尊老爱幼演讲稿范文（精选10篇）

尊老爱幼演讲稿范文 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

家好!

对待老幼的态度守心，还是漠视，是衡量一个民族文明程度的重要方面。

我们亲爱的祖国是文明古国，更是礼仪之邦，有着五千多年的历史和传承，早在春秋战国时期，伟的思想家孟子就说过“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”讲的是我们不仅要尊敬自己的父母，还要尊敬别的老人;不仅要爱护自己的孩子，还要爱护别人的孩子。

《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选最小的。孔融四岁的时候，就懂得尊老爱幼，实在是我们学习的榜样。

鲁迅也有一段名言“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小于菟。”意思是：冷酷无情未必是真正的英雄豪杰，而疼爱小孩子的又如何不会是丈夫呢?你可知道山中的猛虎兴风狂啸，尚且频频回顾它心爱的小老虎。

是啊!连最凶恶狠毒的老虎都知道疼爱自己的孩儿，那么，当我们的小弟弟，小妹妹犯错误的时候，我们是不是更要以宽广的胸怀去原谅他们，助他们呢?作为祖国的"未来，我们一定要继承和发扬前辈们尊老爱幼的优良品质。

尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。

还有，在社会的环境中，我们虽然能力不，但也应该有所作为。比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去;当马路上的车辆络绎不绝，小孩子吓得不敢过马路的时候，我们可以带他们安全地通过斑马线;当老人提不起重东西的时候，我们可以主动他提。

总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。

如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。

同学们，让我貌同努力，共同行动吧!

尊老爱幼演讲稿范文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

同学们，当你看见那街头蜷缩的老人身影，难道你会熟视无睹吗？当你听见空荡的房屋里回荡着为你担心的叹息，你难道不会感到心酸吗？当你看到父母那弯曲的身体还在田里劳作，难道你不会上前帮一把吗？还有那些拣拾垃圾的上了年纪的阿公、阿婆，你路过他们时难道你就没有同情之心吗？我们中国是一个文明古国，有着五千多年的悠久文化，是一个重孝道的国家，也是一个崇尚伦理道德的礼仪之邦。百善孝为先。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，尊老爱幼是每一个人最起码的道德，更是先辈们传承下来的宝贵的"精神财富。

从古至今，有许许多多仁人志士是尊老爱幼的典范。

汉文帝刘恒，他的母亲卧病三年，自己虽身为帝王，可侍奉母亲却从不懈怠。母亲的汤药，他必须亲口尝过后才放心让母亲服用。

北宋著名的书法家、诗人黄庭坚，虽然身居高位，但是侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上都亲自为母亲洗涤溺器，没有一天忘记身为儿子应尽的职责。

汉朝的时候，有一个叫黄香小孩，黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。每当炎炎夏日到来的时候，就给父亲搭蚊帐，扇扇子，每当寒冷的冬夜，就为父亲铺好被子，钻进父亲的被窝里，用自己的体温温暖了被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香扇枕温衾的故事也同样能让我们为他们的品德所感动。

尊老爱幼是我国优良的道德传统，尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。

尊老爱幼，是人对自己的尊重，也是人对生命的尊重。在生活中主动尊敬长辈，关爱幼小既是感恩过去的时光，也是善待明天的自己，我们每个人都应该以这一准则来要求自己或许有的同学会问：“做为新时代的我们应该怎样尊老爱幼呢？”

尊老爱幼并不需做一番惊天动地的大事，只须从身边的点点滴滴做起，做一个讲文明，懂礼仪，知感恩的孩子。

在家里，帮助家人做一些力所能及的家务活，体贴关爱父母，在长辈口渴时递上一杯热茶；长辈累了，搬一把椅子让他们坐坐。

长辈说话时，我们要仔细倾听，尊重他们，听长辈的话，不让父母操心，做一个好孩子。

尊老爱幼是见到老师主动问好，关心学弟学妹，这些都是尊老爱幼的体现。

敬老爱老，我们现在最能够做到的是用心学习，用优秀的成绩换取长辈们那沧桑的脸上欣慰的笑容。

老师们，同学们，尊老爱幼是我们的传统美德，更是我们每一个人肩头上应该担起的责任。关爱幼小，就是播种明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己

让我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范。积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去。

最后，请允许我代表全体师生祝普天下的老人和孩子健康长寿，平平安安！我们衷心的希望“敬老爱幼”的中华传统美德世代相传，永放光彩！

尊老爱幼演讲稿范文 篇3

尊敬的老师、同学：

你们好！

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。

1943年，一批爱国学生将前往延安。一位学生的父亲从外地赶来为儿子送行，不巧学生们已经启程了。老人说：“如果我能见到周总理，就不枉此行了。”周总理知道这事后，马上到招待所去见这位老人。当时，老人激动得不知说什么好。周总理笑着说：“您和我父亲年岁差不多，也是我的父辈啊！”看来，周总理不仅是国家事务处理得好，在尊老方面也堪称典范，不愧第一总理的.称号。

尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，为了社会的发展，为了孩子的成长，他们耗尽了青春，付出了辛勤的劳动。所以，我们要孝敬长辈。孟子说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是爱戴自家老人和孩子的同时，也要爱戴别人家的老人和孩子。对待老人要尊敬和尊重，而对待孩子，我们就要关心、爱护他们。每个人都要慢慢长大，在小孩子的身上，有我们年幼时的影子。看到他们笨手笨脚或摔跟头时，我们不要嘲笑或训斥，而应面带微笑地去帮助，因为这就是小时候的我们啊！

尊老爱幼是一种美德，尊老爱幼是一种传承，尊老爱幼是一种文明，让敬老、尊老之风永远留在我们每个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让文明与我们同行，让美德充满人间。

尊老爱幼演讲稿范文 篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《尊老爱幼》。

我想起老师给我们讲的尊老爱幼是中华民族美德，比如说是你坐上车，有很多需要帮助的人，就应该帮助他们。把座位主动的`让给他们。

我给我的妈妈说了一下，妈妈说：那就给老奶奶和老爷爷让座，但是这是什么意思？我就告诉妈妈这就是尊老爱幼。

于是我和妈妈就给老奶奶和老爷爷让了座位。然后老奶奶和老爷爷微笑着对我说了一声，谢谢你，小朋友！然后我和妈妈异口同声的说了一声，不用谢。这是我应该做的。

我们到站以后，我和妈妈下了车，我给妈妈说；以后要尊老爱幼。我妈妈说了一声谢谢宝贝给我讲的道理！从此我和妈妈都养成了尊老爱幼的好习惯。

尊老爱幼演讲稿范文 篇5

尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是社会主义新风尚的重要方面。

记得孟子说过一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视尊老爱幼。如建了许多所养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残特别准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨们通过希望工程或者慈善机构捐款、捐物让失学的儿童重返校园……

1959年，毛泽东主席回到了阔别多年的故乡——湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”伟人说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女，但先后抚养了几十个烈士的孤儿，以宝贵的父爱和母爱哺育他们，使他们茁壮成长。

尊老爱幼是社会赋十每个公民的社会职责。家庭是构成人类社会的基本单位，是社会的细胞。人人都自觉地尊老爱幼，既能保证家庭的和睦，使所有的家庭成员感到温暖，又能保证社会的稳定和发展。所以，尊老爱幼不单纯是个人的私事，而是一种社会责任。同时，赡养父母、抚养子女也是共和国法律明文规定公民必须履行的一项义务。

尊老爱幼不仅仅限于赡养自己的父母、抚养自己的子女，而且要求人们以应有的道德感情去对待社会卜所有的老人和儿童。因为老人辛勤劳动了一辈子，为社会作出了一定的`贡献，并且在长期的实践中积累了丰富的知识和经验；儿童是祖国的花朵，是时代的希望，美好的明天要靠他们去开拓和创造。人类总是一代接一代地世代相传的，生老病死是自然规律，每个人都要经历年幼、年迈的阶段。所以，尊老既是对老人应有的关心与照顾，又是继承前辈“财富”的需要。

尊老爱幼演讲稿范文 篇6

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是156班的。今天我带来的演讲是《继承传统，尊老爱幼》。

中国是世界四大文明古国之一，有着5000多年灿烂的文化。尊老爱幼是中华民族的优良传统。我们为拥有这样的传统而自豪。作为一名学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许多尊老爱幼的事例，如春风温暖着我们，感动着我们纯洁的年轻的心灵。

《小学生日常行为规范》第二条规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人……

我们班大多数同学都是独生子女，有的.同学家里是小皇帝，小公主，要风得风，要雨得雨。但是如果你听到这些故事，你会怎么想呢？你会被感动吗？

爸爸曾经给我讲过这样一个故事：

春秋时期，孔子最著名的弟子之一子路，由于父母病重，家境贫寒。有一次，父母想要吃米饭，但是家里没有一粒米，怎么办呢？于是小子路翻山越岭，走了十多里的山路，从亲戚家里背带回了一小袋米。看到父母吃着香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都称赞他是个孝顺的孩子。

我国的开国元勋——陈毅元帅，即使他是元帅，还是亲自为他生病的母亲洗衣，从不要他的下属做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？

国际主义战士冒着生命危险跳进冰窟窿，在零下20多度的天气里救了一名溺水的朝鲜少年。冰窟窿那感天动地的精神和品质，就像燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。

正因为如此，作为新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的榜样，积极、勇敢地接过祖辈传下来的接力棒，尊老爱幼，把这一光荣传统代代相传。

谢谢大家！除凶秽，以招吉祥。"

尊老爱幼演讲稿范文 篇7

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在一个春天的早上，一对夫妻上车了，在一个车站里写着“尊老爱幼”的牌子。坐在那里的却是四位五官端正、身强体健的男士，却让一个抱着婴儿的妇女站着，那对夫妻正用羡慕的眼光看着他们。他们既不是残疾人，也没有小孩，可为甚么他们不让座，就算不让座，小孩总有该有一个位子吧？难道他们是文盲吗？不，他们有的"穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的乃至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在大家的眼光下，仍摆出一副对“尊老爱幼”的牌子视而不见的态度，若无其事地坐在那里，丝毫没有想给这对夫妻让位的意思。实在我也想让座，可我也是站着的呀！

这四位男士他们都是熟悉牌上的每个字，但是却没有丝毫行动，把方便让给最需要的人，还故意假装文盲往返避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不是“文化”的文，而是“文明”的文。一个国家，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明。可是四个男青年连最最少的遵守秩序也做不到，谈甚么文明。类似这样的事情在生活中发生的实在不罕见，有多少人为了自己贪图一点方便、利益，破坏了文明。

还有这么一个广告。一位老人上了公交车，可是没有一个人让座，到最后有一位好心人让座。这个广告，告知了我们让给需要给予帮助的人得到支援，让他们得到关爱。可是在现实生活中，我曾屡次看见在人满为患的公共汽车上，很多手轻脚健的青年人稳稳妥当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现。还有在公园里的花坛中插着“请爱惜花草树木”的牌子，可有的人就当没看到一样，还是破坏植物。不但如此还有乱扔垃圾、说脏话、随口吐痰……

每当我看到这样的情形，我就想起一句简单而又有含义的话“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的现象永久消失在社会中吧！

尊老爱幼演讲稿范文 篇8

老师们、同学们：

大家早上好！我讲话的题目是《发扬中华民族的传统美德》。

尊老爱幼是我们每个人都能做到的。它不外乎是让老人高兴，不再为我们操劳，让小孩子们有一个快乐的童年，能健康的成长。

小龚的父亲自愿赡养一位双目失明的老人，有空就陪老人聊天，好吃的先给老人吃，像侍侯自己的亲人一样。小龚13岁那年，父亲病重不起，临终时嘱咐小龚要像侍侯亲爷爷一样对待老人。小龚和母亲一起挑起了奉养老人的担子。xxxx年来，这位双目失明的老人的物质、精神生活，同别人一样丰富多彩。小龚尽心照料孤身老人，不仅经常得到乡亲的夸奖，而且受到了上级领导的多次表扬。可见，尊敬老人不仅对他人有益，对自己也是受益无穷，如果世界上的每个人都做到尊老，那么，我想，这个世界将会变得更丰富多彩，每个人都会过得快乐、幸福。然而在社会上，虽然有许多人履行这种义务，尽到了自己为人子女和对社会责任，但还有许多人却执迷不悟，不知悔改。没有尽到尊敬老人的义务。

我曾经看过这样一个报道。一位伟大的母亲在丈夫去世后含辛茹苦的把幼小的儿子哺育成人，不知吃了多少苦，流了多少汉，心甘情愿的把自己积攒多年准备养老的钱拿出来给儿子盖新房，想着自己以后和儿子儿媳的幸福生活，她们禁露出的欣慰的笑容。可没想到的是，她的子女成家后，竟和妻子联手把老母亲赶到了猪棚里生活。每天一顿饭，让其自生自灭，这是一对多么不孝顺的儿子和儿媳呀！竟做出了这种违背天良的事，我真替这位母亲感到可悲，几十年的养育，不叫累，全心全意的为自己的儿子付出，到头来却是得到如此的回报。”由此，我想到了一句最能表达我此时内心，感受的诗句：“树欲静而风不此，子欲养而亲不待，”难道只有父母在离去时，我们才能认识到自己的错误吗？青年朋友们，你们醒醒吧！

在尊老同时，我们也不能忽视爱幼，但不能盲目爱幼。

在21世纪，有个富裕的儿子厌烦了读书，一天对他的父母说：“读书太累了，我不读了，反正有你们，读书干什么？”他的父母非常疼爱他，他要什么他的父母就给他们什么，什么事都顺着他，不仅不再让他去读书，反而每天给他许多钱，任其玩乐。所以他什么本领也没有，只靠他的父母生存，又成了社会上的一个“附属品。”如果当时他的父母狠心一点，让他去读书，他也就不会变成这个样子了。看来，受到好的教育是使青少年长大有所作为必不可少的一个步骤。

现在的青少年大多数以自我为中心，自高自傲，不服从管教，这全是受到家长过份溺爱的缘故。家长把他们捧在手心里，不让受到任何风吹雨打，百事迁就他们。把他们照顾得无微不至，导致他们只知道沉浸在爱的“海洋”中，贪图享受。青年朋友们，你们难道还想在这种“爱”中荡漾吗？只有独立自主，才是我们的明智选择！

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。我们应该从自身做起，从身边的小事做起，将之发扬光大！朋友们，努力吧！

尊老爱幼演讲稿范文 篇9

亲爱的老师、同学们：

大家好！

敬老爱幼，是的美德。人之一生，谁也不能避免这两个时期，在年老时需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲。幼小时，无人加以慈爱的照管，必容易趋于坠落。若讲人道主义，须先对于老幼这两项人，施行亲切的.爱护。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

善待老人，就是善待明天的自己。当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德！

尊老爱幼演讲稿范文 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学：你们好!我是二年(一)班的邵金超。今天我演讲的题目是《尊老爱幼颂》。

中华!谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心!

迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。

自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗?

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧!展现中华的大气特色!