适用场景:新生入学指导、校园规范学习
演讲要点:强调学校荣誉与精神风貌、列举八不准行为规范、通过具体事例说明纪律重要性
行文逻辑:介绍学校荣誉→列举行为规范→强调纪律重要性
同学们:
早上好!
今天是新学期开学的第二天,送走了六年级的大哥哥、大姐姐,又迎来了一年级的小弟弟、小妹妹、和一些来自周围乡镇或遥远他乡的同学,他们对我们学校的有些优良传统、行为要求肯定不很清楚,今天,我就用集体晨会的时间,向这些新朋友谈谈对我校的认识和平时在校期间的一些行为要求。
我们直溪中心小学是江苏省实验小学,学校曾被授予“江苏省模范小学”,学校先后被评为:金坛市优秀中心小学、金坛市德育工作先进学校、常州市巾帼示范岗、金坛市少先队工作先进集体、常州市少先队现代化示范学校、常州市文明单位标兵、江苏省体育传统项目学校、江苏省心理健康教育实验学校、江苏省现代信息技术实验学校、、全国红旗大队、常州市A级食堂、金坛市“十佳”食堂等等荣誉称号;好多同学在各项竞赛中获奖;是农村一所了不起的小学。同学们,你们知道我们的学校为什么能取得这么多荣誉吗?对,真是我们大家发扬团结一致、开拓进取,平时严格要求自己所取得的。
下面,我就把学校的有关要求向各位同学再强调一下:知道的同学重新温习一下,新来的同学请认真听清楚:一共有“八不准”。
1、早晨、中午到校不允许迟到,尤其到了冬天的早晨,更要注意这个问题,到时迟到了,我会关紧学校大门不让你进来的。
2、只要进了学校大门,上课期间,没有大人的带领或没有重要的事是绝对不允许出校门的,尤其是在校吃午饭的同学,吃完饭请你回教室,绝不允许再出校门买东西吃,如买学习用品,最好提前买好,你们听到了没有?
3、绝不允许在学校吃半点零食。听好了,这里的零食包括糖果、水果、袋装食品等等。有同学问,苹果、桔子也不好吃?对,不是不好吃,而是不允许在学校里吃,要吃,回家甩吃,吃个够,听清楚没有?
4、不允许乱扔纸屑和杂物,学校每天早晨都派学生进行打扫,是干干净净的,我们大家要保持好,如果有乱扔纸屑和其它杂物的同学被我发现,我会毫不客气地处罚你的。
5、不允许攀折花草树木,昨天,我就看见有一年级的小朋友在摇我身后的.这棵大树的树枝,上学期我就抓住有同学践踏我脚前的冬青树,被我狠狠教育了一顿。
6、不该去的地方,你不要去,不该玩的游戏,你不要玩。我举个例吧,我站的地方,是升旗台,应该是很庄严、很神圣的地方,就是你不该去的地方;追逐打闹就是一种危险性游戏等等。
7、放学了或吃午饭了,不允许不整队、不排队就走出校门、走进食堂,这项要求请班主任老师具体指导一下。
8、在食堂吃饭的同学请注意:排队到食堂不允许七零八落,进入食堂不允许大声喧哗、不允许浪费粮食,不允许带食堂内的食物到外面来吃,例如鸡蛋、鸡腿等。(关于食堂用餐问题,我会在下一次的晨会说得更具体些,今天不讲了)
同学们,以上“八不准”说起来容易,做好了却不容易。认识我的同学都说我很凶,是的,我的确很凶,尤其对那些屡教不改、不知好歹,经常违反学校规章制度的同学更凶呢!不过,我很想和你们成为好朋友,在场的好多同学都和我交上了朋友,你们说是吗?
我常说:“没有规矩,不成方圆;没有规范,乱作一团”。同学们,从今天起,我们就要时时处处严格要求自己,从小事做起,让我们直溪中心小学成为一个和谐的大校园。
我的讲话完了,谢谢大家!
适用场景:班级演讲比赛、主题班会活动
演讲要点:师生互敬互信建立关系、同学矛盾主动化解、足球比赛鼓励同学成长
行文逻辑:提出论点→举例说明→总结升华→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四四班的朱琳,今天我演讲的题目是《和谐班集体》 。
和谐的班集体是每个成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力;我们要学会关爱、沟通,建立良好的师生关系和同学关系,师生之间要以诚相待、互相尊重,亲其师,信其道;同学间发生矛盾时主动检讨自己的错误,积极化解矛盾;有了困难要伸出援助之手,学会助人为乐;培养自己的合作意识,学会理解、帮助他人,这样才能增强班级的凝聚力、班集才能像自己家一样温馨、友善。在我们班,班干部以身作则,起到了很大的带头作用:在学习上,大家积极努力;在礼仪方面,大家举止文明;在劳动上,大家你争我抢?如果早上你来到我们班,迎接你的必定是一番勤奋好学的景象,同学们都在认认真真地朗读课文,我班还开展了许多活动,如“学习小博士”、 “每日读书一小时”活动。“学习小博士”可以调动同学们学习的积极性,提高学习效率,更能主动的去学习;“每日读书一小时”可以让同学们遨游在知识的海洋,增加同学们对读书的兴趣。在一次足球联赛中,我们班足球小将张寒露由于发挥失常,没有踢到自己理想的成绩,带着失落而又遗憾的心情离开足球场地,回班后,同学们并没有责怪他,而是去鼓励他,给他信心,老师微笑的"说:“失败乃成功之母,不要灰心,相信自己,你是最棒的”!听完老师的话,他的脸上洋溢着自信的笑容,同学们给了他加油的手势,从此,他勤学苦练,在操场上挥洒着汗水,像野马般奔腾着?同学们,友谊是无价的,那和谐更是无价的,因为有了和谐,我们的校园到处是阳光;因为有了和谐,我们在老师和同学间得到的是鼓励和赞赏。
因为有了和谐,我们的班集体更加相亲相爱。我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:少先队活动、学校庆典
演讲要点:红领巾佩戴仪式、个人成长反思、集体誓言宣誓
行文逻辑:回顾历史→反思自我→号召行动→集体宣誓
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,你们知道吗?有一首歌,我们一起唱了多少年,这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗,我们一起举了多少年,这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼,我们行了多少年,这就是五指并拢、高举过头顶的中国少年先锋队队礼;有一种标志,我们一起戴了多少年,这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言,我们一起高呼了多少年,这就是中国少年先锋队的誓言。每当我们佩戴鲜艳的红领巾,面对鲜红的队旗,唱起嘹亮的队歌,行着庄重的队礼时,心中就不由涌起一股澎湃的自豪感。
今天,我们沐浴在社会主义的阳光雨露下,是多么幸福,战争的硝烟早已消失,枪林弹雨也变得遥远。生活在今天和平年代里的我们更应该珍惜现在的美好生活,热爱祖国,热爱科学,努力学习,培养独立自主的能力,将来才能投身建设伟大的祖国,使她永远傲然屹立于世界民族之林。
作为一名少先队员,我时刻提醒自己:今天我是小学生,明天将是祖国现代化的建设者,愿我在星星火炬的引领下,扬起理想的风帆,用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩!虽然我现在做得不是很好,但是我正尽力向更好出发。过去的我,是一名贪玩的小男孩。下课铃声一响,我就迫不及待地奔向操场玩耍;上课铃响时,我又是最后一个走进教室。那时,我不思进取,时时想着玩,没有一点小学生的样子。直到五年级后,我才慢慢改正过来。现在回想起那时的我,真惭愧,觉得对不起胸前那一抹鲜艳的红色。但知错就改,不断提升自己的.素质,应该是一名少先队员具备的品格。作为班长,今后我一定要时刻记住自己是一名少先队员,做到扬长避短,处处严格要求自己,以身作则,积极协助老师做好班级工作,热爱集体、关心同学,做老师得力的小助手、同学眼中的好班长。请老师和同学们相信我!
明天是10月13日,就是中国少年先锋队的63岁生日了,让我们一起对她说声:“生日快乐!”
同学们,现在的我们要好好学习,21世纪的画卷将由我们描绘,21世纪的世界将由我们主宰!看!五星红旗在祖国上空高高飘扬,向我们热切召唤!那就让我们——和着和谐的主旋律,与胸前的红领巾相伴,去做一个有责任感的新时代少先队员吧!
此刻,我提议,全体少先队员举起右手,握紧拳头,让我们再一次高呼:准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗终身!
谢谢大家!
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