适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:爸爸迟到却坚守承诺、雨中寻找父亲的细节、通过故事传达诚信价值
行文逻辑:描述事件→引入人物→表达情感→总结观点
亲爱的老师,同学们:
大家好!
在一个阳光明媚的下午,爸爸答应放学后来接我,我高兴极了,蹦得三尺高,心想:爸爸平时要上班,这次是个难得的机会,太好了。放学铃声响了,我怀着愉快的`心情来的楼下。突然,天空布满了乌云,太阳姐姐不知道发生了什么事儿跑回了家,只见地上出现了几颗大大的豆点,不一会儿就下起了倾盆大雨,雨婆婆正在将一盆盆水从天上倒下来呢。我在原地等了很久,快6点了,可是还不见爸爸来接我,看着那些家长把一个个学生接回去,我不禁跺起了脚,脸上的笑容顿时消失了。我想:学校的学生都走了,爸爸不可能来了,爸爸可能也忘记了,怎么办啊?哎~没希望了。我急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办。
在一片朦胧中我看到了一个身影,手上拿着伞,穿着雨衣。“爸爸来了,爸爸来了。”我激动的说。可是,当那个人走近了,我才发现那个人是女的,根本就不是我爸爸,我再次失望,禁不住大声哭了起来。一个人来到我身旁,我抬头一看,原来是爸爸,我连忙扑向爸爸的怀里,紧紧的搂住爸爸,不敢松手。爸爸说:“小愉,怎么哭了。是不是爸爸来迟了?对不起,爸爸工作很忙,走不开,现在才又空。”说完,爸爸帮我擦干了眼泪,把雨衣给我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服,被雨淋湿了一大片,我的眼泪再次夺眶而出。
虽然爸爸来迟了,但是经过这件事,爸爸让我知道了:做人要遵守诺言,如果答应过别人的什么事,就一定要做到,这样才会得到别人的信任。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
适用场景:学农活动准备、勤俭教育宣传
演讲要点:亲身参与田间劳动的体验、学农活动中感受到的艰辛与快乐、世界勤俭日的现实号召
行文逻辑:介绍学农经历→描述劳动过程→引出勤俭主题→提出行动倡议→总结演讲主题
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!
我是初一(2)班的韩晴,今天我要演讲的题目是《享受在田野上》。不知不觉中,我们在杭外的学习生活已经有两个月了。这两个月中,我们不仅领略过学长们在运动场上的飒爽英姿,也感受到学姐们的心灵手巧。在刚刚结束的初一学农活动中,我还体会到在田间劳动时带给我们的快乐。
学农的地点是我校后勤农场,在行车一小时后,我们踏上了那片土地。我们到底是稚气的,常常因为某一位同学没认出地上种的是我们熟知的青菜而大笑。我们的第一个任务就是清理黄瓜藤,手上不时被瓜藤上的小刺扎着,但是这点疼痛又能算什么呢,没有什么困难能盖过我们的斗志昂扬。每个人脸上都淌着汗水,每个人脸上也都洋溢着欢笑。这是我的同学学农的感受。在我们的校园网上,这样的学农感言还有许多许多。
通过亲身的经历,感受到了粒粒皆辛苦的不易。这份坚持不懈的毅力将永远树立在我们心中,并带到以后的学业生活中,为我们的学习增添一份动力。
曾以为农家多闲情,这次活动让我深刻意识到了我们的幸福,也领会了:不怕苦不怕累的含义……
这样的感受,相信已经深深扎根在我们每个人的心中。10月31日是世界勤俭日,我们是不是应该做点什么呢?“历览前朝国与家,成由勤俭败由奢。”诗人李商隐一言概括了节俭于国于家的重大意义。不仅如此,英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
所以,我们可以从今天做起,从现在做起。不浪费食堂的每一粒饭,节约厕所的每一滴水。我相信在我们的努力下能省下不少的开支,何乐而不为呢?
我认为勤俭节约不应被埋没于典籍的故纸堆中,不能仅仅是口头上的一句空话,还有加以行动。
享受在田野上,带给我们的,有快乐,也有勤俭的含义。
谢谢大家!
适用场景:学生备考指导、考试纪律教育
演讲要点:科学复习方法、考试心态调整、诚信考试要求
行文逻辑:强调复习方法→分析考试心态→规范考试纪律
(一)科学复习,积极迎考
“学而时习之”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生必定是肯吃苦、肯钻研,复习认真并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通,举一反三。在复习中,发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱学科更应认真对待,及时弥补。这样,才能以不变应万变,从容地面对每一道考题。
(二)调整心态,从容面对
考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题,你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题,你难人家也难,因此遇到难题切莫惊慌,要认真思考。情绪的紧张、浮躁都会影响我们的考试成绩。所以当我们面对发下来的试卷时,既要有战略上运筹帷幄,决胜千里的气度,又要有战术上沉着应战,严谨细致的精神。做到基础题不失分,综合题多得分。
(三)严肃考纪,诚信考试
有句名言说:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”
为严肃考纪,诚信考试,学校规定:不遵守考场纪律,经监考老师警告不听者,视情节扣试卷20分直至取消本场考试资格,每人次扣班级量化积分2分严重者给予相应的纪律处分。有考试作弊行为者,立即取消本场考试资格,本场试卷判零分,同时给予全校通报批评,取消当学期的一切评优资格,每人次扣班级量化积分5分。
诚信是一个古老的话题,是我们中华民族的传统美德。诚是诚实、真诚、谦诚,是“壁立千仞,无欲则刚”的博大;信是信用、信誉、守信,是“君子一言,驷马难追”的承诺。只有“诚信”,方可“立身”;做到“诚信”,才能“成人”。
孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,诚信是高尚的人格力量。对于学生而言,重视诚信考试,是责任感的体现;诚信应考,则是道德品格的体现。“没有规矩,难成方圆”。诚信是公平考试的前提和必要条件,如果失去诚信,考试将成为不公平竞争。“分数诚可贵,人格价更高”。相信,当你手捧着充满“诚信”的答卷,面对老师,面对父母时,他们一定会因你拥有如此崇高的品质而骄傲,同时,你也会为自己感到自豪。毕竟,在诚信面前,那作弊抄袭而来的高分已显得毫无意义,相反,它将成为人生道路上的一片污点,一段悔恨终身的记忆。
诚信是一种自尊、自重、自爱,真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣。“岂能尽如人意,但求无愧吾心。”让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识,良好的品格,求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想,当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时,我们的生活才更真实,我们的微笑才会更灿烂。
最后,我衷心预祝同学们在期中考试中取得优异成绩!
适用场景:学校教育演讲、诚信主题演讲
演讲要点:古代诚实故事举例、现代诚信缺失现象、个人诚信经历分享
行文逻辑:引出主题→列举事例→提出问题→讲述经历→总结观点
德国诗人海涅说:“生活不能从谎言中开出灿烂的花朵。”礼貌和诚实是中华民族的传统美德。作为中国的子孙和龙的传人,继承和发扬是民族的呼唤,是祖国的.需要。
在五千年的中国,有许多诚实的故事摆在我们面前:古代有孙膑,许下诺言;宋濂,连夜抄书;现代,有邓,冒雨去赴约;周恩来,按时还书。这么多例子,这么多榜样。它们是历史长河中璀璨的明珠,是人们心中永不熄灭的明灯。然而,随着时代的进步到今天,又有多少人是真正“诚实”的呢?社会上小生意小贩贪小便宜,缺两斤;小偷小摸,不劳而获,窃取他人财物;虚假广告,杀财;一段时间以来,安徽的“劣质奶粉”伤害了许多无辜的孩子。在学校里,一些学生抄袭作业,考试作弊,用假成绩欺骗家长和老师;学生不守承诺,答应别人却随意改变。
古人曾说过许多关于诚实的格言。古人的话不能引起我们的注意吗?
记得去年的一天,我去买钢笔,回来发现助理阿姨从1块钱多给了我钱。我很犹豫;为什么不还?还有,我怕阿姨误会;也不要,心里总觉得愧疚。当我把钱还给阿姨时,她竖起大拇指,我的心像蜂蜜一样甜。诚实太好了,我交了朋友。
从此我明白了,在人际交往中,坦诚是打开人心的关键,只有真诚待人,才能赢得别人的信任!
适用场景:学生诚信教育、校园主题班会
演讲要点:借书承诺未履行被责备、丢失书籍引发心理挣扎、同学宽容化解矛盾
行文逻辑:提出论点→叙述事件→描述心理→表达感悟→总结道理
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”,这句话是法国著名的作家巴尔扎克说的,这句话说的是:遵守自己说过的诺言就像保卫自己所有的一切一样。所以,每当我想起这件事,我就觉得很惭愧。
那是一个阳光明媚的"上午,我们全班同学一起在操场上上体育课,同学们有的看书,有的跳绳,还有的在踢足球……同学们玩得不亦乐乎。突然,我发现在风羽球场看书的小甘,手里正捧着一本《装在口袋里的爸爸》看得津津有味。这本书可是我跑里很多家书店都买不到的,于是,我就去问小甘借来看一个周末。
我跑到小甘面前,对他说:“小甘,能把这本《装在口袋里的爸爸》借我看一个周末吗?下周星期一还你,行吧?”"记得还我就行了。”我高兴得一蹦三尺高,心里总有一种说不出的痛快。放学了同学们各回各家,各找各妈去了。
星期六的下午,我就已经把那本书看完了,看完之后,我觉得很累,就把书扔一边,跑回房间睡觉去了。星期天的晚上我突然想起要把那本书还给小甘,可是我怎么也找不到那本书了,怎么办?怎么办?如果明天我不把书还给小甘,他会不会说我不诚实,会不会叫其它同学不跟我玩?这样的话,我就失去了一切……我越想心越乱,便趴在沙发上哭了起来。漫漫长夜,我的心都不踏实。
到了星期一,小甘来找我还书了。我结结巴巴的说:“小甘,对不起,我……我……把你的书弄不见了。"我低着头,不敢看他一眼。突然,我听到小甘说:“没关系,书不见了可以再买重要的是你诚实了。”这时,我的心里流着一股暖流。我扑上去,包住他说:小甘,谢谢你!”
这见事已经过去很久了,但我仍然没有忘记。因为,我明白了一个道理——遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。
适用场景:学生教育演讲稿、道德修养演讲稿
演讲要点:考试卷子批改失误的诚实选择、韩信感恩报答老人的故事、诚信对社会的积极影响
行文逻辑:提出问题→举例说明→历史典故→总结升华
人,最根本的就是要诚实守信。这是人人皆知的道理。但,我想问一问大家,什么叫诚实守信?也许你会说,诚实就是拿了人家的东西,被发现了,就要和人家讲清楚;守信就是说话办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,这也是诚实的一种。这些话说一说,谁都会,可我们真的都能做到吗?
有时,你拿到了你的考试卷子,是100分。可你又发现老师的一道题批错了,原本应该是错的,可老师却没批出来,这时,你又会怎么对待呢?也许有些人会立马拿去给老师重新批一下,可是我想,大多数人只会默默无闻的继续做自己的事,只当作没看见吧。其实,别看这只是一件小事,但这里面并非没有诚实和守信。你去给老师批了,这就是你的诚实。
现代人有这种品质,古代的人也不是没有这样的`品质。大家应该都知道韩信吧,虽然他是古代的人,但他却依然有着守信的好品质。汉朝的开国功臣韩信,年幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。看哪,古人韩信答应老奶奶长大后要报答她,他并没有食言,说到做到,这不就是诚信吗?
常言道:去食去兵,不可去信。意思就是说失去粮食,失去兵器,也不能失掉信用。可不是吗?诚实,能驱散人们心中的阴暗;诚实,将使人类有更多更真诚的爱。我们应该大力弘扬诚实的美德,让人们心灵更高洁,让世界变得更美好!
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