是跑起来，飞起来!让我们插上科技的翅膀，迎着科学的春天，飞起来!为了中华民族的伟大复兴，为了祖国的繁荣昌盛，为了人民的幸福安康，让我们大胆地创新吧，让我们脚踏实地的创新吧!

科技创新的演讲稿 篇9

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家好！

为期一周的xx市青少年科技创新教育实践培训活动圆满结束了，首先，请允许我代表我们初中全体师生向实践基地的领导、老师们表示衷心的感谢！感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。

紧张而充实的一周转瞬间一晃而过，但是我们却收获颇多，这离不开老师们的谆谆教导和精心呵护，在这里，请允许我代表全体同学向老师们道一声：“老师，您辛苦了！”在这里，我们真正体会到了“在快乐中学习，在玩耍中启迪，在动手中感悟，在实践中升华”的真谛，在这里，我们学到了许多书本上学不到的知识：在汽驾模拟室里，我们知道了如何遵守交通规则，并体会到驾驶汽车在公路上驰骋带来的畅快；在射击室里，我们苦炼射击本领，为将来报国杀敌打下坚实的基础；在照相摄影室里，我们学到了摄影技术，领略到了大自然的美丽；在泥塑室里，我们仿佛又回到了童年时代，尽情发挥自己的想象力，制作风格独特的作品；在编织室里，我们学习了编织的技巧，编织出小巧精致的饰品；在自炊室里，我们学会了如何做出色香味俱全的饭菜，并能品尝到自己的劳动成果；在天文馆里，我们获得天文科学知识，为自己探究无尽的宇宙打下基础；在民俗馆里，我们观看了不曾见过的先人使用过的工具、了解到祖国五千年悠久的文化历史？同学们，这里是我们健康成长的摇篮，这里是我们尽情发挥的天地，这里也将为我们留下一生中最永恒的回忆。青少年是祖国的希望，民族的未来，我们肩负着重大的历史使命，我们的责任任重而道远，这就要求我们必须从多方面锻造自己，把自己塑造成为二十一世纪素质教育的合格人才，青少年科技创新教育实践活动为我们提供了一个展示自我、发展自我的平台。在这里，我们开拓了视野，丰富了知识，它成为我们了解社会的重要窗口；在这里，激起了我们热爱科学的兴趣，激发了我们探索科学奥秘的勇气；在这里，我们懂得了生活的艰辛，更让我们去热爱自己的父母，去报答父母的养育之恩；在这里，我们学到了很多很多。这为期一周的培训活动，不仅锻炼了我们的体魄，增强我们的各种能力，而且也会使我们在思想上得到升华。我还相信，这次的实践活动也会成为在坐每位同学初中生活中最靓丽的一笔，也会成为我们人生中最宝贵的财富。

一周前我们是怀着期盼和好奇的心情来到来到培训基地，今天我们将怀着依依不舍的心情离开这里，这里的一切将成为我们一生难以忘却的记忆。心中的`感激与激动，心中的依恋和感谢，化作心中的无数话语：老师感谢您，再次感谢您，您为我们的成长付出了孜孜不倦的教诲和精心的呵护；基地的领导感谢您，感谢您对我们无微不至的关怀；后勤的老师感谢您，您为我们提供了可口而营养丰富的饭菜、为我们提供的舒适洁净的居所。我们衷心感谢基地为我们成长助力的全体教师。在这里也祝老师们身体健康，工作顺利！祝全体同学生活愉快、学习进步！谢谢大家！

科技创新的演讲稿 篇10

同学们，大家好：

我们是矿院学生会科联部的XXX，今天把大家召集到这里就是想问问你们知道自己是谁吗?说到这里可能有的同学会说“我就是我，不一样的烟火”，没错，你就是你，但你也是个大学生，是21世纪的知识分子，身为90后，你们是国家未来的主人，同学们，你们准备好了吗?

同学们，看看你们身边人手中的手机，看看有多少人用的苹果，苹果每年售出一亿多台，Iphone的供应商来自全球，其产品设计在美国，关键零部件的生产在日本，由韩国制造核心芯片和显示屏，再有台湾厂商供应另外一些零部件，然后在深圳富士康的工厂内组装完成，最后卖到全球各地。中国也参与了制造，在苹果的硬件供应链中，核心技术含量高的关键芯片设计和制造供应、资本密集型的核心零部件生产和供应都由国外的厂商占据着，并获得产业链中最多的利润。而切入苹果产业链的`中国供应商更多的是劳动力密集的制造业，处于产业链弱势地位。

这一切的源头是什么呢，创新，我们中国缺乏创新，创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。

那么谁来负责创新呢?我们啊!我们是21世纪的知识分子啊!同志们，祖国需要你们的大脑!与其一起打游戏不如开发一款游戏，与其一起从电视上看机器人不如创造一个机器人!不要觉得自己做不到，你的能量超乎你想象!

科教兴国，人才强国，说的就是我们啊，20xx年，国家知识产权局共受理发明专利申请110.2万件，同比增长18.7%，连续5年位居世界首位。还记得我们以前的教科书吗，我们的科技创新总是比不过美国和日本，现在我们已经是世界第一啦，而且数量上遥遥领先!同学们，纸面上的成绩有多少是在座的同学们贡献的，你可以说，科技创新是大神们的特长，他们一个能顶十个，那我们呢?我们为什么不可以成为大神，超过大神!