适用场景:英语竞赛准备、校园活动策划
演讲要点:命题演讲与即兴演讲结合、评分标准涵盖语言与形象、选手需自备服装道具
行文逻辑:明确活动目的→制定参赛要求→安排时间场地→设计比赛环节→公布奖项设置
关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。
一.赛前准备工作:
1.明确承办比赛的纲要
1)活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
2)参赛选手要求:
(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具
3)参赛人数:
选拔赛自由报名,每个系2-3人
4)时间及有关场地安排:
时间:10月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)
11月1日公布录音选拔赛名单
11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行
11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)
11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处
11月11日星期四晚7:00(演讲比赛)
地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)
5)比赛环节
比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。
6)录音选拔:
录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。
7)演讲比赛:
〈1〉比赛流程:
比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答1分钟。二,即兴演讲(选手准备30秒,回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
(2)评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行后加总,去掉高分与低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。佳台风奖和受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
8)奖项设立:
一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立佳台风奖,受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
9)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
2.前期宣传准备工作(院团委宣传部负责:yjbys)
1)10月18日将此活动通知各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加,每个学院推荐2~3位同学。
2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函,协助报名。
3)10月19日起将张贴海报在bbs上发贴,宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12:00。
4)做好宣传工作。
5)10月28日左右将再张贴海报
6)11月3日左右进行初赛。
3.主持人的选定(组委会负责)
比赛选男女主持人各一名
4.评委和嘉宾的邀请:(组委会理事负责)
1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中好有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评
2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定
5.比赛内容和资料
1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。
2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作,
3)为保密起见,不能让其他人知晓。
4)录音选拔资料在11月2号前确定,决赛现场抽题资料在11月9号前做好。
5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。
6.经费预算 总300元
适用场景:英语比赛主持、学生演讲活动
演讲要点:介绍评委和比赛规则、说明时间提示机制、公布比赛结果和获奖者
行文逻辑:介绍评委→说明规则→公布结果→宣布结束
尊敬的评委,尊贵的来宾,女士们,先生们,大家晚上好!能够站在这里进行演说,我感到十分荣幸。今天我将和大家一起分享……honorable judges,distinguished guests,ladies and gentlemen,good evening!i feel really honored to stand here and make a speech.today i"m going to look together with you into this question:……
:good morning everybody!it"s my honor to speak here,and i am very glad to share my topic with you. then today i"d like to talk something about......
(大家早上好!能在这里做此次演讲我十分荣幸,也很高兴能跟大家一起分享我的主题,今天我想演讲的是......)
good evening, ladies and gentlemen, and welcome to the english speaking competition for grade 2005. (掌声~~~) first of all, please allow me to introduce myself, your host for today. i’m sammy from cla6, grade 2005.
(译文:女士们,先生们,大家晚上好!欢迎来到05级英语演讲比赛的现常首先,请允许我来个自我介绍。我是今晚的主持人—来自05级6班的典典。)
there are all together 26 contestants to compete in today’s english speaking competition, all from grade 2005. and this competition will be mediated by a panel of five judges. also on the panel are “question masters” who will be responsible for raising questions of today’s contestants. now, i have the great privilege of presenting today’s judges.
(译文:角逐今晚比赛的有26名选手,他们均来自外院05级的同学。此次比赛我们邀请到了五名评委,五名评委中有两名是“提问员”,这两名“提问员”将对每位选手进行提问。好的,我很荣幸地向大家介绍一下我们的五位评委。 微笑状~)
ladies and gentlemen, miliu, (掌声~~~) welcome; miluo, (掌声~~~)welcome…ok, after introducing our judges, now let’s go over the rules of the competition.
(译文:女士们,先生们,她们是刘老师,欢迎!骆老师,欢迎!…好的,介绍完我们的评委之后,让我们来看看今天的比赛规则吧。 微笑状~)
each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech and 2 minutes to answer questions raised by the judges.
(译文:每位选手要进行3分钟的命题演讲和2分钟的回答。)
during the prepared speech, a staff member will raise a yellow board as a signal that there is half a minute left. then, at the end of 3minutes, a red board will be raised to let the speaker know that the time has run out. so, please raise the red board. thank you!
(译文:在命题演讲环节,在选手的演讲时间还剩下半分钟的时候,我们的工作人员将会举一块黄颜色的牌子示意。当3分钟时间一到,我们的工作人员会举一块红色的牌子示意时间已到。现在,工作人员示意一下下。谢谢! 微笑状~)
now the topic for today’s prepared speech is “olympic games, beijing 2008”.
(译文:今天的命题演讲的题目是:北京2008奥运会。)
ladies and gentlemen, the top four winners today will be able to attend the college final to be held on november 3rd.
(译文:女士们,先生们,今晚比赛的前四名选手将可以参加11月3号晚上的院里的决赛。)
now let’s welcome contestant no.1
(译文:现在,让我们有请1号选手。 微笑状~)
thank you for contestant no.1, now let’s welcome contestant no.2.
(译文:谢谢1号选手的演讲。接下来,让我们有请我们的2号选手。 微笑状~)
thank you for contestant no.2. here, ladies and gentlemen, i would like to announce the score of contestant no.1 is 86.6. congratulations! now, let’s welcome contestant no.3
(译文:谢谢我们的2号选手。女士们,先生们,下面我宣布1号选手的最后得分是:86.6分。恭喜!接下来,让我们有请我们的3号选手。 微笑状~)
and now, let’s have a short breath and wait for the final results. for this period, let’s welcome miliu to give us a comment on this competition.
(译文:现在,让我们稍作休息等待比赛的最终结果。在这段时间里,让我们有请刘老师来给本次比赛作个点评。欢迎! 微笑状~)
ladies and gentlemen, welcome back to the english speaking competition for grade 2005. after our judges’ discussion, the exciting moment is coming.
(译文:女士们,先生们,欢迎回来。您现在看到的是外院2005级英语演讲比赛。经过我们评委老师的讨论之后,激动人心的时刻到了。 兴奋状~)
right now, what i am going to announce is the first winner. ladies and gentlemen, the first winner of the competition is contestant no. 9. congratulations!!
(译文:首先,我要宣布的是本次比赛的第一名。女士们,先生们,本次比赛的第一名就是我们的9号选手。让我们以热烈的掌声欢迎她上台领奖。 微笑状~)
till now, our competition has come to an end. thank you for your coming! see you next time. bye-bye! 你自己看看可有什么适合你的!!!
适用场景:演讲培训、比赛指导
演讲要点:形成个人风格、调节语调语音语速、逗乐观众
行文逻辑:讲故事→形成风格→调节语调→逗乐观众
讲故事。
故事更能吸引观众,它比陈述事实和运用修辞手法更能吸引你的读者。所以尽可能地利用故事来展开你的演讲。
英语演讲比赛技巧14.develop your own style.
形成自己的风格。
除了模仿和学习优秀演讲者外,你还需要形成自己的风格,这样站在舞台上你就更加自如。将个人故事和你的话题联系起来,能给观众留下更深刻的印象。
英语演讲比赛技巧15.avoid filler words.
避免冗余。
"basically", "well", and "um"这些词对你的演讲毫无意义。当你不自觉地想要使用这些词时强迫自己安静下来。
英语演讲比赛技巧16.vary your tone, volume, and speed.
调节你的语调、语音和语速。
优秀的演讲者会不断调节语调、语音和语速。这样可以提起观众的兴趣从而更关注你所讲的内容。
英语演讲比赛技巧17.make the audience laugh.
逗乐观众。
大笑能够很好地放松自己和别人,在开始的时候,讲几个笑话是一种很好的破冰方式。当然,在此之前你应该掌握好时间并向你的朋友讲一遍笑话来看看他的反馈。
英语演讲比赛技巧18.find a friendly face.
发现友善的面孔。
如果你感到焦躁,那就在观众席中找到一张笑脸,并想象你只在和他一个人说话。
英语演讲比赛技巧19.don"t apologize.
任何时候都不要抱歉。
如果哪里讲错了,不要道歉。有时候观众们根本没有在意道这些细节。除非你要更正一个事实,纠结只有你发现的小问题是非常不明智的。
适用场景:英语竞赛准备、演讲比赛参考
演讲要点:命题演讲题为生命的意义、选手从人生价值观等角度论证、评委从语音语调等方面评判
行文逻辑:介绍比赛情况→进行命题演讲→开展互动问答→公布比赛结果→总结赛事意义
5月15日下午三点半,宿州学院“英语月”系列活动之英语演讲比赛决赛在逸夫楼b楼六楼示范技能培训中心拉开序幕,来自全校各院部的三十余名选手分成专业组和非专业组进行比赛。
外国语学院王华副院长,教研室主任任惠、赵娟、李晓璇和王培培以及来自美国的外教jacob担任评委。
选手们经过前期的精心准备和辅导教师的耐心指导均发挥出色。
本次演讲比赛决赛分为两个部分,命题演讲题为the meaning of life《生命的意义》,选手们分别从人生价值观、中国梦、感动中国人物等各个方面进行了论证说明,想象力丰富,内容严谨,结论合理。
第二个环节是与评委之间的互动问答,题目涉及到大学生生活和人生理想等方面。
最后评委从选手的语音语调,演讲技巧,肢体语言和个人形象等方面进行评判,最终来自文学与传媒学院的王媛媛同学获得非专业组组第一名,来自外国语学院的欧文同学获得专业组第一名。
外国语学院党总支书记郭良宗、团总支书记宋皓和评委老师们为获奖选手颁奖并合影留念,大赛取得了圆满成功,为九月参加安徽省“外研社”杯口语大赛做了充分的准备工作。
英语演讲比赛自20xx年在我院首次开展以来一直作为外国语学院团总支的王牌项目在宿州学院备受关注,赛事的举办得到了校领导、校团委、教务处的大力支持,往届比赛中,我校选手在安徽省口语大赛中都有精彩发挥,20xx年度的余鹏同学取得了安徽省cctv杯英语口语大赛二等奖的好成绩。
作为一项学科竞赛,英语演讲比赛也是外国语学院英语综合教学水平的一次证明,以比赛促进学生主动提高英语水平,在读写精通的基础上注重听力和口语的培训,为未来社会经济发展提供高层次的应用型人才,这和我校的办学目标也是一致的。
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