适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:李玉坚持选择的案例、封建王朝采纳谏言的实例、贪官建议不可全信的具体分析
行文逻辑:提出观点→举例论证→对比分析→总结建议
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
相信自己的人,往往自己的意志比较坚定,有自己的选择能力。例如,李玉刚刚出道时,他的家人不同意他唱戏,但他一意孤行,虽然当时还没有业绩,但是他不放弃。他和他的女朋友准备结婚时,女方的家人不同意他们结婚,觉得他是戏子,不会有什么前途,但是他依然不为所动,终于“开花结果”,终向全社会证明了自己的选择是对的。
有些人过于一意孤行,做出的选择往往与现实相反,导致后悔一生。他们以自我为中心,肯定自己,否定别人,有些人还强制用自己的观点去帮助别人,这样过于的相信自己,过分的自信不但会害了自己,也会害了别人。
我们在相信自己的前提下,也可以听听别人的建议。封建社会许多朝代中,很多帝王乐意听取建议,朝代存活的时间较长。例如:魏徵多次劝谏,唐太宗听取他的建言并采纳,使得唐朝繁荣。我们在做出选择时,也可以适当听取别人的意见,或许可以不用,但是听听别人的意见对选择是有帮助的,正如“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,人多力量大。
但是不能不加选择听取别人的意见,也许别人有些意见是错误的。有些贪污的大臣,他们往往想的都是利益,对待百姓的生死漠不关心,给皇上的建议往往都离不开自己的利益,这些人的建议是不能采纳的。我们在听取建议之前,要看看它是否正确,是否值得采纳。
我们在选择道路时,既要有自己的选择又要适量的听取别人的建议,每个人的选择不可能都尽善尽美,正如一把双刃剑,不可能只有一面。
我们要学会取其精华,去其糟粕,运用自己的主见和别人的建议相结合,得出自己正确的选择,这样即使选择错误,也不会有太多的遗憾,因为这是根据自己的实际,听取别人的意见而做出的选择,所以不会感到后悔。人生的选择在于后的决策,两者兼有。
适用场景:校园演讲比赛、社交礼仪培训
演讲要点:通过老奶奶坚持微笑提升健康水平、以自身经历展示微笑促进人际交往、用正面思考引导听众改变心态
行文逻辑:提出主题→举例论证→个人实践→呼吁行动
有一句话:“微笑是世界上共通且最美的语言。”保持微笑,就像与别人打招呼;不只自己心情会更好,效率也会提升,朋友也会愈多。当你遇到不熟的人,记得,亲切的微微笑,这不仅拉近了彼此的距离,也能使心更加靠近,别人也会感受到你的热情,说不定,还能因此结交到无话不谈的知心好友呢!
有篇报导:一位年近八十的老奶奶,每天早上,每天早上都会对镜子大笑三声,并各诉自己,今天是充满希望,充满愉悦的!果然,这位老奶奶不但非常的长寿,身体也十分健康。对做事效率、心理……等方面都有益处。另外,根据专家、学者的研究报告表示:保持微笑,做事效率是可以提升的,更能影响周围的每一个人,即使他们心情很糟,也会因为你的微笑,而改变心情。
像是我,每天早上,只要见到每一个人,无论认识或不认识,无论是老师还是同学,都微笑对他们打招呼,也是种基本礼貌。每次表兄弟姐妹、家人去爬山时,我和表妹也都会走在前头,像个“打招呼大队”,微笑说早。有些不认识的阿姨、叔叔来爬山,也都会说我们很有礼貌呢!这让我们非常欣喜若狂,还十分赞叹我!爸爸说:“这就是所谓的耳濡目染吧!”想不到,微笑说早安,竟然能影响那么大!
每当遇到挫责、困难,人们通常总是选择逃避,但只要换个角度,正面思考,相信面对阳光,阴影只能在你身后。微笑,是如此简单又容易呢?但还是有人整天摆着苦瓜脸,好像欠别人一百万似,试着微笑看待每件事吧!快扬起嘴角,保持笑容,相信是快乐是很容易的。对了,快问问你身旁的人:你今天微笑了吗?
适用场景:学生教育演讲、青少年思想引导
演讲要点:父母讲述的两则故事、同桌因选择引发的严重后果、数学测验后诚实选择的行为
行文逻辑:引入话题→讲述经历→分析案例→总结观点
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小时候,妈妈曾对我说——学会选择就如同像在黑暗中怎样尽快的正确寻找到开灯的按键。那时天真的我想,选择真的那么重要么?
随着年龄的增长,我也迎来了一个个的选择——拿着零花钱是去买书还是买零食?拿着捡来的东西是交到老师那儿还是自己偷偷使用?同学的书掉在地上是“爽爽地”踩上一脚还是帮他捡起来平整的摆放在他的课桌上?因为不太懂事,大多数的时候,我选择了自认为的“好”。
父母并没有过多地对我说什么,但他们语重心长的给我讲了两则故事——一则是一个“聪明”的学生不务正业,选择了吸毒,最终走上了犯罪的道路,为人不齿;另一个是某学校家境贫穷、资质较差的学生选择认真努力的学习,最终成为新中国建设的功臣。听完后,我惊呆了!在此之后,我对自己所做的选择都会加以思考,并逐渐懂得了选择的重要性。
选择,这是光明与黑暗的交错点,修身养德立志成才与危害社会执意犯罪之间的分水岭。记得有一次,我的同桌不慎把墨水倒在另一个同学一件价值不菲的衣服上,他真心地说了声“对不起。”但这个被倒墨水的同学并没选择原谅,而是处处和那个同学作对。后来因一件小事竟把那个同学的手打折了……导致他被学校开除了。还有一次我数学测验打了满分,那可是我期待已久的满分啊!但老师讲解题目时,我惊奇地发现那道十五分的应用题其实我做错了。我的虚荣心在提醒着我——别告诉数学老师!我也一再犹豫,但我最终还是选择把这道被老师误以为正确的习题告诉了老师,取消了全年级的一个一百分。
选择是一道难题——毕竟诱惑的吸引力太大。但只要做好了选择这道难题,学会如何选择,那我们的明天就一定会更美好。
适用场景:社区活动演讲、学校主题演讲
演讲要点:主动让座体现尊老爱幼、同学互帮互助展现友情、家庭成员平等交流
行文逻辑:描述现象→举例说明→总结升华→呼吁行动
和谐,无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样,随时都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到它美丽的身影……但是,它总是爱和我们捉迷藏,需要你去用眼睛发现,用心去感受……
社会和谐镜头:
在形形色色的社会中,处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……
记得我很小的时候,妈妈就教育我,一定要尊老爱幼,在公共汽车上遇到老人如果没有座位,一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头,牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过,我还没有碰到过,直到有一天……
妈妈带我坐公共汽车出去,上了车,有空位,我便坐下了。过了没多长时间,有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧,车上也没有了空位。我想:这不正是我乐于助人的好机会嘛!妈妈也转过头来看着我,她的眼神告诉我,她说:“妈妈相信你能做好的!”于是,我站起来,从容地走到老奶奶身边,温柔地说:“老奶奶,您这样站着很危险的!我把我的座位让给您,您坐吧!”“小姑娘,那…谢谢你啦!”“不用谢不用谢!这是我应该的!”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊!我为社会增添了和谐,增添了美丽……我开心地笑了!……
学校和谐镜头:
“我有道题不会,拜托给我讲一下啦!”我笑着说。“没问题!没问题!什么题啊?本女侠帮你解决!”同学顽皮地说。“唔……这道题!给我讲了啦!”我撒娇地说。“我给你讲啊!你要认真听哦!听不懂就直说!我可以再给你讲!这个题,应该首先……然后……最后……”同学认真地讲着,我也认真地听着。“听懂了吗?”同学问。“嗯嗯!我明白啦!谢谢你啦!”我高兴地说。“不用谢!我们都是朋友嘛!朋友之间用不着这么客气!”同学客气地说。我感到心里暖暖的,同学之间的这种和谐,是那样温馨……
老师和学生也非常和谐。我们的数学老师才工作两年,很年轻,所以特别孩子气!他和我们特别合得来。我们都爱和他开玩笑玩儿,他也不介意,也和我们开玩笑。而且每次考完试他都会帮我们分析错题。我们的老班也是如此!总是和数学老师一起辅导那些班里学习比较落后的同学,老师和学生的这种和谐,是那么美丽……
家庭和谐镜头:
在家中,我和爸爸妈妈就像朋友一样,无话不谈!每次餐桌上,总是最热闹的时候!我们会把一天里的新鲜事说出来。快乐的事,大家一起分享;烦恼的事,大家一起解决……这种时光,总是那么快乐!我们还常一起娱乐:打牌、下五子棋、看电视……这都是经常做的事。每次和爸爸妈妈在一起,总是那么温馨!
和爸爸妈妈打牌,是最常玩儿的!每次,我们总是沉浸在笑声之中。因为老爸总是老末儿,所以他也有一个外号叫“末末儿”!
在我们家里,小乌龟、小鱼鱼、小蝈蝈都是我们家庭的一员。它们也有自由,享受着和人一样的快乐生活!它们可以听音乐、看电视、吃对它们来说的美味……有空时,我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿!
家中,总是那么其乐融融……
大自然和谐镜头:
现在人们不像原来了,现在都有了“保护环境,保护动物”的意识。猎人也越来越少了!人们都能够从身边的小事做起来保护环境。多多种植绿色植被。这多么令人欣慰啊!而且很多稀有的野生动物都得到了人们的保护,使它们不会濒临灭绝,能够生息繁衍……这都是人类的进步!这就像一幅幅美丽的篇章,让人感动……只有大自然的这种和谐,才让地球变得美丽……
和谐,处处皆有。和谐,就是这么容易做到。但同时,和谐也需要我们去创造,去维护……
适用场景:职场抉择参考、个人成长启发
演讲要点:选择小路的勇气、灌木林与陡坡的考验、桂花林的意外惊喜
行文逻辑:观察路况→做出选择→穿越障碍→克服困难→抵达美景
黄色的树林里分出两条路,我站在路口犹豫着,不知该选择哪一条,一片黄叶悄然从树枝上滑落,在空中打了个旋儿,又被风吹得摇摇晃晃,最终还是落到泥土上,与那些同样飘落在地的黄叶覆在一起,等着泥土的洗礼。我又望向面前这两条路:一条宽大的柏油马路笔直而又亮敞,在阳光的照射下犹如裹了一圈光环,泛着亮晶晶、耀眼的光芒;一条是土路,窄小得只容许一个人经过,弯弯曲曲绵延着,四周是挺拔的树木,茂密的树叶遮住了刺眼的阳光,显得幽深而静谧。
几个行人从我身旁走过,瞅了瞅那条小路,径直踏上了另一条大路。运输的卡车“呜呜”地从大柏油马路上驶过,一群学生蹦跳着,也走向了那条大路。而那条小路,至今未曾有人涉足。我又望了望那条柏油马路,毅然决然的选择走另一条小路。
我踏上了这条小路,尽管我不知道它将通往何方。这条路似乎不曾有别人留下的足迹,我有些高兴——这条路上将会留下属于我的足迹!我向前走着,边走边观赏四周的风景:有树粗大的枝干,上面包裹着一层干而脆的深褐色树皮;有一丛尖端有些微黄的小草,中央亭亭玉立起一株不知名的黄色花朵;有扎在泥土里的一只只蘑菇,棕色的圆帽子上还残留着昨夜的露珠……我走走停停,为这独特的风景而侧目欣赏。
前方的路越来越窄。路两旁越来越密的灌木已经比我还高了,相互簇拥着,推挤着,我必须侧着身子,才能继续前进。有几枝带刺的枝条调皮地把头伸的老长,挡住了我前进的脚步。我低头沉思了一会儿,然后小心翼翼地揪住其中枝条上的一片叶子,把它轻轻拉开一段距离,既能使我通过,又不折断它们的枝叶。一不小心,一片叶子被我拽了下来,枝条反弹回来,在我的手背上划出一道浅浅的口子。细细的血珠从皮肉间渗出来,刺痛缓缓在手背漫延。顾不得检查伤口,为了避免身后带刺的枝条继续反弹,我必须一直向前走,不得停留。我更加小心地拨开挡住视线的枝条,渐渐走出了这片灌木林。
又向前走了一段平缓的路,紧接着,小路开始蜿蜒向上,路上也多了些沙石和草根。我攀住一棵小树的枝干,竭力使自己不向后仰倒,脚下的沙石如捕兽夹一般,稍不留神踩到,就可能滑倒或扭伤。不一会儿,我的身上已经布满尘土,脚走的有酸又疼,手掌也磨破了皮。这还不算太糟,更糟的是,我又迎来了一段陡峭的下坡路!路面坑坑洼洼,可以攀附的树枝也少得可怜,我只好睁大双眼,尽可能踩在可以立足的土坑里,以至于不会滑倒滚下去。就这样,我屏息凝神,深一脚浅一脚地缓缓向下走去。
我拖着沉重的腿,逃离了坡路的折磨。又不知走了多久,再抬起头来,眼前焕然一新:一片茂盛的桂树林已经开满了桂花,如广阔深黑的夜空里那一颗颗闪光的小星星,调皮地眨着眼睛,为我的长途跋涉而吐着芬芳。我沉浸在一片桂花香里,身上的疲劳和酸痛感减轻了许多。我自豪地想,谁会想到铺满落叶的小土路尽头会有如此美丽的桂花林呢?当我在接受灌木林与陡坡的考验时,也没有想到前方是这么浓郁的芬芳呀!我又想起那条我未选择的大柏油马路,那儿的尽头也会如此迷人吗?
适用场景:学生心理辅导、青少年成长教育
演讲要点:渴望改变孤独状态、通过考试压力展现自信、希望融入集体生活
行文逻辑:描述现状→分析原因→表达渴望→提出愿望
在生活中,很多事物是多变的,人是多变的,感情也是多变的……可我却是不变的,于是我享受不到与朋友嬉戏的快乐,我也品尝不到成功的喜悦,由此我变得脆弱起来。可我是多么渴望多变呀!
给自己一些多变——快乐
小时候,爸爸妈妈经常不在家,把我一个人扔在家里。于是我从小就喜欢呆在家里,不喜欢和小朋友在一起玩。可是时间久了,我也会感到孤独,每当看见小伙伴们在外面嬉戏玩耍的时候,我就特别羡慕他们,我很想出去跟小伙伴们在一起玩,但是我不敢,我害怕他们会拒绝我,我没有勇气打开那扇门。我是多么渴望自己也拥有一份那样的快乐呀!
给自己一些多变——自信
我是一个性格孤僻的孩子,但骨子里我又很要强,不希望自己输给别人。所以每次考试时,我都会提心吊胆地进入考场,原因只有一个,我害怕成绩不好,这样会遭到父母的指责,老师的批评,同学的嘲笑。每一次的考试,我都会在紧张中渡过,过后在焦虑中等待。可成绩有时并不像我想的那样糟糕。我多希望自己能多一些自信,这样我也会是一个开朗的女孩。我也会感到快乐。
有时,我很讨厌自己的性格,我也渴望阳光,每当看到同学们课间有说有笑地聊天时,我就羡慕,我很相加入其中,我想给自己一些多变,只有这样,我才能在今后的生活中勇敢在走下去。
适用场景:小学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:汶川地震捐款行动、保护环境具体行为、屈原名言引用
行文逻辑:提出梦想→讲述经历→呼吁行动→引用名言
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自长岭小学五年级的衡艳。今天,我很荣幸能有这样的机会站在这里演讲。我演讲的题目是《美丽中国我的中国梦》。
小时候妈妈问我,我的梦想是什么?我望着天空说:“我的梦想有很多,想当一名老师,把知识的种子传播给祖国的下一代,让他们长大后,去实现自己的梦;想当一名宇航员,去遨游太空,看着无边无际的银河,仿佛来到了另一个空间,是多么的美,美得无法用语言来形容。而今长大了,我的最大梦想却是,让中国变得更加美丽繁荣昌盛,不任凭外国人欺负。如何实现这一梦想呢?那就是认真学习,学到更多的知识,用知识去建设好我们的祖国。20xx年,汶川5.12地震震惊了不少人,我们学校也组织了捐款,这就是在为建设祖国贡献一份力量。建设美丽中国,不能光靠嘴说,我们应该要用行动去表达,我们要保护环境,不乱扔垃圾,见到地上有垃圾,要随手捡起,看见水龙头在“哗哗”流水,我们要上前关紧,不让“生命之源”白白流掉;另外,我们还要多植树,树木的作用很大,建设美丽中国可少不了它。
让我们行动起来吧,让天空变得更蓝,让河水变得更清,让人们不受疾病的折磨!最后用一句屈原的话送给大家:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。希望我们珍惜今天的生活,彼此鼓励,再愿每一个同学的心中都装有美好的梦、多彩的梦...让它们汇聚在一起就成了中华民族的伟大之梦——中国梦。 谢谢大家,我的演讲完毕。
适用场景:学校主题演讲、企业团建活动
演讲要点:历史案例体现集体力量、动物界展示团队协作、个人成就离不开集体支持
行文逻辑:提出论点→列举事例→分析影响→总结呼吁
尊敬的老师、同学们:
大家好!
自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话,即“团队精神”。
人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食。历史的轮转,也不是被若屈原的个人所改写的,而是集体的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘,听我的”吗?
团队就像是一个凸透镜,把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器,把微吟变成呐喊,影响到更远的地方。
智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能、可安心依靠的集体,岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样,是的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声亢的旋律吗?
一个人再伟大,也离不开团体;一个人的智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你,什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史不因个人而改变,什么叫团结就是力量。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳,离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。
一个想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到起点。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。
迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了:团结就是力量。
适用场景:春节防护指导、疫情宣传普及
演讲要点:武汉野味市场引发疫情、医生感染案例增强警示性、全民防护行动号召
行文逻辑:分析疫情现状→揭示传播风险→强调防护必要性→呼吁共同抗疫
各位亲朋好友们:
大家过年好!
新春佳节,本是家人团聚,举国欢庆之时,但今年的春节,大家过得有点儿沉重。这一切,都是近期在武汉乃至全国各地爆发的由新型冠状病毒感染引起的肺炎惹的祸!
目前,疫情防控形势非常严峻。但是,有一些人(尤其是中老年人)认为自己的身体很棒,或是自己不会接触身在武汉的人,所以并不重视这次病毒感染引起的疫情,没有一点防范意识,还像平常一样爱串门,而且出门不戴口罩。但事实告诉我们,新型冠状病毒并不仅仅是人传人,也可能具有动物传人的特点。武汉的疫情就是由某个野味市场中的“野味”引起的,所以并不是不接触外来人口就一定不会感染新型冠状病毒那么简单。
朋友们,亲人们,能让武汉封城;北京所有庙会取消;贺岁电影全部下架;武汉建立“小汤山”形式的医院;全国戒备,百城空巷的疫情一定是严重到超乎我们的想象了。有数据显示,截至20xx年1月25日13时26分,国内疫情已确诊1336例,疑似1965例,治愈38例,死亡41例。福建地区也已确诊10例,疑似4例。
在20xx年1月25日早上9点12分河北省中西医结合医院耳鼻喉科主任梁武东也因感染新型冠状病毒肺炎在武汉市金银潭医院不幸去世,才享年62岁,多么令人痛心啊!
亲朋好友们,就连全副武装的医生都会感染的病毒,我们这样的普通人又怎能不多加防护呢?
正如春晚中抗击肺炎的诗中所说,“让自己不感染,就是您对抗击疫情做出的最大贡献。您安全了,14亿人都安全了,疫情就被击垮了!”
亲人们,朋友们,让我们少出门,出门戴口罩,爱护好自己的身体,为武汉加油,为中国加油!
适用场景:学生思想教育、职场发展指导
演讲要点:学会选择改变命运、通过失败总结经验、面对顺境逆境保持理性
行文逻辑:提出问题→分析原因→总结方法→强调选择
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在生活和工作中,我们时刻面临许多选择,有些事一旦作出了选择,就要尊重自己的选择,不要想再选择,很多事如果改变了作的选择,其结果往往还不如当初的选择。那我们遇到必须选择的时候,我们会慎重的选择吗?
在这个世界上没有公平来讲,也许我们会想某些人一生就在富裕的家庭,而有些人被困在贫穷的家庭,这样分配每个人的待遇是不是太不公平了,但是我们可以换一个方面来想,在贫穷的家庭成长可以磨练一个人的毅力,生活情况艰难,我们愈感到自己更加的坚强,甚至更加的聪明,我们要知道生命的意义在于付出,在于给予,而不在接受,也不在于索取。既然出生在哪里不是我们能选择的,那么我们就选择接受一;但是我们未来的待遇是我们能钻子的,不管我们是富人还是穷人,我们都可以通过自己的努力改变贫穷的命运,成为财富拥有者。在这个世界富人与穷人是相对的,没有永远的穷人,也没有永久的副边人。贫穷并不是某些人的专利,如果我们想拥有何种特殊本能在一生积累惊人的财富呢?那我们就要学会选择做一个会选择的人。
有些人用自己分得头脑去投资,让金钱为自己工作,不管成功还是失败不会对自己的选择有所抱怨,只会发挥自己的优点,寻找明确的目标,在失败时的他会控制自己的情绪,寻找失败的原因,乐观面对,不会心灰意冷;带有一点积极性。也有些人,在顺境时,过于乐观,乐观是好的情绪,对于将来的情况,往好的方向想是好事,但是过渡了必将会失败。也有些人没有乐观的情绪,遇到挫折时很难受,甚至因此而失去理性,作处冲动的决定,让自己永远不能翻身。
得失循环乃是常事,人生难免有起落,有低潮也会有高潮,在高潮时,应戒骄戒躁,好时要往坏处想,居按思危。在低潮时,应乐观面对,不要心灰意冷;要带一点积极性。太阳落山之后,第二天早上还是会升起来,暴雨之后,还是会见到阳光。
学会选择一条属于自己的人生道。学会选择让贫穷的自己变成富裕的,学会选择事物,不要让它经意的错过,有些事一旦错过了就再也找不回来了。
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