适用场景:开学典礼演讲、学生群体讲话
演讲要点:铭记新学年第一天、树立人生目标、培养良好习惯
行文逻辑:回顾过往→展望未来→提出要求→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我们汇聚在这里,举行沙河镇祝家小学新学期的第升国旗仪式!
沐浴着秋日的阳光,凝望着鲜艳的五星红旗,我想此时此刻,大家的心一定同我一样,在激越地跳动;大家的血也一定和我一样,在热烈地奔涌,小学新学期第一天国旗下的讲话。因为,今天太不平凡了!
也许在日历上,8月27日,同无数个日子一样,只是平常的一天;然而在我们心中,这却是极不平凡的一天!因为,这是我们新学年开始的一天!
让我们铭记这一天吧!
从今天开始,我们就进入了新的年级,也迈进了人生新的旅程!忘记过去的一切烦恼,忘记过去的一切失意,也忘记过去糟糕的成绩;以一种全新的姿态,以拼搏进取的精神,来迎接新学年的挑战!来为新的目标去努力!
让我们铭记这一天吧!
今天的一切,都是那么清新。太阳是新的,蓝天是新的,校园是新的,老师、同学——一切都是新的!我们更有一颗崭新的心,在憧憬未来!
尤其一年级的新同学,我要向你们表示特别的祝贺!因为从今天开始,你就告别了幼年,进入了少年时代!从今天开始,你就可以自豪地向爸爸、妈妈宣告,向世界宣告:不要再拿我当娃娃了,我长大了!
长大了的你,就要重新认识和审视自己:我学会学习了吗?我是否养成了认真学习的好习惯?是否养成了尊师守纪的好作风,是否具备了战胜困难的勇气,像二三xxxx年级的同学一样,开始树立人生的目标,并为时代的需要去努力?
让我们铭记这一天吧!
从今天开始,一步一个脚印,踏踏实实,做好每天的每一件事:见了同学问声好,见了老师敬个礼;上课专心听讲、认真学习,下课遵守文明礼仪、遵守校规校纪;课后认真完成作业,并帮父母做一些力所能及的事。我相信,这样走下去的你,一定是未来适应社会需要的杰出的你!
让我们铭记这一天吧!
当你从这里插上翅膀,飞向中学、大学校门的时候,你会想起今天;
当你亲手绘制的宏伟蓝图一步步实现的时候,你会想起今天;
当你功成名就、缅怀往事的时候,你会想起今天!
就让今天,作为你一切美好理想的开始吧!
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:植树造林生态效益、森林资源保护现状、校园绿化行动倡议
行文逻辑:提出问题→分析影响→提出倡议
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天国旗下的讲话是绿化校园,美化环境。孩子们你们知道每年的3月12日是什么日子吗?对,是植树节!那孩子们,你们知道植树造林的好处有哪些吗?树林具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,防止水土流失,此外它还是“粉尘杀手”。一亩地的树木一年可吸收各种20-60吨粉尘!树木还可以帮助减少噪音污染,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。最神奇的是,树木的分泌物还有杀菌作用呢!
同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子,更要多多植树,绿化祖国。作为一名小学生我们还应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?我们应该为保护美丽的校园环境出一份力气,尽一点责任。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不要去踩踏它们,我们要热爱周围的`一切花草树木,让他们像我们一样生机勃勃地成长,从而不断改善着地球环境。
我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!
适用场景:国旗下演讲、学生代表发言
演讲要点:通过游泳经历展现运动改变心态、引用名人名言强化运动重要性、呼吁全体学生参与运动
行文逻辑:介绍身份→引用名言→讲述经历→分析益处→发出号召
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我来自五年级二班。今天,我很荣幸代表我们班在国旗下发言。我演讲的题目是:我运动,我健康,我快乐。法国哲学家伏尔泰说:“生命在于运动。”中国先贤也说:“流水不腐,户不死,动也。”运动是人生最好的状态。锻炼使我们健康。只有健康,我们才能更快乐。在运动中,我们锻炼了自己的坚强意志;在运动中,我们体会到了团结的力量;在运动中,我们学会古希腊奥运会阿尔菲斯河岸的岩壁上有这样一句格言:想聪明就跑!想健康就跑!我说,如果你想快乐,我们一起运动吧,因为我运动,我健康,我快乐!
体育是力量、智慧和美丽的竞赛。
我运动,我健康,我快乐,运动已经成为人类社会不可缺少的娱乐,因为随着人类进入现代社会的进程,运动在健康指数的上升中发挥着不可估量的.作用。
适当的运动有利于消除疲劳,提高自信心,改善情绪。适当的运动可以有效地缓解生活压力,带走不愉快。通过锻炼,你会感受到生活的美好和轻松,你会发现锻炼也是一种浪漫。
我记得小时候看到别人像小鱼一样游来游去,开心又舒服,我真正的“旱鸭子”就在岸上,我的心就像千万只蚂蚁在不停地搅动。我心里痒痒的。我战战兢兢的钻进水里,发现水并没有那么吓人。游泳池的水很暖,特别浅,我踩到底。这样,我悬着的心就可以放下了。你看。我在空中翻了几个筋斗,一头扎进水里。他们在水里跳舞,非常自由。我很羡慕。看完浅水,我像他们一样一头扎进水里。我被一口水呛到了,脑袋一塌糊涂的出来了。看来游泳真的很难。别人告诉我,游泳的时候要用力把脚往后推,抬起头。
在体育运动中,我们认识到生命的价值和生活的美好。运动没有年龄限制,身份、地位、种族没有区别。他没有战争那么残酷,血和泪交织在一起。它会给我们健康和幸福!
因为我运动,我健康,因为我运动,所以我快乐,为了快乐出发,向前奔跑!
谢谢大家!
适用场景:学校主题演讲、学生演讲比赛
演讲要点:通过家庭节水节电事例引发共鸣、以校园文明监督员身份倡导三节行动、引用历史名人事例强化勤俭理念
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→呼吁行动
大家好!
说得真好,我们要珍惜身边的每一个事物,仅管它是一滴水或一粒米……
每次我看到那些在公共场合里的大人或是小朋友们浪费水时,就会感到一阵无名的心痛,难道他们不懂得节约用水吗?难道他们不知道我们国家是缺水的大国之一吗?难道他们不知道有很多地方的人们都没有水喝吗?他们知道,但是珍惜水源是光用嘴说,光用脑子想就够了吗?不够,那得需要我们去实践,用我们的双手去做呀!人人都把珍惜放在心上,放在手上,那我们的家园不就会更美丽了吗?比如说有一次爸爸看着看着电视就睡着了,我悄悄地把电视关掉了,爸爸起来的时候看见电视已经关掉了,摸摸我的头对我说:“你又给咱们家省电了。”我俏皮地回答说:“不是给咱家省电了,而是给咱们国家省电了!”还有一次奶奶洗衣服的时候忘记关水了。我又悄悄地把水龙头关掉了……奶奶抬起头微笑着对我说:“看来我得向你学习了!”我记着爸爸的同学来我们家做客的时候,我忙得不亦乐乎。又是给客人端水,又是给客人洗水果。妈妈更是忙得不可开交。不一会儿就做出了一桌子好吃的饭菜。等客人们走了,我帮妈妈一起收拾桌子的时候,我看那盘菜所剩无几了,心想:“倒掉吧!”我正要倒菜的时候,妈妈却说:“先别倒,来,把菜倒到袋子里,一会我们去喂那些流浪的小猫小狗吧!”
我们要去珍惜每一滴水每一粒米,去珍惜大自然所给予我们的一切,这个人间将会变成最美丽的“天堂”。小学勤俭节约国旗下演讲稿篇三亲爱的老师、同学们:
大家好!
“静以养身,俭以养德”。我们党的优秀传统之一就是勤俭节约。瑞详我胸前微风飘起的红领巾,我决心继承并发扬中国优秀传统,将“节”进行到底。节水进行中
作为学校的文明监督员,我兴奋地在自己的岗位上坚守。低年级的学弟学妹们可能刚入学,没有节水意识,让水龙头肆意的流淌。我不忍心,快步上前拧紧了水龙头。头痛的是学弟学妹们还小,不懂水的珍贵,总是任由珍贵的水白白流掉,总是我主动,不行啊!于是我做了小小的宣传标语,醒目的贴在水龙头上方,建议并配合学校大队部,进行了一次节水手抄报评比。让我惊喜的是,不仅学弟学妹们有了节水的意识,有些出色的高年级“红领巾”队友起模范带队作用,全校上下一起节水,不浪费水资源。看到我的成果,心里比尝蜜还甜。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”节水,我们在路上!
节电进行中
学校培育我作为校园文明督查员,我倍感责任重大。每天我和行政责任老师一起巡查。晨曦的朝阳露出笑脸时,踹着歌声,同学们上操了,我严谨的查看着教室里灯关了没有,一体机有没有停止工作,遇到浪费电时,在伸手关掉后,及时记录着并报告值班老师;黄昏夕阳的余晖向我招手时,伴着歌声,同学们放学了,我们严谨的查看电风扇有没有停,电器有没有关闭,确保每一处都没有浪费电的情况,我才放心回家。我利用在国旗下讲话的机会,倡议大家将“节”进行到底!虽然累,但快乐着,以为我尝到了自我价值的珍贵! “勿以恶小我而为之,勿以善小而不为之。”节电,我们在路上!
节粮进行中
幼儿园,就会吟诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”看到身为农民的爷爷烈日下黝黑的皮肤,晶莹剔透的汗珠,深感粮食的来之不易。节粮,从心底喊出来。学校要求“光盘行动”,文明就餐!我担起文明监督员的责任,我用敏锐的目光去发现浪费粮食的“错举”,并及时制止,并刚中带柔的劝说,若越过我能力范围,我会请求老师的帮助!学校请来了叔叔阿姨给我们讲座,让我们意识到“食”的弥足珍贵,教我们节粮的方法和注意点,我带头听的认真;老师们常带我们走进社区,去做节粮的宣传员,我尽心尽责把事情做好;同学之间,我发现身边的同学有不良习惯时,会苦苦劝说,发现典型标杆时,我会及时报告老师,让老师表扬------节粮,从内而外,我珍惜这份责任,享受其中! “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”节粮,我们在路上!
阳光明媚,勇于担当,我会发挥辐射作用,将“节水、节电、节粮”深入生活,延伸社会,做“三节”的主人翁,将“三节”进行到底!
小学勤俭节约国旗下演讲稿篇四敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:
我是四三班的王烁,很荣幸今天能够站在国旗下为大家演讲,我今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德。现代文明需要它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的"抵制。古今中外,小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。
勤俭节约是个人修身之需,诸葛亮就把静以修身,俭以养德“作为”修身“之道;勤俭节约是持家之宝,朱子就将”一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰“当作齐家的家训;勤俭节约更是治国之道,毛主席就以”厉行节约,勤俭建国“为”治国“的经验,号召全国人民:”以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。“
小学生勤俭节约演讲稿聚沙成塔,集腋成裘。我国有13亿人口,如果我们每人每天节约一分钱,全国13亿人一天就能节约1300万元,一年就能节约大约50亿元,这笔钱可以新建5000所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校园。
作为与时俱进的小学生,我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀,怀着时代的责任感,传承勤俭节约的传统美德。从举手之劳做起,把勤俭节约自觉落实到学习生活的每一个细节,如不开无人灯、出操、室外课、课外活动等时间里,教室内应及时关灯、关电扇等等。”一块煤,不算多,千块煤炭堆成坡;一滴油,不算多,点点滴滴汇成河。“勤俭节约,要从每一度电、每一滴水、每一张纸,每一粒粮食、每一件衣服做起,培养勤俭节约的好惯。节约一粒粮食,就是节约一片富饶的土地;节约一滴水,就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸,就是节约一片美丽的森林。节约每一点,就是创造一笔财富。勤俭,是中华民族的优良传统,是现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成”举手之劳“的生活态度和生活方式。
老师们,同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来吧!我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:学生演讲准备、节日活动策划
演讲要点:父爱如山的情感表达、父亲日常付出的具体事例、呼吁学生感恩父亲的行动号召
行文逻辑:讲述父爱→介绍父亲节→呼吁感恩行动
小学生父亲节国旗下演讲稿一:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
父爱,像冬天里一把火,像夏天里的一阵风;父爱,像春天里的第一缕阳光笼罩大地,像秋天丰收时的喜悦滋润心田;父爱,像雨天里的一把伞,像海风呼啸时的避风港……父爱虽然和空气一样,看不见,摸不着,但只要用心感受,每天都能经历。
父亲,对于每个人来说都不仅仅是一种称谓、一种身份,而且是一种责任、一份寄托、一座强有力的靠山。父爱如山,情深似海,但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情?我们不仅应尊重自己的父亲,还应用真诚的心去感谢父亲,关心父亲的健康,多给父亲一些温暖,在力所能及的范围内帮助父亲,减轻父亲的负担;珍惜父亲的劳动成果,不乱花钱,不浪费,努力学习,用功读书,专心听讲,积极向上,用自己的健康成长去回报父亲。
同学们,记住父亲的爱吧,今天回家后,就微笑着向父亲说一声:“爸爸,您辛苦了,我爱您!”祝福天下所有的父亲辛福安康!
小学生父亲节国旗下演讲稿二:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是——爱在父亲节
生活中,我们更多的在赞美母亲,赞扬母爱,很少谈及父爱。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。
世界上的第一个父亲节,是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议设立的。多德夫人的母亲在她13岁那年去世,她的父亲威廉·斯马特独自一人父兼母职抚养6个子女长大成人。多德夫人是家里的女孩,女生的细心特质,让她更能体会父亲的辛劳,斯马特先生白天辛劳地工作,晚上回家还要做家务照料每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦,儿女们终于长大成人,当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际,斯马特先生却因为常年累月的过度劳累而病倒。多德夫人明白,她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,并不亚于任何一个母亲。她想:“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”在多德夫人的奔走努力下,华盛顿州在1910年6月19日举行了全世界第父亲节聚会。1972年,美国总统尼克松签署正式文件,将每年的六月第三个星期日,订为全美国的父亲节,并成为美国永久性的国定纪念日。
同学们,这个节日虽然是由外国人率先设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,因此,我们也应当记住这个美丽的节日。乌鸦有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我们是不是也应该像它们一样知恩感恩,扩心中的爱回报父母呢?
母爱有声, 父爱无言,父爱可能就藏在愤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,无论它藏在哪里,我们一定要理解父亲那深沉的爱啊。感受着父亲的爱,我们也应该想一想我们能为父亲做点什么呢?当父亲下班时,我们为父亲倒一杯水,说一句贴心的话;当父亲累了时,我们为他捶捶背,给他说个笑话;当我们犯了错误,父亲批评我们时,我们虚心倾听并不再犯同类的错误;平时学习中,上课认真听讲,按时完成作业,多读课外书……还有很多很多,这些我们都能做到,也应该做到,这些都是对父亲好的回报。
同学们,六月第三个星期天是国际父亲节,我建议大家一定要送上我们真挚、衷心的感谢与祝福!祝愿全天下所有的父亲永远健康。
小学生父亲节国旗下演讲稿三:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!
每年六月份的第三个星期日是父亲节。这个由外国人率先设立的节日,它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,他同样符合我们中国人。因为我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。
在人类爱的长河里,父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程,教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲;父亲是勇气和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里,父亲留给我们的是坚强和忍耐,如同巨石山峰,能抵挡住风雨的洗礼、雷电的怒吼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一个电话,一句教导,一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一年之中阳光炙热的6月来过父亲节,原来它蕴含着的是父亲给予子女的真挚、火热的爱。
感谢父亲,感谢他深沉而炽热的爱;感谢他无私的付出,让我在优越的条件下生活,在优美的环境中学习,让我享受童年的快乐;感谢父亲成为我们的人生加油站,成为我的良师益友,成为我们温暖的避风港。同学们,在我们歌颂和赞美母爱的同时,千万不要忘记父亲的伟大。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂这本书,就读懂了整个人生。希望在父亲节这个特殊的日子里,让我们怀着真诚的心,真诚地对自己的父亲说声:"亲爱的爸爸,您辛苦了。
后,祝愿各位老师、各位同学的父亲、祝愿全天下所有的父亲永远健康!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动策划
演讲要点:母亲节主题的感恩教育、母爱无私的具体事例、日常生活中表达孝心的具体行为
行文逻辑:引入主题→阐述母爱→列举感恩方式→呼吁行动
a尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是“感恩母亲”。美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。
有一个人,她永远站在你内心最深处,愿意用自己的一生去爱你;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报…….这个人,叫母亲;这种爱叫母爱。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,是我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。
同学们,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩。有时候,表达孝意只需一些简单的话语,在妈妈忙完回到家里时,向妈妈问一声:妈妈,今天辛苦你了;在去上学的时候,向妈妈道一声:妈妈,我上学去了;在回到家的时候,向妈妈说一声:妈妈,我回来了。有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。
老师们,同学们,在这温馨的节日里,让我们给母亲一个暖暖的拥抱,一句真诚的祝福,一脸感恩的微笑吧!让我们用最温柔的心情告诉她:“妈妈,我爱你!”
适用场景:小学生演讲、消防宣传场合
演讲要点:火灾案例警示、消防安全知识普及、学生行为规范要求
行文逻辑:介绍消防日→分析火灾危害→提出防范措施
尊敬的各位: 大家好!今天我演讲的题目是《绽放生命之花》 在中华五千年文明... 因此加强当代大学生的消防安全意识,显得尤为重要,我们要做到“不仅知其然,更...
小学生 119 消防日国旗下讲话稿老师们、同学们:
早上好! 我今天讲话的题目是《消防安全记我心》。
同学们,11 月 9 日是“世界消防日”,11 月 9 日这个日子恰好与火警 电话号码 119 相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的季 节,全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全 意识,我国将每年的 11 月 9 日定为全国的“消防宣传日”。
在我们的生活中, 火与我们紧密相连。
如果消防意识淡薄, 酿成火灾, 将给人民生命财产造成巨大的损失。在 20xx 年的 6 月 10 日,广东省 市华南宾馆发生火灾。大火造成 31 人死亡、3 人重伤。在去年的 9 月 20 日,深圳 区的一歌舞厅发生火灾,一场不过 30 分钟的火 灾,却导致 43 人死亡,88 人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事 故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶 果呢? 所以, 我们人人都应具备防火和消防知识, 时时绷紧消防安全这根弦, 防患于未然。作为小学生我们要做到不玩火,不带火柴或打火机等火 种,不随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火,不在公共场所燃放鞭 炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔,不接近高压电缆且懂得自我保护, 有的同学为图方便私拉电线,有的同学一时疏忽忘了随手关掉电源, 教室空荡荡,电灯,电扇却仍然开着,消防隐患有时便会暴露出来, 一些意外事故也便有可能发生。 “远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,同学们,让我们携起 手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安 幸福而共同努力吧!
适用场景:学生读书动员、班级演讲活动
演讲要点:陈毅爷爷读书故事、精神营养来源分析、精读与泛读方法指导
行文逻辑:讲述读书故事→分析精神营养→指导阅读方法
六(1)班国旗下讲话稿
制定读书计划
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗 陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗 寒假里,你们读了几本课外书呢
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"."精神营养"来自哪儿 如何补充"精神营养" 其实,"精神营养"来源于浩如烟海的书世界,吸取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读.
我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.
同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书科学吗 首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?
适用场景:学校安全教育、消防安全宣传
演讲要点:火灾数据揭示严峻形势、校园消防设施维护要求、消防疏散路线规范建议
行文逻辑:介绍主题→分析数据→提出建议→强调安全意识→呼吁共同参与
尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们:
上午好!今天能够受邀参加实验小学“国旗下讲话”这个活动我感到非常的高兴和荣幸。我讲话的主题为“人人消防,共享平安”。
火,点燃了文明,也会毁灭文明;火,带给我们温暖,也会带给我们灾难。因为人们消防意识的漠视与大意造成的火灾,吞噬了无数生命,累累伤痕给人们留下了一次次惨痛的教训。据公安部统计,20xx年上半年全国共发生火灾83983起(平均每天是400多起火灾),死亡749人(平均每天有4人死于火灾,意味着每天都有4个家庭要承受火灾带来的巨大痛苦),并同比上升15.4%和7.2%。火灾形势比较严峻。
纵观这些惨痛的火灾事故,有哪个不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?学校是人员高度密集之处,我们身处其中更加应该在脑海中长期鸣响消防安全警铃,提高防火意识和技能。青少年正是学习知识、培养技能的黄金时间,我们应该从自己做起,从学习生活细节入手,注意消防安全,防止火灾事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:
1、不带火柴、打火机等火种以及相关易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。如果发现损坏消防设施的行为,应立即制止或报告老师。
3、上音乐美术课、实验课或室外体育课时,班级里开着的无人灯和无人扇存在消防隐患,一些意外事故也有可能发生。因此,我们应该养成不亮无人灯,不开无人扇的好习惯。放学后,老师也应当以身作则将办公室内饮水机、教室内投影机等电源切断。
4、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。我们学校每年也应该都进行了消防疏散演习,同学们也掌握了一定的消防常识。但也有个别的"同学把消防疏散演习当成好笑的游戏,不认真对待,这是极端错误的,这是拿你自己和大家的生命当儿戏。学校里头各个年段各个班级的位置基本是固定的,所以我在这里有个建议就是:消防疏散演习应该规定各个班级疏散的路线及要求,这样各行其道就不会发生拥挤,最关键的是万一有需要紧急疏散的时候,可以保证我们的师生能以最快的速度逃离到安全区域。
消防的知识很多很多。以上是我们力所能及,在日常生活中能关注和做到的。另外,为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火。因为,同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。所以发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为后续灭火救援提供了方便,使消防官兵可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。
“人人参与消防,共享平安生活”是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力,平安祥福会始终缠绕着我们实验小学的每一位师生,伴着大家健康成长、快乐工作、幸福生活!
最后我代表霞浦消防大队全体官兵再次祝愿各位领导、老师、同学们身体健康,一切顺利!也祝愿我们实验小学的明天会更好。我的讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:学校德育讲座、学生思想教育
演讲要点:强调做人是人生核心、列举不道德行为实例、提出具体道德行为标准
行文逻辑:提出主题→分析问题→举例说明→总结号召
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:“做一个有道德的人”。
古人说,人生有三件大事:做人、做事、做学问。其中做人是核心,是基础,是其他两项的灵魂支柱。所谓做人,就是做一个有道德的人。古语说:“人无德不立,国无德不兴”。意思是说小到个人,道德是做人之本;大到国家,道德是国家兴旺之根。意大利诗人但丁有句名言:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们在成长求学的过程中,一定要时刻注意提升自己的道德修养,争取做一个德才兼备的人。
生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境,破坏着我们的人际交往,比如:从楼上往楼下扔一些纸屑杂物;上下楼梯不靠右行;在教学楼走廊追逐打闹,影响同学的学习;讥讽嘲弄同学的缺点,撒谎欺骗同学和老师;不按秩序排队,不守时;顶撞长辈,欺负弱小;在公共场合大声喧哗等等,这些都是不道德的行为。当我们的周围发生这样不道德的行为,便会严重影响我们的生活,这样的行为会受到谴责批评。而一旦有这样行为的人,也往往不受大家的欢迎。试想,谁愿意跟一个经常搞破坏不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜欢别人这样做,那么,自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要努力克制自己的行为,努力做一个有道德的人。
那么,如何做才算是有道德呢?其实很简单,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如我们看到低年级的小弟弟小妹妹摔倒时,主动上前把她扶起来就是有道德;比如在同学需要帮助时,我们及时地伸出援助之手,这就是有道德;比如我们就不挑剔同学的缺点,学会包容她的过失,珍惜和她的友谊,也是有道德;生活中爱护环境,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑不乱吐痰,见到垃圾主动拾起来,同样也是有道德。道德就在我们的生活之中,就在我们每个人的周围,只要你留心,用心,有道德的高尚行为在我们的生活中随处可见。
人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌的前程。道德,是一种责任,是一种财富,更是一种智慧。她其实就在你、我的一言一行中。让我们携手共勉,做一名有道德的社会公民!
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