适用场景:学生感恩教育、职场感恩分享
演讲要点:强调感恩行动比感恩心更重要、通过父母子女关系阐述感恩缺失现象、呼吁对师长朋友及社会群体表达感恩
行文逻辑:提出论点→分析现状→举例说明→呼吁行动→总结升华
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大家好,尊敬的评委好。今天我演讲的题目很简单,叫感恩的行动。我觉得,拥有感恩的行动与感恩的心是相辅相成的,而且行动更为重要,也更难做到。
从我们呱呱坠地,到现在长大成人,我们需要感谢成长道路上出现的每一个人。遗憾的是,我们已经不能为他们每一个人付诸感恩的行动。或许从身边做起,从现在做起,还来得及。
生活在21世纪,像我们这样的年纪,大多在家有着父母长辈的关爱。不知从何起,我们竟然将这份感情当做是理所应当,在“施与受”之间,没有受者该有的感恩情怀。不禁为之羞愧,难道是我们冷漠至此?应该也不是,人心都是向善的,或许是习惯了,习惯了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。更甚至,若有不如意,我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人说:其实我们心中也是很感动啊,只是爱你在心口难开。但是,这份爱,不说出来,一直埋在心底,让别人怎样察觉?不要怕说出来觉得难为情,否则你埋在心底的爱,最后却是他们心底的寒。这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊,父母也不需要我们为他们做出太多,因为他们为我们付出时是不求回报的。我们哪怕是简短的问候,即便是只言片语;哪怕多帮他们洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是帮他们捶一次背,也会让他们感到温暖。“羊羔跪乳”,“乌鸦反哺”。我们是受者,养育之恩,无以为报。
再比如我们每个人都有的师长朋友,是他们对我们的教诲于帮助,才让我们拥有更多的知识与生活的快乐。那么我们对他们的感恩之行做的够么?对待老师,或许我们在以前没意识到需要回报他们,还给他们制造了很多的麻烦。那现在,我们去回报他们也来得及,不一定要等到节日,平常有空时对老师拜访,简短的问候,贴心的礼物;不需要多么贵重,那么老师也会为拥有我们这样的学生而感到欣慰;对待朋友,我们彼此亲密无间,朋友之间互相的信任就是的感恩,他会因有你这样的一个好兄弟而感到骄傲。
要有感恩的行,才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。因此我们也要感恩公司,它是我们奔向美好明天的起端和平台,我们感恩鹏港,感恩聚丰,感恩索总,是他们让我们有了实现人生价值的机会。我们能做的就是奉献自己更多的力量,在让公司价值的提升中,也是我们自身价值的提升。
当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者,比如一个简单的微笑。每个人这样,那他们会觉的自己的工作更有意义;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人,一句发自内心真诚的谢谢,那他们挥洒的汗水也是甜的;当我们出行在外,遇到街头的乞讨老者,就算知道他们可能是骗子,但也请给予施舍,对我们来说没多大损失,却可能给别人莫大的帮助。以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。
要有感恩的行,以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。最温暖的其实是对寒冷的一种谅解,一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,这样才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。
感谢我们生命中往来的路人,让我们懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢我们生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵;感谢我们生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢我们至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我们,挡风遮雨,让我们在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人;感谢有你,日日夜夜,我们都会留在心里;感谢有叶,伴随着我度过每一天,至今都未曾忘怀。
诸恶莫作,众善奉行。让我们怀着感恩的心,感恩的行,面向世界。对待我们的生活,充满希望与热情。我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
最终,祝愿大家来年更加辉煌。
适用场景:学校主题演讲、劳动教育活动
演讲要点:农民辛勤耕耘的细节、劳动创造美好生活的论点、劳动人民无私奉献的事例
行文逻辑:引入感恩节→列举劳动者角色→描述农民劳作场景→总结劳动价值→呼吁感恩劳动人民
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在西方国家,有一个感恩节,那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。
可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的,应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。 如果没有纺织工,我们就没有现在这些花花绿绿的衣服;如果没有建筑工,这些楼房将如何拔地而起;如果没有搬运工,工具粮食将无法运输;如果没有人挖掘,将没有水井和窑洞;如果每一项工作都很重要,尽管它们有的并不起眼,但它们却是不可以缺少的工作。
就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿,可他们却从没有抱怨一句。初春,春意盎然,鸟语花香,正是游玩的好时节。可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色,也没有游手好闲,而是辛勤地播种插秧。夏天,烈日当头,农民们却头顶烈日,汗流夹背地为稻谷施肥、除虫,每天起早贪黑。春天的辛勤,夏天的.努力,为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子,我们怎能不感激呢?
有了农民的辛勤耕耘,才有了我们口中的粮食,碟中的蔬菜。如果没有农民,这些食物将不复存在。世界上没有上帝,我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。
双手创造成果,千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界,创造了我们现在幸福的生活。 感恩节时,让我们感谢成千上万位劳动人民吧!
祝他们幸福平安,吉祥如意!
适用场景:校园主题演讲、学生德育教育
演讲要点:通过泡茶揉肩等具体行为体现感恩、以保洁阿姨铲雪为例展示无私奉献、通过同学互助游戏引发情感共鸣
行文逻辑:提出问题→分析感恩对象→举例说明行动→呼吁践行感恩
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我国旗下讲话的题目是“学会感恩,用行动感恩。”
同学们有时候可能有这样的疑惑:世界上这么多人,我们应该感恩谁呢?其实我觉得,感恩不该是针对某一个人或事,而是应该用实际行动从细节做起,从身边做起,应该怀揣着感恩之心去对待每一个人或每一件事。
一、感恩父母
感恩父母的理由实在太多太多,我们无时无刻不在感受着父母的爱,而在我们人生的旅途中,父母却一直在扮演付出者的角色,他们不求任何回报,我们应该怎么感谢他们呢?其实,感恩的方式有很多种,比如,在父母回家时给他们泡一杯热茶;比如,在她们休息时给他们揉揉肩;比如在睡觉前对他们说声“晚安”,晨起对他们说声“早晨好”;比如在吃饭时主动给她们盛饭,等等,都会使他们欣慰。
二、感恩老师和校领导
是老师教我们知识与道理,见我们成长与进步。在教师节,你送老师一张贺卡、一只鲜花、一句祝福老师都会很高兴。不论任何时候老师总是孜孜不倦的为我们讲题。我们犯错了,老师总会私下找到我们,和我们谈心,分析错误的原因。有一次我的饭卡折了,班主任老师毫不犹豫的把自己的饭卡借给你。老师们从各方面无私的培育着我们。她们不但教给我们知识还教给我们做人的道理,告诉我们不可以撒谎,要诚实守信。我们的校长们也很平易近人,杨校长总是去食堂调查饭菜是否可口?舒校长也总是亲临围棋课和我们对弈、为我们讲解。舒校还经常去学生宿舍,收集住宿生对住宿情况的意见。我们努力成为德智体美全面发展的好学生才是对老师和校领导最好的.感恩。
三、感恩学校里的全体员工
在学校里,有很多人在默默的奉献着。保洁阿姨,他们天没亮就起床为我们打扫教室、楼道、办公室和操场,有时下雪了,保洁阿姨就得起得更早给我们铲雪。记得前不久刚下了一场大雪,早晨起来我发现有许多人在操场上走来走去,当时我还以为是有些同学来得早在打雪仗呢!但走近一看原来是保洁阿姨在铲雪,雪下得很大,保洁阿姨铲的很费劲,在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴热汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默无闻的贡献着自己的力量,班中的黑板擦坏了,后勤的叔叔阿姨送来了一个新的,并告诉我们要爱护公物;班里的粉笔没了,后勤的叔叔阿姨又拿来一盒。是他们在给我们做后部密致周到的工作。我们应该感 谢食堂的叔叔阿姨,他们早起晚归的为我们做可口的饭菜,做完后却要最后吃剩下的菜,但他们没有报苦叹累,却想方设法的做出让同学们满意的饭,可口的菜。我想保安叔叔就更不用说了,是他们一直在为我们站岗,把守着学校的大门,为我们的安全做出一份不可磨灭的贡献。我们平常遵守学生守则,尊敬他们,就是对他们的最好感恩。
四、感恩同学
我们应该感谢和你亲如兄弟姐妹的同学。是同学间产生了竞争,使你明白:学习很重要;是同学间的亲密无间,使你明白:友谊天长地久;是同学间的互帮互助,使你明白:要乐于助人。真的,是同学在你有困难时帮助你,指导你。记得有一次心理课,老师让同学们两人一组,进行一个“哑巴和盲人”的游戏:从班里走到国旗杆下,两人各当一次哑巴和盲人,哑巴搀扶盲人走出教室到达国旗杆下,交换,哑巴再搀扶盲人从国旗杆下走到教室。全过程让我们知道了团结协作、相信队友。要不是因为当时有同学的帮助,估计大家都会磕得鼻青脸肿。同学之间友爱、互助,就是对他们的最好感恩。
同学们,让我们行动起来吧!用我们那颗炙热的心去感恩;用我们的实际行动去感恩。
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