适用场景:学生演讲比赛、励志主题演讲
演讲要点:月考失败经历、法拉第名言引用、坦然面对挫折的态度
行文逻辑:提出观点→举例说明→引用名言→总结升华
没有暗礁的人生不会完美,没有风浪的生活不会丰富,没有挫折的成长不会让我刻骨铭心。
每个人的成长历程需要的东西都会有所不同,无限的鼓励与关怀会让有的人上进;一张书桌、一个上学的机会会让有的人知足。而我则认为,成长,需要挫折。
或许有人会问:“一帆风顺的成长不好么?”我会摇摇头说:“只有挫折,才能让我真正成长呀!”
倘若成长的道路总是畅通无阻的,那只会让我依然拥有着那份娇气,不懂得天外有天,不懂得在逆境中成长,不懂得在风雨中寻觅那一道彩虹。只有亲身经历挫折,才会刻骨铭心,那样才能让我真正成长。
我们成长的道路的主题之一就是学习,面对高手如云的竞争,我却保持异常的镇定,因为,失败过后让我懂得更多。
以前我总认为我的成绩不错,没有谁能抢走我在年级前十名的宝座。可是,在我沾沾自喜的时候,别人早已埋头苦干了。终于,在第一次的月考中,我失败了。以前心中的沾沾自喜,却化作考试后伤心的泪水。那一次失败的痛楚在我心中抹不去。
窗外的雨淅淅沥沥,窗里的我却在思考如何在挫折中站起。那一次,让我明白自己实在太在乎分数了,坦然面对或许就是成功。法拉第曾说过:拼命去争取成功,但不要渴望一定成功。学习上挫折或许会在成长历程中留下烙印,但是它总能让我真正成长,也意味着只有加倍努力,成功才会属于自己。
淅沥的.雨将会化作明日的云彩,成长的挫折将会给我带来动力。虽然我没有斐然的成绩,但我依然努力,即使荆刺会给我带来再多的挫折,我也会坦然面对。
成长,需要挫折。只有挫折,才能让我成长,才能让我在以后的人生道路上步履轻松。
挫折只会是成长历程中一道美丽的风景线,我会在挫折中站起,踏入更遥远的成长道路。
适用场景:职场人士演讲、学生励志演讲
演讲要点:苏轼豁达乐观的事例、伽利略斗争精神的体现、太史公发愤著书的典故
行文逻辑:提出问题→分析问题→举例论证→总结升华
在人生道路上,不论你从事何种职业,不管你是开着“宝马”还是“奔驰”,大凡是个人,便免不了遭遇挫折。
学生们考试考差了叫挫折;商人们投资亏本了叫挫折;当官的被贬谪了叫挫折;战场上打了败仗同样叫挫折。挫折是所有人都必须直接面对的问题,而如何面对挫折便成了人生中最为关键的问题之一。
当挫折来临的时候,我们应当考虑如何去战胜它,而不是想方设法去躲避它。
苏格拉底曾说过:“屈服于不幸的人才是真的不幸。”请让我们站在这位古希腊哲学家的角度思考一下,对于任何人,不幸的遭遇都是极其不幸的,若是一味听从天命,上天又怎能让你逃出不幸呢?唯有勇敢面对,方显英雄本色。
宋朝的苏东坡便是一个典型的英雄。他一生被贬数次,先后到过杭州、黄州当地方官,最后,可怜的苏轼甚至被贬到了岭南。可是,在我的印象中,苏轼绝对是一个豁达乐观的人。不然,又何来的流传千古的“三赤壁”呢?何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这样的佳句,何来那令我唾涎三尺的东坡肉呢?
人们都说,十六、十七世纪是人类苏醒的时期,欧洲的“文艺复兴”与“工业革命”纷至沓来。我想,在这期间为人类的"觉醒作出最大贡献的,还属伽利略。他倡导新科学,为教会所不容,被黑暗的教会势力软禁,他该何去何从?他选择了斗争。于是,一个理性的时代出现在我们眼前。
太史公有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。而太史公最终也完成了《史记》。中国历史上受宫刑的人很多,而受宫刑还能写书的估计全世界也只有他一个。所以,当我们面对挫折,还是想想苏轼,想想伽利略,想想太史公吧。
适用场景:学生心理辅导、励志教育活动
演讲要点:通过游泳比赛失败经历展现自我反思、借助他人故事实现心态转变、通过刻苦训练取得比赛成绩
行文逻辑:讲述挫折经历→分析失败原因→学习他人经验→实施改进计划→获得成功成果
常听许多人说要打败挫折,不能向挫折屈服。而我则不然,我喜欢在一个个挫折中找到自己,充分认识错误,然后好好感谢挫折。因为是它,让我明白了一个个失败的原因。
记得三年级游泳比赛,我已经一年多没练自由泳了,对自由泳不免有些生疏。因为我平时性格内向,死要面子,所以不愿向别的同学请教。自由泳比赛时,我只游了25米不到,就感觉体力被尽了一样。我猜想是因为动作的不标准才导致体力超出了预料。我又不想让老师失望,只好硬着头皮游着。突然,我手臂里感觉有根针刺进去般的疼。我一想:糟了,抽筋了!我本能地张开嘴,想大声呼救,可我竟忘了这是在水里,连呛了好几口,最后还是救生员老师把我拉上来,才捡回了一条命。
自从这件事情以后,我一直十分自卑。一个双休日,我无意中在电视上看见这样一个视频:一个小男孩参加一个全省的比赛,但因为他技艺没有别人高超,只获得了第42名。年少的他没有放弃,苦练本领,终于在全国比赛中获得第一。我看了之后深有感触:我现在不就是那个小男孩以前的处境吗?得到了小男孩的启发,我变得不自卑了,正常地与老师、父母、同学开始交流,就好像那件事根本就没发生过一样。在四年级暑假,我先在学校里学了十天自由泳,十天蛙泳,还又去体育馆学了一期自由泳。我的游泳水平得到了质的飞跃。
四年级游泳比赛,我报的是一百米自由泳和五十米自由泳。因为自由泳我深造的`天数比较多,所以比赛占了上风,一百米比赛我抢先两秒出发,等我三个25米游完时,别人才刚游完两个25米,我果然得了小组第一。五十米比赛时我又领先别人四个点,再获小组第一。最后我以年级组一个第一一个第二的好成绩扬眉吐气。
挫折就是一面镜子,它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它,那么即使你一时成功了,但他下次还会出现的;只有当你静下心来对着镜子好好看看自己的错误,好好反省反省自己,这时,你就离真正的成功不远了!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:数学难题克服过程、父亲引导解决问题、坚持与细心的重要性
行文逻辑:遇到挫折→寻求帮助→克服困难→总结经验
挫折,是人生中不可缺少的部分。胆怯的人,他们会放弃目标;意志不坚定的人,拼搏一阵也会倒下;但是坚定信念意志坚强的人一定会成功。当我遇到挫折时......
那次我在数学课上没有听懂老师讲的例题,下课后又没敢问老师,只好独自琢磨,我左思右想,把书本和笔记翻了五六遍,可还是没有弄懂其中的奥秘,于是我就放弃了,没有再去纠结这个懊恼的问题,与同学玩去了,便把问题抛之脑后了。
晚上回家发现作业大部分都是这个题型,我不知道该怎么做,完全不知所措,不知应如何下笔。我首先想了想,但想起了早上的经历,便立马放弃了,于是将爸爸喊来,他看我一脸的急躁和不耐烦,也没有告诉我该怎么做,只是稍微的提示了一下,让我换不同的方式去想这题,说到:人生的道路难免会有些挫折,不会一帆风顺,所以当你遇到挫折时,不要放弃,要勇敢的去面对它,挑战它,并且战胜它。按照爸爸的提示,想了许多种不同的方法,终于攻克了这遇到难题。
但我不甘心,因为这道题并不是我一个人拼搏而做出的。
第二天,老师讲了更复杂的题型,尽管很难,但我还是听懂了。回到家,感觉做作业轻松了许多。第二天作业发下来,那刺眼的红叉叉映入我的.眼帘,这么会错这么多呢?爸爸说我不是做不到,而是不细心,并告诉我:成大事者要拘小节。这句话深深的印在我的脑海里。
之后,我认认真真的做完每一道题目,并且最后将答案带进去验收一遍,每日这样,我发现我作业的正确率高了不少,做许多题也是很轻松。在以后的日子里,我做事就要做到坚持到底。
挫折可以丰富我们的人生。挫折与人生相伴。人生的道路不会一帆风顺,不同的态度对待挫折,就会有不同的结果!