小学三年级关于团结的演讲稿范文（精选10篇）

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇1

大家好，我是来自三年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备还有多少同学在下课时大声喧哗

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇2

亲爱的老师和同学们：

大家好！

小学三年级，上作文课的时候，我暗暗发誓“我要热爱生活，热爱写作”，只因为三年级的作文课让我找到了安心，也是我不用和同学打成一片的一个理由。

也许正是因为没有和同学交往过，才开始喜欢读书，然后在读书中爱上了写作。在我对写作的热爱中，我发现生活中的一切都是值得写的，也有我可以热爱的理由。每当爸爸妈妈担心我一个人在书房会变成一个不合群的孩子时，我就沉浸在书的世界里。他们的担心从来都不是我的，但是我的`担心却变成了从来没有因为读书写字而让他们有和我合一的欲望，否则我就没有读书写字的自由。

当然我的想法是有些人不太合群。毕竟人是群居动物，我的想法无非是造反，独立自主，独立自主！但是，年纪越大，越能原谅自己。只要我还热爱生活，热爱写作，我就不用担心不能和同学在一起，更不用说没有读写的自由了。

热爱生活，这是我热爱写作的前提。写作是属于艺术的东西，艺术来源于生活，但也高于生活。只有在热爱生活的前提下，我才能一直热爱写作，否则我的写作会因为无法融入同学而成为闭门造车的东西，作文也会缺乏生活的氛围和打动人的力量。

而我对写作的热爱是我热爱生活的结果。如果不能和同学打成一片，我肯定需要一个出口来容纳我的人生感悟，而写作就是这样一种容纳人生感悟的方式，或者说是一个特殊的容器，在里面我可以找到心灵的宁静。

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇3

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！今天，我要演讲的题目是《有健康，才有快乐》！

人的生命只有，在这仅有的生命当中，什么才是重要的呢？我认为是健康，生命是相对的有空构成，而具有健康的身心，就会使生命的相对有空得以延续与拉长。

那么，什么是健康？健康包含了两个方面：身体，心理，只有身体没有疾病，心理没有缺陷了才真正算得上时隔健康的人，也只有健康的人才能拥有幸福与快乐。此时我想说，有健康，才有快乐。

有健康，才有快乐。同志们，要拥有健康的第一要素是什么？我认为是心态，要有好的心态，乐观开朗，积极向上，碰上问题从容面对，遇到麻烦，坦然处之。有了好的心态之后，就让我们加强身体锻炼，强健我们的体魄。身体是革命的本钱，加入体育锻炼，并不是浪费时间，而是在节约时间，因为减少了看病，减少了痛苦，锻炼是一项利于我们身体，也利于我们身心的活动，让我们都加入进来吧，为了自己，也为了家人，为了社会。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇4

一、培养孩子的进取心

人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。

二、孩子的学习方面

孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的`方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议：重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

三、我希望家校之间加强联系

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇5

“保护环境，人人有责。”这是一句很常见的保护环境的标语。我们为什么要保护环境?如果不保护环境，我们赖以生存的家园——美丽的地球，就会失去蔚蓝的天空;就会失去青山绿树和奇花异草; 就会失去清澈见底的河流、各种数以万计的珍稀动物和一些普通的动物……所以，保护环境，是我们义不容辞的责任。

我的校园是在青山环抱之中，风景秀美。操场上有一个游乐场，同学们在课间都会去那里荡秋千、滑滑梯……在一个春天的"午后，我来到游乐场。看见一位小女孩在荡着秋千，吹着暖暖的微风，淋浴在阳光之中，她的笑容是那么的灿烂，就像一朵盛开的花儿。阳光时而射在她的脸上时而被树挡住。看着这一切，我不禁沉思起来：现在风景美丽，环境幽雅，不知几十年后还会是这般景象吗?

比如：现在很多河流都被污染了。原因有两个，第一是因为在河的附近开了工厂，每天都有大量的污水被排进河里。日复一日，年复一年。河水就被污染了。第二是因为群众往河里仍垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我们听不到呀!甚至有些人还不屑于听呢!

但是近几年通过环保部门的大力宣传，人们的环保意识略有了好转：一些人醒悟过来了，他们开始呼吁人民——保护环境。于是“环保大军”开始了他们的行动：植树造林、呼吁人们保护地球……同时，我们小学生也加入了“环保大军”的行列，在校响应校长的号召，做到：不乱丢、不乱涂、不乱拉、不乱吐。用自己的实际行动从点滴做起。

在这里，我也要郑重地呼吁大家：“保护环境，人人有责!”为了我们的地球，我们一起加油!

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

有一句名言是说：“天才来自勤奋。”今天，我想说的是聪明来自勤奋。在我们当中，我相信每一个人都希望自己比别人聪明，希望自己读书能比别人厉害，其实每一个人天生的聪明是差不多的，但是为什么有的人考试可以拿满分，而有的却不及格呢？有的人长大后成了科学家、发明家，而有的人却只注定一生碌碌无为。

总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的，勤奋才能实现一切。

同学们，你知道吗？离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣，夏华，秋实，冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙！此时此刻，你难道还在抱怨自己没有别人聪明吗？让我们一起行动起来，迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道！让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌！

同学们，当今社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，我们会更聪明，我们才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了，谢谢。

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇7

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

我是来自三中队的李嘉宁。今天，我国旗下讲话的主题是：法制教育——规矩成方圆。

古人孟子说过：“不以规矩，无以成方圆。”对我们小学生来说，遵纪守法，主要的就是要遵守学校的各项规章制度。比如周一要穿校服，佩戴红领巾，不许践踏草坪，上课要遵守纪律等。有的同学认为，讲纪律就会失去自由，这种看法是错误的。你想，当轻盈的风筝乘着风势飞腾而起，在蔚然的天空中自由翱翔时，如果放风筝的长线被刮断了，风筝就会左右摇晃，拖着尾巴无可奈何地飘落下来。看来没有长线的保障，风筝就会失去原先的自由，免不了落地的结局。

由此，我们可以联想到，只有以一定的“规矩”作保证，我们才能获得真正的自由。同样的道理，人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱闯红灯，不走人行道，不小心被车辆撞倒，那就失去了行走的自由；当你走进文海图书室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。人人都遵守图书室规则，大家就可以享受静心阅读不受干扰的自由。但如果有人不守规矩，高声谈笑打闹，这自由也就消失了。

德国的思想家歌德说过：“一个人只要宣称自己是自由的，他就会同时感到它是受限制的；如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”同学们，让我们行动起来，做一个遵纪守法的好学生，接受限制，享受自由。我的讲话到此结束，感谢大家的聆听。

我的讲话结束了，我代表三中队感谢大家的聆听。再见！

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇8

孝敬父母就是一桶水这么简单。孝敬父母就是在妈妈生病的时候，给妈妈泡好药，喂她吃药。

孝敬父母就是爸爸在烈日下满头大汗干活的时候，拿来毛巾帮爸爸擦一擦汗。孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的草莓时，把最大最甜的草莓亲自喂到妈妈的嘴里。孝敬父母就是在妈妈累了一天静静休息的时候，帮妈妈敲敲背按按脚。孝敬父母更是在吃饭的时候给妈妈夹她最喜欢的菜给妈妈吃，给爸爸盛饭。孝敬父母是在放学回家的时候对你们说：“爸爸妈妈我回来了！”早上上学的时候对你们说：“爸爸妈妈我去上学了。”孝敬父母就是在节日里对爸爸妈妈说：“节日快乐。”

孝敬父母就是吃完饭后，帮你们洗洗碗。

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇9

i have a lovely dog. he has a cute name “little jack”。 he’s my good friend. he is 5 years old. i take it as my family member. he often follows me like a guard. he can watch my house.

i often play with him. i often take him outside for a walk on the weekends. he always waiting for me in front of the house when i go back home. when i am sad, he feels sad, too. he is anxious to please me.

my dog is so affectionate. i love my dog very much. do you like it?

小学三年级关于团结的演讲稿范文 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“天空的幸福是披一身蓝;森林的幸福是穿一身绿;阳光的幸福如钻石耀眼;落日的幸福是留下最后的美丽;我的幸福是和朋友在一起天真地玩耍。”

童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，只是那片片叶子仍然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱和小伙伴们躺在草地上张开好奇的眸子仰望蔚蓝的天空;总爱和小伙伴们躲在“小房子”里看调皮的雨滴在雨中嬉戏，看蚂蚁辛勤地“搬家”，看蜜蜂在妖艳的花朵上如饥似渴地采蜜，看鸟儿在天空中自由自在地飞翔……

主持人崔永元曾说：“朋友是这么一批人，是你伤心时第一个陪你的人，是你困难时第一个帮你的人;是你败走麦城时第一个安慰你的人;是你成功后第一个祝贺你的人;是你受伤后第一个关心你的人;是和你度过最‘美’的幸福的人……”

我的大多数幸福来于朋友，朋友给予我成功后的感动和失败后的勇气。

我这个人很外向，有许多朋友，可只有一些人才会和我同甘共苦。不过，有一个人我永远也忘不了。我与她在一起的童年是开心、幸福的。

记得去年秋天，我过生日，她去我家送我礼物。那天风大，我家离她家很远，要坐两趟公交车才能到我家。我本不让她来，想让她下次再送。可她一意孤行，说必须今天送才有意义。我没办法，只好让她来，我在家里精心布置了一下，等待她的到来。过了够半个小时左右，她还是没有到。我开始着急了，心里提心吊胆地，怕她路上出事，正准备穿上衣服出去看看，只听门铃响了，“叮咚——叮咚——”我兴高采烈地去开门，却让我大吃一惊。

门外的她满脸通红，手发紫，腿冻得直哆嗦，整个人冷冰冰的。我赶忙把她“拽”进来，拿来电暖器让她的手放在上面。只见她用颤抖的手从口袋里掏出一根手链，手链上刻有我们的名字。顿时，我泪如雨下，心中有说不出的幸福和感动。

那天，我们在家里吃东西，看电视，玩电脑，谈心……做了许多这辈子都难以忘怀的事。

和朋友一起的日子使我的每一分，每一秒无不感受着幸福。

风儿轻轻吹过，吹在我们快乐的时光里，吹在我们彼此的幸福间。

朋友，你陪我走过的，我都记得，我们彼此的约定，我永远的承诺。

呵，想起我们在一起的日子，我都会忍俊不禁地笑起来，我们一起去游乐场跳蹦蹦床、开碰碰车、溜冰、吃冰淇淋等，那些有趣的事情，我都记忆犹新。

朋友，我想对你说，和你在一起我真的很幸福，是你给我信心。

我在一次英语演讲比赛中，因我胆怯而不敢来。是她让我鼓起勇气，去参加。那天，我装病在家，为放弃英语演讲的资格，她打了好几次电话给我，可我一次也没接。我怕她让我去，我很担心，之后，令我万万没有想到的是她竟然来我家拉我走，她来到我家拽着我的手来到比赛现场。

现场人流如潮，我又想溜，但她拉着我说：“你还是不是我朋友?你放心，你好好发挥，即使你表现不好，我永远不会笑你的。加油!我相信你一定可以的!记住，我永远支持你。”

听了她的话，我心中的担忧都抛到九霄云外去了。有了她的鼓励，我那天表现得很好，还得三等奖，这让我又一次感受到她带给我的快乐，让我感到有她这样一个朋友很幸福。

幸福是一捧甘甜的泉水，是你筋疲力尽时一张松软的大床，是你孤寂时一封远方的信笺;是一颗酸甜的糖果;也是一个真真切切的感受，与朋友在一起，我很幸福!真的很幸福!

与朋友在一起那种幸福的味道，让我喜欢，也令我回味无穷。