适用场景:学校主题演讲、班级集体活动
演讲要点:大雁迁徙行为展示团队协作、班级中存在的团队精神缺失现象、号召学生践行集体责任与互助精神
行文逻辑:提出主题→分析现状→阐述意义→指出问题→发出号召
大家好:
在自然界,有一种鸟,它们总是组成一个团队迁徙,它们不断变换队形,轮流承受气流的大阻力;它们一边飞翔,一边呱呱的鸣叫,激励同伴坚定的飞向预定的目标;如果群体中哪一只鸟掉队,就会有几个同伴放慢飞行速度,与它共渡难关。它们行程数万里,成为金秋长空靓丽的风景线。这种鸟叫大雁;它们的精神,叫大雁精神;这种精神也就是越来越被现代人重视的团对精神。
让我们把目光转向我们自己,在我们学校,我们年级,我们班级,是否存在着这个时代所倡导的团队精神不相协调的地方呢?你所在的集体有高远的的目标吗?为了实现这个目标,你和集体成员有自觉而恒久的行为准则吗?在集体需要你的时候,你能勇敢的担当起集体一分子的责任吗?你能为你的集体出力流汗,献计献策,排忧解难吗?你能真诚地给团队中的暂时后进的同学提供及时的帮助吗?你又是怎么为制止落后与学校要求的种种不良行为而不懈努力的呢?
必须牢记,我们是一个团队。大到整个地球,一个国家,小到一个学校,一个班级,只有树立集体利益高于一切,集体荣誉胜过个人得失的思想,我们才可以融入团队;只有学会肩负自己作为团队一员的责任,我们才可能达到目的地,只有坦诚的接受他人的帮助,并且真诚的协助他人,我们才会营造出更和谐更优美的学习环境。
然而,细心观察我们身边,我们有时会很痛心:校园里有废弃物,有同学跨过,视而不见;班级自习课秩序乱,没有人制止;集体需要我们服务时,有人退却,同学有缺点,包庇袒护,不闻不问,任其发展。这些都是与我们倡导的所相反的不和谐的音符,是我们向理想进发的障碍,应该引起我们的反思。
同学们:我们是立志高远的中学生,只要我们都能够发扬大雁的精神,用自己的展翅高飞为队友提供源源不断的向上之风,就一定能拓展更开阔的发展空间。让我们大力弘扬团队精神,倍加珍惜集体荣誉,做爱集体的楷模。
适用场景:校园主题演讲、集体意识教育
演讲要点:山楂果象征集体荣誉、两操表现反映集体意识、口号喊响体现责任担当
行文逻辑:提出论点→分析现象→剖析原因→阐述理念→呼吁行动
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《集体的荣誉需要大家来爱护》。
周日晚,学校将丰收的山楂果分发到各班,让全校同学共享大家爱护校园、爱护环境的文明之果,并召开主题班会,深刻挖掘山楂果带给我们的教育启示。山楂果告诉我们,只有大家爱护忻中校园,人人爱护集体的荣誉,我们才会创造有利于大家的成长空间,才能让忻中校园文明之花处处开放。
但同样是集体活动,我们的两操就最近发生了截然相反的情况。当早操以班为单位进行跑步时,班级的口号声震天动地。但当我们课间操以年级喊口号时,是无精打采!这种现象让我们汗颜,让我们惊讶。我们不仅要爱护班集体的荣誉,年级的荣誉也需要我们去爱护。
其实,响亮的口号正是一种强烈集体意识的体现。我们每天要喊的口号不难喊,也不难喊好。关键在于我们的认识不到位,态度不端正。早操中,以班级为单位的活动中,年级量化考核,早操评选标兵班级,我们都有一颗为班级争荣誉的心,唯恐自己班级的口号不如别的班级。课间操中,以年级为单位的活动,置身于1800多人的方阵中,我们忽略了年级的荣誉,有的同学张口应付,更有甚者双唇紧闭,自认为口号喊不喊没关系,口号亮不亮与己无关。亲爱的同学们,对于我们来说,小到学习小组、班级,大到年级、学校都是我们赖以生存、成长的集体。我们应当像爱护自己的眼睛一样爱护她。我们应当主动融入集体,恪守学校纪律、主动承担起自己的责任,在集体中发展自己、壮大自己。让集体的事业因为有了我们的参与和奉献而变得更加熠熠生辉。
学校一贯强调学生活动要“理念引领”,忻州一中的两操活动理念是“调节身心,强健体魄,养成习惯,振奋”。每天清晨的早操活动已成为展示班级团队的窗口,响彻天际的口号,步调一致的跑操队形,不仅能强健学生的体质、磨练学生的意志,更能培养学生适应环境、克服困难,团结协作的。上午课间操,悠扬的音乐,整齐的动作,洪亮的口号,宏大的场面,能有效的消除学生上课的疲劳,调节学生情绪,增强学生的集体荣誉感。
两操活动是学校校风校貌的展示平台,更是学校管理的风向标。集体的荣誉要靠大家来爱护,只有全体同学共同努力,才能让这道校园风景展示出最亮丽的风采。通过上周的整顿,我们发现现在的集合速度已大大超过原来,希望我们能再接再厉,喊起口号,做好两操。
同学们,让我们提高对两操的认识、端正摆正对两操的态度,拿出忻中人的气魄,口号我们要喊的响亮,喊出冲天的豪情壮志,喊出积极进取,昂扬向上的朝气和活力,喊出意气风发、追求卓越的忻中。
谢谢大家
适用场景:班级文化建设、学校集体教育
演讲要点:班级与个人关系的比喻、班级团结的重要性、学校荣誉对个人的影响
行文逻辑:阐释概念→分析关系→举例说明→总结升华
“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。
首先,我们必须把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取得了荣誉,就是为集体带了荣誉,我们就是奋斗后的成功者。班荣则我荣,班辱则我耻,要把集体的荣誉当做是个人的荣誉,努力为集体增添光彩。班级就像一个家,就像一个团队,它并不只属于一个人,而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员,就应该为集体争光。
集体只要团结就有无穷的力量,能打败一切的不正。集体是要靠团结才能生存的!一个班级就像芳香四溢的一碗粥,每个成员都是那粥必不可少的一份材料。但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇,哪怕是一粒沙子所污染,都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。在一个班级里,难免也会有掉队的同学,在适当的时候为他们指点一下迷津,比说一千一万次“我爱五(3)班,要为它奋斗”强多了。班荣我兴,是用行动来证明的。
班级是我们的一个家,学校就是我们的一个大家庭。也只有来自那最初,将根脉牢牢地扎入土地的大树,为树叶打下一个小家,通过枝干为嫩芽传送营养,我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养,长成一片又一片的绿叶。所以,我们的成长源自那母校给予我们的力量,和优越的学习环境。我们也要爱我们的学校,为我们的学校增添光彩。每当别人问起我现在在哪一所学校就读,我都会很自豪的说出“西大街小学”,因为西大街小学是我的学校,也是酒泉教学质量最好的一所小学,当听到别人对我的学校的夸奖,我不禁把头抬得高高的,我以“西大”为荣,它也使我感到光荣。我们的一举一动处处流露着班级,乃至学校的风貌精神,每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶,无论是哪一根木条断了,就算其它木条完好无缺,但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。
总而言之,集体的荣誉就是我们个人的荣誉,集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之,班荣我兴,校兴我荣,时刻铭记,团结一心。
适用场景:学校晨会演讲、班级管理参考
演讲要点:运动会中集体项目体现精神、绳子掉落事件引发情感共鸣、日常行为反映集体意识
行文逻辑:提出主题→举例说明→分析现象→呼吁行动
老师们,同学们,上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。
我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想,其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下,有多少同学利用课余时间,活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说,是为了自己班能获得更好的名次,但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神,那就是集体荣誉感。为了班集体,我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一,但因为绳子掉落被取消了名次,班里的很多同学落泪了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句:等xxxx年后,我们再相聚一起时,我们一起取得哪些比赛的"第一名,可能我们已经淡忘了,但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得,权且把那件事情当做残缺的美吧。
这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候,初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹,但真正吵闹的是个别的几个同学。我想现在问问这些同学,那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?你心里是不是时时刻刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮,我看了一下,好像在做填写表格类似的事情,但我想说的是这不是午自修喧哗的理由。我们在学校,在班级所做的不仅仅是代表我们个人,还是代表我们的班级,时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉,我们该做些什么,能做些什么?
用今天的晨会时间与同学们交流,借此我们能共勉。
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、班级集体活动
演讲要点:通过监狱与名校对比阐释集体影响、以母校定义引发情感共鸣、列举学生行为号召践行集体责任
行文逻辑:提出概念→举例说明→定义母校→列举行为→呼吁行动
站在这庄严的国旗下,今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。
什么是集体荣誉感?书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体的一种尊严的情感体验,是以维护所在集体的利益为崇高目标的。而我要说的是,集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为,更主要是集体对你的一种折射行为。集体对你我有哪些影响呢?举个例子来说吧,一个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱,出来后,监狱这个集体就给他身上镀了一层黑影,大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见其才华;相反,一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大,而这个集体就给他周身镀了一层金,出来后把这名牌一亮,别人无不注目敬佩。当然这例子也许不太准确,但是它却深刻地说明一个道理:不管你愿意还是不愿意,集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上,成为你一生永远难忘的印记。
现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体,它还有一个更响亮的名字叫“母校”,什么是母校呢?华工大的院长李培根教授的一句解释,我很喜欢,他说“母校就是你每天骂它八遍却不允许别人骂的地方”好好思量这句话,这么质朴的解释告诉我们,母校是亲切而又神圣的!每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点自己的力量,我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了西坡中学在随州教育史上的英名,那我们的任务就是让它的一切更加发扬光大。我们每天都该在心中扪问“作为西坡生,你为西坡做了点什么?你为西坡留了点什么?”
有的同学孜孜不倦,刻苦求学,用优异的成绩为西坡这个母校脸上镀了层金色的光环;有的同学谦虚礼让,举止文明,为西坡这个母校身上披了件漂亮的外衣;有的同学劳动积极,勤奋锻炼,为西坡这个母校身体里注入了新鲜的血液;有的同学多才多艺,发展全面,为西坡这个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。大家都在努力,你呢?我亲爱的同学,你还在那抱怨校园周围不太干净吗?还在抱怨周围充斥着脏话声吗?还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗?当一连串的抱怨想说出口时,你可曾想过,为这个共同的母亲,你可曾做过让它骄傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置来敬重?
同学们,停下你的牢骚,停下你的漠视,拿出你的真心真情好好为西坡中学做点什么吧!“勿以恶大而为之,勿以善小而不为”西坡这个母亲它一直都看着呢,看着你的每个成长历程,看着你的每个进步,你为她添金银还是添粪土,她都在默默承受着。
希望我们的同学坚定“西坡荣,我荣;西坡兴,我强”的观念,时时刻刻严格要求自己,为把母校建得更好而真诚地努力!
适用场景:班级演讲、学生动员
演讲要点:以彭德怀红军长征为例说明集体力量、用航天英雄和女排体现国家荣誉感、提出学生应从日常行为维护班级和学校形象
行文逻辑:阐释概念→举例论证→联系实际→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是高二xx班的。今天我演讲的题目是:集体荣誉,我的责任!
近日,高一年级拔河比赛正在如火如荼的开展,“集体荣誉感”是取得胜利必不可少的因素。可是究竟什么是集体荣誉感?闻一多先生说:“个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全”。集体指的是许多人合起来的有组织的整体。而集体荣誉感就是对集体的热爱,对身边人的关心。
一个人的力量如蝼蚁般渺小,但是一个集体的力量如大海般深不可测。彭德怀说过 “谁敢横刀立马,唯我英勇红军”!1934年的万里长征,红军们铁一般的集体荣誉感,使他们翻过茫茫雪山,阔过滚滚长河,在荒无人烟的草地上苦苦支撑。试问当他们脱离了集体,他们还能在这黑暗的绝境中度过几日呢?
当航天英雄在太空中挥动五星红旗,当中国女排站在世界最高领奖台上,每一名中华儿女都为之热血沸腾,是什么力量如此强大,让十四亿中国人民紧紧地凝聚在一起,那就是集体,是荣誉,是对祖国、民族的归属。拿破仑曾说过这样一句话:“只要给我足够的军勋章,我就可以征服整个世界”,这就是荣誉的力量,在赛场上多少运动健儿为了祖国的荣誉挥洒汗水、奋力拼搏;在战场上多少英雄儿女为了祖国赴汤蹈火、视死如归。
作为学生,我们要有集体荣誉感!班级正如一棵参天大树,我们在它的庇佑下茁壮成长,吸取着它的养分!可是我们问问自己,我是否做到爱我的班级?其实热爱班级很简单,例如认认真真打扫教室卫生、晚修时保持安静、积极代表班级参加学校组织的活动、帮助同学解决困难等等、这只不过是举手之劳。
放眼到学校,实中如同一片汪洋大海,而我们只是一滴水,只有把水放到大海里,才能永远保持活力!学校是我们的家!蓝天白云下,多少莘莘学子如雏鹰一般,在实中的帮助下,成长为雄鹰而飞向属于自己的天空?实中为我们提供一个丰富自我,展现自我的平台。我们都是实中人,我们理所当然要爱这所学校,把实中建设地更美好,为实中添荣耀。当我们细细思量,当我们的集体荣誉感和责任感已成为习惯,那么我们必定随处可见,那一片洁白的墙壁,那一个关紧的水龙头,那一张光滑洁净的课桌,那一块饱含知识的黑板,还有随手主动保洁的身影,和谐友爱的笑容。
集体荣誉感,虽然只是简简单单的五个字,可是我们做到了吗?人不能离开集体而生活,而集体是由每一个人组成的。爱护集体,是我们的义务,更是我们的责任。
最后,请大家铭记:责任胜于能力,要做敢于负责任的人,集体荣誉感,我们的责任!
适用场景:新员工入职发言、团队建设培训
演讲要点:感谢公司HR的培养、用筷子比喻团队协作、提出团队建设三点建议
行文逻辑:表达感谢→举例说明→分析团队作用→提出建议→总结致谢
在场的各位领导,同事们,你们好!
我是XXX,很高兴今天可以站在这里,今天我演讲的题目是“成人达己,成己达人”
首先时我为能进入房地产公司,进入康居置业集团这个大家庭感到荣幸。为此我很感谢公司的HR吴经理。在这里我将严格按照公司的标准,做一个好员工。
从小我们就有交朋友的意识,对吧?朋友,我加你,只需要两个人,便可以称作是一个团队,人越多团队力量就越是强大,当然这其中强调了一个向心力。就好像是筷子,要是单只的,很容易就折断。要是有好多,而杂乱无章的照样容易被折断,但是要是整齐的捆在一起,那么她的力量就强大了。就不是那么容易散了。这是不是就说明了一个好的团队的作用呢。
在现在激烈的社会竞争中,不管是房产行业也好,还是其他的什么行业也罢,竞争都是不容忽视的一个问题。现在的社会不是个人主义的社会,不是出英雄的时候,需要的是一个团队,就如今天上午同心店出来一套很急着租的房子,接待完房东后大家就可以忙碌着,各自翻找自己的盘,集中帮着这套房子找合适的客户。没有一会儿的时间我们就找到了几个客户,还约定好了看房子的时间,虽然不知道最后的结果会是什么,但是我知道大家都有尽力,在这样的关键时刻发挥着各自的功能。这就是团队的表现。
在一个团队当中,我们要求的不是每个人都是多么的厉害,多么的能干,我们需要的是一个好的团队氛围,一种好的协作精神。我们都知道的,一个好的团队不仅仅是需要多少的人存在,多少能人的存在,需要的不是多么听话的人,更多的是可以独立思考的人,这样大家聚在一起,团队就多了力量。记得有一个伟人曾说过:一个东西交换一个东西,我们得到的是另外一个我们需要的东西,但是要是一个思想交换另外一个思想,那么我们得到的就是两种思想。换句话说,要是在遇到一个难题的时候,要是团对里面的人每个人都提出一种解决的方案,那么最后肯定会得到多种不同的方案。那么最后很有可能就可以找到一种可以解决问题的。那么这个时候的个人呢!我想是很难的,一种,两种,三种,五种或许一个人可以想到,但是十种二十种呢,我想是很难的。这就是一个好的团队可以发挥出来的力量。也是为什么好的团队存在公司就可以得到好的发展的原因了。
之前我有说过,好的公司尤其是房产公司,我们需要好的团队,那么怎么才可以创造出一个好的团队呢?
第一,一个好的团队,需要一个好的领头人。我们不需要团队中的每个人都是最优秀的`,但是一定要有一个好的领头,就像是一个好的公司还需要一个好的老板一样。所以我们需要让一个有作为的人做团队的带头人,就像是军队的将军一样。
第二,一个团队需要好的团队气氛。不管是公司还是团队,对我们这些流浪在外的游子来说,这就是我们的一个家。只是家庭好了,成员才会开心的。那么,在团队中,每个人应该要诚信待人,宽厚对待他们,只有与周围人的关系和谐了,自己才会开心,而人只有开心了,效率才会高。只有关系和谐了,在自己遇到困难的时候,才会有人为自己伸出自己的手。要是整个团队都和谐了,大家的关系都好了,那么在个人遇到困难的时候,团队肯定会第一时间帮你解决问题的。
第三,不管是团队也好,还是个人也罢,都应该怀着一颗感恩的心。在别人帮助了自己的时候,不要以为是理所当然的,请记得一定要真诚的对着帮助你的人说一声:谢谢!怀着一颗感恩的心,我们可以看开更多的事情,不但可以使自己更加的优秀,也可以使团队更加的优秀。
最后,在这里,我要谢谢大家,谢谢公司对我的赏识,谢谢大家对我的帮助。
我的演讲完毕,谢谢!
适用场景:班级活动策划、校园演讲比赛
演讲要点:班主任无私奉献的事迹、任课教师教学风采展示、班级团结拼搏精神体现
行文逻辑:歌颂师恩→列举教师事迹→展现班级风貌→呼吁热爱集体
黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。我们的良师、挚友!作为班级的“家长”,他尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还帮助我们不断进步。尽管日常的琐事让他那么劳累,但他只要一走上讲台就能激情依旧。老师,您是我们最尊敬的人,作为集体的一员,您在我们心中最优秀!
一条生命的长河,如含苞的花儿, 形成一条瀑布。每一个成员, 都是其中不可缺少的成分。我们还记着课任老师——一个个闪亮的名字,英语王老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学习的真心。社会王老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步,让我们知道了中国地域广阔,物产富饶。音乐郑老师引导我们在音符的世界漫游,古今名曲,中外大家,让我们陶醉其中。季老师带领我们走入体育运动的广阔天地,坚持锻炼,健康阳光,是我们学习的好榜样。还有还有我们六2班既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,一定会百尺竿头更进一步。每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,我们认真倾听老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋。课间,校园的角角落落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光。有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人员少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!
操场上、乒乓馆,音乐教室、篮球场,学校为我们学生提供了一块沃土,使我们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的"身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息;艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。我们班的同学都有远大的理想和目标:成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力。 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会想起共同拥有的美好时光,还有我们的班集体!我和同学们永远都会爱你——我的班集体。
适用场景:学校升旗仪式、班级主题班会
演讲要点:集体荣誉感激励下的运动赛场表现、日常行为中暴露的文明习惯缺失、海尔招聘案例体现的文明素养重要性
行文逻辑:引出主题→举例说明→分析问题→讲述故事→提出号召
在自然界,有一种鸟,它们总是组成一个团队迁徙,它们不断变化队形,轮流承受气流的最大阻力;它们一边飞翔,一边鸣叫,激励同伴坚定的飞向预定目标。这种鸟叫大雁,它们的精神叫大雁精神,其实质上也就是集体利益至上精神。
说道大雁再让我们把目光转向自己,当集体需要你的时候,你能勇敢地担当起责任吗?你能为你的集体出力流汗,献计献策,排忧解难吗?为了集体的荣誉,你能制止某些与学校要求不相符合的不良行为吗?我想,不用我说,我们四小的每一名同学都会挺起胸脯自豪的说:“为了集体,我能行”因为在刚刚结束的调兵山市教育局运动会上我们的运动员的表现给出了有力的答案。
在这次运动会中,我们学校获得了小学组全局第三名的好成绩。成绩取得的背后我们可曾知道,教练员王印老师及运动员在整个假期休息时间,风雨无阻,坚持训练,他们为的就是心中那一份集体荣誉感。比赛中,运动员们充分发扬不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顾腿脚的酸痛,他们为的也是心中那一份集体荣誉感。更有在一旁观看的师生,使劲挥舞着自己的双手,扯着嗓子为参赛队员加油,他们也正是为了心中的那份集体荣誉.
这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有呢?平时能不能体现?比如上周中午在教室吃饭时,个别班级较为吵闹,但真正吵闹的是个别的几个同学。我想问问这些同学,那时你的表现是在为班级增光还是为班级抹黑呢?早上值日时,室外值日生离开了班主任的视线就开始打闹,不好好值日,导致班级分担区卫生不合格,这样的同学你把集体的利益放在心里了吗?有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔到地上,当你扔完纸屑放眼环视一下我们整洁的校园,你的心里没有一种愧疚感吗?
说到这里,我给大家讲个故事:海尔集团要招聘一名业务经理,应聘者很多,最后,一个学历、工作经验各方面条件都很一般的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说聘用他的原因是他具有很好的文明习惯。进门口时他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关门,说明他做事认真仔细;在走廊里他看到有个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去了,只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?
同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件事这样做是文明的,那样做是不文明的,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期的坚持。
同学们,听了今天的国旗下讲话,你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有养成文明习惯,学会做人,才算具备了成功的基础。
同学们,文明习惯无处不在,成才先成人,爱国先爱校,学校是我们的家,建设靠大家,让我们从身边做起、从小时做起、从现在做起,把文明习惯的养成抓深抓细,持之以恒,争取人人成为集体荣誉感召下的文明好少年!
适用场景:学校主题班会、班级集体活动
演讲要点:中国女子乒乓球团队案例、个人利益与集体利益关系、五个手指协作比喻
行文逻辑:提出观点→解释概念→举例说明→反面论证→总结号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们都生活在集体中,每个人作为集体的一员都应该努力地为集体贡献自己的力量,使自己所在的集体成为一个具有崇高的荣誉、强大的力量的团队。因此我们每个人要具有崇高的集体荣誉感。
所谓的集体荣誉感就是关心集体,热爱集体,为集体作出贡献的集体观念。
俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”集体利益和个人利益相互依存,集体离不开个体,同时,个体只有依靠集体才能发挥出强大的力量。我们只有维护集体利益,个人利益才有保障,因此,作为集体中的一员应该树立集体荣誉感。
当集体中的每个人都有很强的集体荣誉感了,人人都会为集体着想,大家就会齐心协力,心往一处想,劲往一处使。只要人人都为集体献出一份力量,集体就会发挥出无穷的力量。中国的女子乒乓球为什么会在世界上名列前茅呢?这并不是单靠哪个球技好的队员,而是所有成员共同努力的结果。在取得成功的同时,大家都为取得成绩而感到高兴,有一种幸福的感觉。所以,为了这种幸福,为了实现我们存在的价值,我们应该具有集体荣誉感。
反之,如果一个人没有集体荣誉感,他就不会同别人协作,他就会被孤立起来,就很难会有什么成就。你想呀,一个指头怎么会顶起一个球呢?只有五个手指同时合作起来,才能拿住一个球。在集体中,我们只有树立全局观念,树立集体荣誉感,同别人一起合作,才能保证个人的价值得以实现,才能保证我们的事业走向胜利。
各位领导、同事们: 大家好!我今天演讲的题目是:她们,用真心托起心中的太阳! 在柳江县金融界,有这样一支团队,她以一流的业绩,令同行…[更多]