适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:每个人独一无二的特质、唐太宗接纳魏征意见、理性对待他人意见
行文逻辑:提出观点→论证理由→举例说明→总结号召
尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家好!
我们是来自三(2)班的李谈文、刘续,今天我们演讲的题目是《战胜自己 相信未来》
一个人最大的敌人是自己。
为什么我们该相信自己?因为在这世上,每个人都是独一无二的,所以你该相信自己。那为什么你会是这世上独一无二的呢?因为你所做的事,别人不一定做得来;而且,你之所以为你,必定有些相当特殊的地方——我们姑且称之为特质吧!——而这些特质又是别人无法模仿的。
既然别人无法模仿你,也不一定做得来你能做得了的事,试想,他们怎么能给你更好的意见?他们又怎能取代你的位置,来替你做些什么呢?所以,这时你不相信自己,又有谁可以相信?
况且,每个来到这个世上的人,都是上帝赐给人类的恩宠,上帝造人时即已赋予每个人与众不同的特质,所以每个人都会以独特的方式来与他人互动、进而感动别人。
基于这种种重要的理由,我们相信:你有权活在这世上,而你存在这世上的目的,是别人无法取代的。
不过,有时候别人(或者整个大环境)会怀疑我们的`价值,所谓三人成虎,久而久之,连我们都会对自己的重要性感到怀疑。请你不要让这类事情发生在自己身上,要做一位有自信的人。
记住!你有权力去相信自己,所以,请放心大胆地去吧!
相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。
听取意见是一种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。
不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”。
相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓。
相信别人,尊重别人,相信别人为你着想,尊重别人理想的选择。
所以,不要固执、偏激,不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药,虽然苦,却能根治你的病痛。也有时,别人的劝言犹如毒药,它的外表也许是鲜美的,但却能要了你的命。所以,我们应该相信自己,有选择地,理性地,明智地对待别人的意见。
人生漫漫,任何事都是有可能的 。我们自己要有自己的主见 有自己的想法我想。 不要说我自负,只是我想自己的事自己做主。虽然事情要合作,但是也都要有自己的主观意见。 在我的人生字典里就该有羞愧和不可以的 人就应该学习狼性因为在生活中要勇敢的说不, 我不喜欢万事敢于拼。胜利就会是我们自己的。
在生活中人们常常怀疑自己的实力,常常认为自己不如别人,常常认为自己不行。我要说,我们凭什么要比别人差,我们也是人,我们有理由向别人投降吗?我们绝对不能认输。
我们从出生就应该是平等的,而不是弯腰低头活在这个属于我们的世界上的。别人可以瞧不起你,但是,你自己却不能自暴自弃。往往能成功的人,都有十足的自信心,他们相信自己能行,他们相信成功属于自己而不是别人。“天生我材必有用”。上天既然让我们降临,父母既然给予我们生命,那就说明我来到地球是有用的,我们活着应该是有意义的。
相信自己是我们的力量的源泉,是我们精神的支柱,是我们前进的动力,是我们敢于向现实挑战的勇气,是我们战胜恶魔的伴侣,是我们能坚持到成功的毅力。
相信自己,也许我们就离成功不远了。
相信自己,也许未来就属于我们自己了。
请相信自己吧!成功永远属于你。
适用场景:学生励志演讲、青年成长讲座
演讲要点:父亲托付宝箭的故事、儿子拔箭发现断箭、自我拯救才是成功关键
行文逻辑:讲述故事→揭示真相→提出观点→呼吁行动
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙,果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的"豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”
把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……
所以大家要知道自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:萨思琪坚持自我不被排挤、舞蹈训练中反复练习高抬腿后转、通过书籍获得勇气重新面对挑战
行文逻辑:介绍书籍→联系自身经历→克服困难→感悟成长→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果说一本好书是一个朋友,那《妖精的小孩》这本书就是我的良师益友。这本书讲述的是11岁的小主人公萨思琪的故事。她跟周围的每一个孩子都不一样。有时她就像个天才,从未见过风笛却抓起来就会吹;有时她让人不安,一双眼睛变幻不定,高兴的时候是烟灰色的,恶作剧时就变成了丁香紫。萨思琪因为太过奇特而被许多人排挤,村里发生不好的事总被归咎为萨思琪的错,并说她是怪物。萨思琪没有自卑、伤心,而是与他们和平相处。
由这本书我想到了我自己。记得去年我和几个小伙伴去北京参加“金荷花奖”中国少儿舞蹈大赛。我们跳的是一支表现藏族小朋友勇敢、顽强的舞蹈。比赛前,舞蹈队的老师们带着我们进行了艰苦的训练,其中有一个动作老师要求我定定地站在舞台中央,眼睛目视着前方,可按照我自己的理解,我觉得此时应围着舞台中央来几个藏族舞蹈中著名的高抬腿向后转还更能表现藏族小孩解决困难后那种欢快的心情。于是,为了做好这个动作,每次训练完小伙伴们都回家了,我就默默地在舞蹈室练,一次又一次,汗水早已湿透了我的练功服,但为了达到我想要的效果,我仍在练,没想到不是在第一个转身腿没抬到预期的效果,就是第二个转身来不及做,在去比赛的前一天,在又一次摔倒在了地上后,我终于趴在舞蹈室的教室里嚎啕大哭了起来。
回到家迎上妈妈那期盼的眼神,我的内心一下子崩溃了,我把舞蹈鞋狠狠地砸在了地上,边哭边嚷:“我再也不学舞蹈了,我再也不想跳这支舞了……”在泪眼朦胧中,这时我突然看到了摆在我床头书桌上的《妖精的小孩》这本书,封面上的萨思琪吹着短笛,目光坚毅地望着前方。这时我想到她坚持自我,遇到困难,不退缩,勇敢地面对,让困难和挫折迎刃而解,我马上从地上捡起了舞蹈鞋,重新穿在自己的脚上,在家里的客厅里一遍又一遍地高抬腿旋转了起来……比赛结束了,我们的舞蹈获得了金奖,评委还特别说道:“前排右三的小女孩几个高抬腿后转的动作很到位,把藏族小孩此时愉悦的心情表现得淋漓尽致。”那不就是我吗?此时我的心里比喝了蜜都甜。
萨思琪的经历让我知道了做真实自我的重要性。就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,我们每一个人都应相信自己,每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。相信自己,做那个独特又真实的你!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:分析学生缺乏自信的具体表现、引用卢梭关于自信的名言、提出树立自信心的三个具体方法
行文逻辑:关注现象→引用名言→提出建议→总结呼吁
各位老师、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。
首先,和大家一同来关注一些奇怪的现象:学生汪小华平时考试成绩非常不错,可一旦真正的期末期中考试却从未考过好成绩;学生潘小明在老师课堂提问时,明明知道答案,却不敢举手发言,生怕自己答错;学生产小红平时性格活泼,爱唱爱笑,可老师让她上讲台表演时,她却满脸通红,迟疑着不肯上台……这是为什么呢?是因为他们都缺少了一样东西,那就是自信。
法国教育家卢梭曾经说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭,一个没有自信的人,无论他有多大才能,也不会抓住一个机会。”
自信心既然如此重要,那我们作为学生该怎样树立自信心呢?不妨听听老师给你们的建议吧!
一、学会欣赏自己,树立自信心。
在这个世界上,只有一个牛顿,只有一个爱因斯坦,只有一个华罗庚。同样,也只有一个你。科学家们早就证明:只要是一个大脑健全的人,那么所有人的智商相差都不大。一个人的成功与否,关键是与这个人的性格、意志、品质及后天的教育有关。同学们,现在我们知道了:我们每个人都是独一无二的人,都是聪明的,都有可能成为牛顿,成为爱因斯坦,成为华罗庚。相信自己我能行的!
二、敢于表现自己,培养自信心。
就说前面的那个潘小明吧,因为他胆小害怕,明明知道答案却不举手,这不是白白浪费了一次表现自己的机会吗?我们要敢于表现自己。不要老是想着说错了真丢人,你应该想我说的是对的。话又说回来,即使真的说错了,天又不会塌下来,老师是不会责怪你的。当我们作业中得了一个“优”;当我们在课堂提问时赢得了老师同学们的赞许;当我们被评为小歌唱家、小书法家时,同学们,你们高兴吗?这时候,我们便对生活有了信心。我们的自信心就这样在一次次的肯定与满足中建立起来了。
三、正确评价自己,保持自信心。
再说前面提到的汪小华吧,明明自己的.成绩非常不错,为什么一到了真正的考试就不行了呢?因为他不会正确评价自己。他一直都想:唉!明天就要考试了,不知道自己行不行?肯定不行的,因为前几次我都靠砸了。这样,他考试时因为怯场心慌便真的没考好。作为汪小华应该这样想:因为我平时成绩不错,所以这次考试我会考好的。即使这次没考好,也没关系,我要找出失败的原因,从中吸取教训,不断总结,提高自己,正所谓是“吃一堑长一智”,给自己一个正确的评价,就会永远保持一颗自信的心。同学们,你们明白了吗?
最后,我希望你们时时、处处、事事都能信心十足地喊出:“相信自己--我能行!”祝同学们期末考试都能考出好成绩!
适用场景:学生演讲准备、校园活动策划
演讲要点:个人成长经历作为情感共鸣载体、通过自我怀疑到自信转变的案例、呼吁听众树立自信心
行文逻辑:提出主题→讲述经历→分析影响→总结号召
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自x年级x班的xxx,今天我演讲的题目是《相信自己》。
相信自己这四个字,其实说的就是要自信。以前我非常的不自信,觉得自己什么事情都做不好。在上初中的时候,我觉得自己肯定考不上我想去的高中。但是现在,我正站在我喜欢的高中的讲台上,跟大家说这些话。我觉得,一个人最重要的"就是自信了,如果自己都不相信自己,又怎么能够期望别人会相信你呢?我不自信的时候,我的朋友都会鼓励我,他们说我可以做到的。虽然当时我会受到鼓励,但过后还是会陷入对自己的怀疑当中。比如初中的时候,同学和老师都鼓励我,说我一定可以考上我心仪的高中,但是我还是不相信自己。最后录取通知书出来的时候,我才知道自己可以做到的。所以现在我也变得越来越自信了,认为只要我用心去做一件事情,就肯定可以做好。
我觉得一个人真的要相信自己,如果你一直不断的怀疑自己,就会影响到别人对你的看法,渐渐地别人可能也会觉得你什么事情都做不好了。当你觉得自己什么事情都做不好的时候,在心里也会形成一种潜意识,以后再遇到什么比较困难的事之后,都会下意识的逃避,觉得自己做不好,就不要浪费时间了,都不会去尝试,更别说努力把这件事做好了。同学们,做任何事都应该要全力以赴,如果尽力之后,还做不好,要自己好好的找原因,看看是自己哪里没有做好。
我们应该要学会欣赏自己,我们每个人都有属于自己的优点,可能是学习好,可能是有特长,可能是哪一方面做得特别好。我们要学会看到自己的闪光点,而不是看到别人有的我们自己没有的优点之后,就急于否定自己。我们要学会敢于表现自己,如果遇到自己擅长的事情的时候,应该要勇于表现自己,做得不好也不丢人,老师和同学都不会笑话你,反而会鼓励你,所以我们应该勇敢的表现自己。我们要学会客观的评价自己,在失败的时候,找出失败的原因,而不是一味的觉得是自己没有能力,这样是不对的。我们应该要不断的吸取教训,提高自己,保持自信心。
同学们,我们一定要相信自己,只有这样我们才能得到提升,不然只会变得越来越无能。希望同学们都能成为一个自信的人。
谢谢大家!
适用场景:学校励志演讲、职场心态培训
演讲要点:维克多·格林尼亚逆袭故事、不自信的两种类型分析、建立良性循环的行动路径
行文逻辑:提出问题→分析现象→举例说明→总结升华→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
做任何事情都需要有一个好心态,能够带着自信平静地去做。这样才能消除无所谓的紧张和压力。如果一个人缺乏自信,那心态自然就不会平静。他在做事的时候,会被动地、勉为其难地去解决问题,实际上内心深处并不相信自己能解决它们,那就很难有足够的决心坚持到底。所以,做任何事情都要拥有自信,要相信自己,这样才能真正解决问题。
现今社会,拥有鸿鹄之志的人很多,他们在自己的领域不断地奋斗着,在他们的眼里,自己总是做得不够多也不够好,从而不断地给自己施加压力,用忙碌的工作来填塞自己的人生,觉得学得多了做得多了,心里就好受了。其实,这也是一种病态的表现,人的欲望是无底洞,这样的人从来不会懂得什么是“可以了”、“够了”,在他们的字典里,只有“没有最好,只有更好。”在这里,我们并不是批判人们的探索欲和上进心,我们想要表达的是,在生活与工作中,不妨多给自己多一些的自信,不要总是对自己不满,而一味地用忙碌的日程来填补自己的生活。这样带来的恶果显而易见,你不仅失去了时间,还过于盲目,最终的结果肯定不是好的。
世界上不自信的人包括两种,其中一种是消极的不自信,这种人在面对外界的态度上是绝对的不自信,他们拒绝通过自己的努力改变现状。而另外一种不自信是积极的不自信,他们的不自信表现在,他们宁愿自己一直保持一种极为忙碌的状态也不愿意停下来,因为一旦停下来,他们就会发现自己身上的不足,他们是绝对的完美主义者,这种人时时刻刻对自己不满,时时刻刻地忙碌。他们不懂得享受生活,只知道用忙碌来麻痹自己的神经,殊不知,忙碌的同时他们的生活内容也只剩下忙碌了。
其实,任何人都是天才,只要抛弃恐惧,拥有足够的自信,就能够创造出生命的奇迹。有些时候,即使遭遇了挫折,依靠自信也同样能够创造出奇迹。
维克多·格林尼亚是法国著名化学家,他出生在一个百万富翁的家庭。由于家里生活条件富裕,这就养成了维克多·格林尼亚从小游手好闲、挥金如土、盛气凌人的恶习。但是,在他21岁的时候,却遭受了一次非常严重的打击。
有一次,在一个社会名流云集的宴会上,维克多·格林尼亚对一位年轻美貌的巴黎女郎一见钟情。他仔细地打量着女郎,只见她身丰满的身材,修长的双腿,令维克多·格林尼亚神魂颠倒。于是,他仗着自己的长相英俊,有钱有势,便走上前去调情。他走到女郎旁边,高傲地说:“小姐,如果方便的话,我想请你跳支舞。”本来,他会以为女郎肯定欣然同意。却没有料到,这位女郎只是抬头看了维克多·格林尼亚一眼,却冷冰冰地骂道:“请站远一点,我最讨厌被花花公子挡住视线。让我和你一起跳舞,做梦去吧。”这番话一出口,当着许多人的面,让格林尼亚羞愧难当。他红着脸,匆匆地退出了宴会。
回到家里,维克多·格林尼亚心里十分难过,感觉自己受了很大的屈辱。因此,他发誓:自己一定要做出番样子来,要让所有的人都看得起自己。
第二天,维克多·格林尼亚满含屈辱地离开了家庭,只身一人来到里昂。在那里,他隐姓埋名,发奋求学,整天呆在图书馆和实验室里,因此,他的学问也与日俱僧。后来,在菲利普·巴尔教授的精心指导和自己的长期努力下,维克多·格林尼亚发明了“格式制剂”,发表学术论文200多篇。1912年,瑞典皇家科学院授予他诺贝尔化学奖。
有时候,挫折并不是前进的阻力,反而会成为前进的动力。与其自怨自怜地怨天尤人,不如努力地改变自己,相信自己,让让自己从自卑走向自信,从失败走向成功,从渺小走向伟大。
所以,我们应该对自己充满信心,充分的肯定自己,使自己进入到一个良性的循环当中,这样才能全方位地方提高自己的能力,让自己无限地接近成功。相信自己能够成功,并不断地努力拼搏,你就一定能够成功。只要自己勇敢地跨出了第一步,那成功就是水到渠成的事情了。
适用场景:学生励志演讲、职场自我提升演讲
演讲要点:海伦凯勒克服残疾成为作家、比尔·盖茨专注计算机领域成功、用星星小草比喻自我价值
行文逻辑:引用名言→分析论点→举例论证→提出观点→总结号召
中国奥运健儿刘翔说过这样的一句话:“生命是一个赛程,谁都有机会拿自己的冠军,做最好的自己!我能!”
读完这句话,是否能够引起我们的深思呢?对呀,人是一个独立的个体,有自己的思想和感悟。所以我们做任何事情都要竭尽全力做最好的自己!
美国作家海伦凯勒就是一个很鲜明的例子。她是一个盲聋哑残疾人,她的世界和正常人比起来是无声的黑暗的,但是她并没有自卑,因为她相信自己,她认为自己和别人一样也是一处唯一的风景,她的世界里也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的小草,有别人未曾听过的鸟鸣。她相信她的世界里总有一天会有星来放光,有草来装点。在这种坚不可摧的自信心下,她不懈地努力,最终成功了,成为美国著名的女作家。
大家也一定都知道比尔.盖茨这个世界名人。在他很小的时候,成绩并不是很好,但是他偏偏爱好计算机,他不羡慕别人的成功,他相信自己能够干好计算机这一行,他能够做最好的自己,在这种自信心的驱使下,他最终创造了巨大的微软帝国。
这些事实都告诉我们:人要有自信,要做最好的自己!或许曾经你很自卑,但是那已经是过去,你应该掀起昨天的篇章,继续明天的历程。
在生活中,有很多人总是羡慕别人,总是仰望别人的成功,悲叹自己的命运。也许你想成为太阳,但是你只是一颗星星,也许你想成为大树,但是你只是一棵小草,也许你想成为一条大河,但是你只是一条小溪。于是你很自卑。你认为命运对你不公。其实不然,不要总是羡慕别人,也请欣赏一下自己吧!带着自信上路,走在自己的人生道路上,你会发现你的天空一样高远,你可以和别人一样活得有价值。
相信自己,做最好的自己!做不了太阳,就做星星,在自己的星座上发光发热;做不了大树,就做小草,用自己的绿色装点大地;做不了伟人,就做实实在在的自我,平凡并不可悲,关键是要做最好的自己!
适用场景:学生竞选演讲、自我激励演讲
演讲要点:七年级学生会竞选经历、数学学习转变过程、担任卫生委员工作态度
行文逻辑:讲述经历→分析原因→表达信念
敬爱的老师,友爱的同学:
相信自己就像一个落水的人抓住的那根稻草,虽然力量微小,但是却让你的心里有了一股发奋向上的力量,每当我失败的时候,我便抓住那根稻草,告诉自己:“一定要相信自己,我一定能行。”
七年级的学生会竞选,在那之前我也曾踌躇过,犹豫过,但是我还是去了,因为我相信自己,我喜爱站在演讲台上的感觉。那一天下午,我永久也不会忘记,我满怀信心的拿着精心修改的稿子,就像战士背着枪奔向战场,踏着自信的步伐走向演讲台,在同样是候选人的同学们面前进行演讲,讲得意气风发,精彩至极,对于上一届学生会成员的提问也对答如流。
我满以为我一定会成功。没想到,几个星期前的`升旗仪式让我的盼望全部破灭,我竭力的在主持人的言语中找寻我的名字,但是,没有。我失败了,我当时多想号啕大哭,但是我不能,我不能因为一点困难,一次挫折就被打趴下,所以我告诉自己:“我即使没有入选学生会,但是我会比他们做得更好。”
在小学,我的数学一塌糊涂,上初中以后,开始我对数学不以为然,后来我才发觉数学那么有趣,在数学的奇异世界里,有漂亮的几何图形,有复杂的方程式,我觉得上数学课就是一种享受,我学数学从来就没有那么欢乐过,所以我在课下下了许多功夫,辅导书看了又看,练习题做了又做,在碰到难题时,我告诉自己:别放弃,这个我能行,一定要相信自己。以至于有时我解出一道题,会快乐很长时间。
在小学做了六年的班长,我对班里事情的处理也积存一定的经验,于是上初中的第一个学期,我满怀信心走向讲台,向全班同学宣布了我的决心,我的计划。可是,我败下阵来,我只当了一个小小的卫生委员。有时,我也会懊悔,假如当初不竞选多好啊!但是那也只是一瞬。我告诉自己:虽然只是卫生委员,但是这是我的工作,我一定会做好,我相信自己。也正是这一职务,让不会做家务的我可以把东西整理得井井有条。
相信自己,才能让昨天没有遗憾;相信自己,才能让今天饱满充实;相信自己,才能让明天美好愉快。相信自己,是自己对生活的态度,也是做好事情的前提。相信自己,是失败后自己的宽慰,也是自己给自己的警告。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:谢杏芳训练细节、世上无难事论点、恒心与成功关系
行文逻辑:引出论点→举例说明→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
今天上语文课时,我们学了一句名言:世上无难事,只怕有心人。令我陷入了深思。
世上无难事,只怕有心人,这句话说得多好呀!世界上没有什么难的`,只要你有这个恒心,就一定能做到!只要相信自己,就一定能行还有什么“难”这一说?
相信大家都知道谢杏芳姐姐吧,她获得过“全世界第一”这一称号哟!可是,在这辉煌的背后,是有多少艰呀!
每天上午六点,谢杏芳姐姐就得爬起来跑步,天天如此,上午九点到十一点,训练羽毛球,下午三点开始训练,一直要到十点半才能睡觉!功夫不负有心人,谢杏芳姐姐经过苦练,才有这一番成绩!
同学们,如果你们做任何事情都说不行,我做不到的话,那你真的应该好好体会一下这句话的内容。
世上无难事,只怕有心人。同学们,让我们记住这句话吧!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:小鹰被鸡妈妈抚养长大、鹰妈妈鼓励小鹰尝试飞翔、呼吁学生树立目标并努力奋斗
行文逻辑:讲述故事→分析寓意→提出号召
亲爱的老师们,同学们:今天,我还想给大家分享一个小故事,希望大家喜欢。
一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来,刚巧被鸡妈妈看到,便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。
随着时光流逝,小鹰一天天长大了,也习惯了鸡的生活,并且鸡们也都把它看成是自己的同类,它也像它们一样出外往后刨着寻食,从来没试过要飞向高空。
一天,在小鹰出外觅食时,忽然碰到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,对它说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!”
小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀,我可不会飞,天那么高,怎么飞得上去呀?”
鹰妈妈对小鹰有些生气,但它还是大声地鼓励它说:“小鹰,你不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信!咱们到悬崖边,我教你高飞。”
于是,小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边,紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说:“孩子,不要怕。你看我怎么飞,学我的样,用力,用力。”小鹰战战兢兢,在鹰妈妈的带动下终于起飞……
人人都是鹰,只不过按鸡的方式或在鸡的环境下生活的久了,便不再相信自己的潜力。天上人间,区别不过是扇动一下翅膀而已。
请相信自己,相信自己原来也是一只鹰。
亲爱的.同学们,俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,寒冬已过,春暖花开,正是我们树立理想,努力奋斗的好时光。
“春种一粒粟,秋收万颗籽”。没有耕耘,哪来收获?不作努力,怎么进步?
我和老师们衷心地希望大家在新学期,树立新目标,采取新行动,学习新思想,使用新方法,获得新进步,结交新朋友,在城北路校区这个美丽的家园里,健康快乐地成长!
朋友,当你胜利时,你充满着喜悦与激情。朋友,当你失败时,你面带着沮丧与苦恼。无论成与败,都已是昨天。那么昨天我们可以叫做历史,那么历…[更多]