关于青春的中学生演讲稿（精选2篇）

关于青春的中学生演讲稿 篇1

各位尊敬的评委，敬爱的同学们：大家晚上好。

今日我演讲的题目是我的青春，我的梦。

人生如梦，梦若人生。人的一生里，有xx，有低谷；有胜利，有失败；有生亦有死。年轻人看到人生路上满是绚丽的鲜花，老年人看到人生路上满是凄美的斜阳。我想说，人生路上既有鲜花也有斜阳，在斜阳下鲜花绽开，在鲜花下可能掩盖着斜阳。

我面对如此漂亮的人生，常常在想：人活着原委是为了什么？有的人甘愿当一名乞丐，流落街头；有的人不甘平凡，孜孜不倦；有的人自甘堕落，无所作为；有的人纸醉金迷，虚度光阴看到这些，我就想我希望做个什么样的人，我能够做个什么样的人，我应当做个什么样的人。我们的青春，我们的幻想，确定权都在我们自己手里，如何把握，全凭自己。今日的"生活是由三年前的选择确定的，同样，你今日的选择也将确定你三年后的生活。选择跟努力同等重要。加油吧，少年。

因为被爱，所以不负厚爱。我们有爱我们的父母，老师，同学，挚友。所以肯定不要轻言放弃，肯定要努力拼搏。你忘了你上高校之前许下的诺言了吗？不，我想你确定没有遗忘。我想你的幻想还在朝你招手。加油吧，少年。逆风的方向，更适合翱翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己倒戈。当下的你就是过去的你，当下的你就是将来的你。每个人都有一个明天，主动追求，百分之一的希望也可能成为现实。加油吧，少年。只有珍惜今日，才会有美妙的明天；只有把握住今日，才会有更辉煌的明天！感谢大家。

关于青春的中学生演讲稿 篇2

升入初中的那一天，妈妈帮我整理好衣物，书包，拍着我的头说：“孩子，你上初中了，儿童时代即将过去，从此以后就是一小小男子汉‘男儿当自强’，你要树下梦想，立下志向了。“

妈妈的话，让我沉思，从小我就渴望当一个科学家。司马光砸缸、曹冲秤象、毕昇造纸、张衡地动仪……这些古代科学家的故事，让我对科学产生了强烈的欲望，“我也要当科学家”!

可进入中学后，班级、饭厅、厕所、寝室，这几点构成一个“几”字形的曲线，就是我生活的场所，我们成了一个“机器人“，闭着眼也能走完每一天要走的老熟路。考试、学习，学习、考试。我茫然了，我问妈妈：“妈妈当科学家，就这样呀?”妈妈说：“孩子、你的努力，离科学家是‘万里长征没走完第一步’杨振宁、李政道等科学家，哪一个都是废寝忘食学习、钻研出来的。”我有点烦，又有点累……

一度，我消沉，似乎对成绩已经麻木、即使很差了也会悲痛，但似乎也不会长任何脑子，我埋怨：“为什么教师，家长都向成绩看齐?为什么不学习就是坏孩子?为什么必须要累死累活才能当上科学家?”青春，对于我们来说，究竟意味着什么呢?

教师给我们讲解了《奋斗》、还有它的姊妹篇《我的青春谁做主》，让我懂得了一个道理：我们90后正处在一个知识爆炸、竞争激烈、这会飞跃发展的.时代;达尔文进化论“物竞天择、适者生存”生在这个如火如荼的年代，不发奋努力，不要说“当科学家”，就是生存于这个社会也有难度。

我明白了，不在感叹，不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犊，来到这人世就要拼命搏一回。大海边，我不再邀请小伙伴去捡贝壳;椰子树下，我不再去找小朋友用石头投椰子;闲暇时图书室添加了我的背影……

童年的稚气离我愈来愈远，人人都说学习累，可是，当我想到自我的梦想时，我会为我的每一个提高感到欣喜。

人活在世，人人都有自我的梦，有的人想当明星、有的想当将军、有的人相当外交家、还有的想当教师……不管你想当什么，朋友们，你都要付出，有耕耘才有收获。把握好自我的青春吧，为了我的梦，我的青春我做主。