适用场景:新生入学教育、校园励志活动
演讲要点:以马丁路德金等人物为例阐述使命感、通过雄鹰轮船等比喻激发情感共鸣、呼吁拒绝沉默亮出青春风采
行文逻辑:提出问题→分析使命→强调积累→激发斗志→呼吁行动
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
相信在座的同学们和无数的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经历过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的大学,压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪,虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问:我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是平庸是随便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。
青春的美丽,不是街市流行的时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰,你就应该向往蓝天,期盼飞翔;如果你是一艘轮船,你就应该依恋大海,渴望远航;如果你正年轻,那么,就请拒绝沉默,亮出青春的风采!
也许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信,青春,永不言败。
请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。
请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
相信自己,我们一定能行。
谢谢大家,我的演讲完毕!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动组织
演讲要点:十八岁青春誓言的豪气表达、十八岁青春梦想的追逐故事、十八岁责任担当的号召行动
行文逻辑:宣布评分标准→介绍评委→宣布比赛规则→选手依次演讲→点评发言→公布成绩
主持:男——黄瑞坡;女——黄金莲
女:岁月恍如昨日,歌声如潮,潮起潮落逝去无悔青春
男:光阴似水流年,心语随风,风起云涌吹走如意年华
女:青春是一道绚丽的风景,是一串跳动的音符,是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船,
男:青春是一个永恒的话题,是一首悦动的旋律,是一篇缀满激情的散文,是一部谱写成功的诗篇。
女:大家好,在学校刘校长的提议下,在张校长的精心筹划下,由教务处主办,语文组承办的围场一中首届“十八岁,我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕,在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。
男:大家好,我是大赛主持人黄瑞坡,担任本次演讲大赛的评委有:学校刘国林校长;学校党总支张镕书记;学校张军副校长;教务处杨玉山主任,政教处江云飞主任,督查室王利主任;团委于国中书记;教务处卢占山副主任;教务处贾国刚副主任;教务处石广义副主任;还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。
女:现在宣布本次大赛的评分标准:本次大赛采用百分制,其中主题占30分,要求主题鲜明思想性强,联系实际贴近生活,思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分,要求语言优美准确简明,抑扬顿挫铿锵有力,表达流畅口齿清晰,使用普通话;艺术表现占25分,要求富有激情感染力强,精神饱满表情自然,肢体语言使用得当;演讲效果占15分,看观众反应,看气质、形象和着装,看时间把握。本次大赛共设特等奖2名,一等奖3名;二等奖5名 优秀奖11名。
男:另外本次大赛还设立了稿件优秀奖,依据上交稿件质量评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。比赛马上开始了,希望参赛选手注意比赛规则,把握好时间,超常发挥,赛出风格,赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制,去掉一个最低分,去掉一个最高分,最后平均得分为选手的最后得分。好,现在有请第一位选手上场,高三、7班乔木,她演讲的题目是《青春十八,风华正茂》。
女:十八岁,一个充满神奇的年龄。乔木的演讲,极富有感染力,为我们敲开了十八岁的大门,穿越十八岁的,我们在路上,在路上追逐梦想,在路上挥汗如雨,在路上分享成功,享受快乐。接下来有请第2位演讲者,高三、9班 吉喆,他演讲的题目是《青春的誓言》
男:第一位选手乔木的最后得分是
青春的誓言,是毛泽东“自信人生二百年,会当击水三千里”的霸气;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪气,是周“为中华之崛起而读书”的志气。吉喆的演讲,斩钉截铁,豪气冲天。下面有请第三位演讲者,来自高三、22班的高明,他演讲的题目是《把握青春,让未来绽放光彩》。
女:第二位选手吉喆的最后得分是
高明的演讲的确很高明,“高”就高在指点江山掷地有声的青春意气,“高”就高在不畏艰难险阻追求青春梦想的豪气。接下来有请第四位演讲者,来自高二、16班的张爽,他演讲的题目是《十八岁,凌梦飞翔》。
男:第三位选手高明的最后得分是 。
十八岁,是梦想飞天的羽翼;十八岁,是梦想绽放的舞台,十八岁,我们一起凌
梦飞翔。张爽的演讲,清爽宜人,丝丝入扣,感人至深。接下来有请第五位演讲者,来自高三、3班的徐晨,他演讲的题目是《青春与精彩同行》。
女:第四位选手张爽的最后得分是
青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季,青春更是勤奋的探索和不倦的追求,是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是高二、2班的王硕,他演讲的题目是《十八岁的天空》。
男:第五位选手徐晨的最后得分是
十八岁的天空很迷幻,十八岁的天空很璀璨,一个需要出发,一个需要到达。接下来有请第7位演讲者,来自高二、11班的张雪,他演讲的题目是《多彩年华,我们的十八岁》
女:第六位选手王硕的最后得分是玩世不恭不是十八岁的内涵,张扬的个性也不是随心所欲的坚持,多彩的十八岁需要的是理解和对未来不懈的追求。接下来有请来自高二、12班的李星洋,他演讲的题目《十八岁》。
男:第七位选手张雪的最后得分是
青春,当以信心铸船,以热血倾江,以壮志凌云去诠释,以拼搏去塑造。李星洋的演讲如滔滔江水奔腾汹涌,气势磅礴。下面有请第9位演讲者,来自高二、15班的高飞,他演讲的题目是《青春年华,十八岁》,有请——
女:第八位选手李星洋的最后得分是
青春最珍贵,最短暂也最容易失去,转瞬即逝的青春,我们弯腰拾起,向着太阳的升起的方向前进。下面有请第十位演讲者,来自高二、8班陈旭,他演讲的题目是《十八岁,我的青春我做主》。
男:第九位选手高飞的最后得分是
做主的青春不是叛逆,因为叛逆伤害了青春;做主的青春不是忧伤,因为忧伤暗淡了青春。青春需要激情,更需要释放和追逐。有请第11位演讲者,来自高二、1班王利伟,他演讲的题目是《让十八岁在责任中闪耀》。
女:第十位选手陈旭的最后得分是
是责任赋予青春以美艳的色彩,是责任给青春插上了报效祖国,建功立业的翅膀。王利伟的演讲如涓涓溪流,沁人心脾,感人肺腑。下面有请第十二位演讲者,来自高三、5班的倪天然,他演讲的题目是《我们的青春》。
男:第十一位选手王利伟的最后得分是
十八岁的这头是我们匆匆的脚步,十八岁的那一头是我们日思夜想的成功。倪天然的演讲,如滚滚江涛,荡涤着青春的心扉,激励着每一个在路上的奔跑的青春弄潮儿。下面有请高三、13班段治新,他演讲的题目是《青春,我们在路上》。
女:第十二位选手倪天然的最后得分是十八岁的肩膀可以扛起民族复兴的旗帜,十八岁的心灵可以装下万里江山的俊秀。接下来有请高二、3班的任鑫磊,他演讲的题目是《十八岁拼搏无悔》。
男:第十三位选手段治新的最后得分是
风起处,涟漪环环,微波轻荡漾画出诗样年华。雨止时,碧滴点点,风邀绿枝舞洗出无暇青春。感谢任鑫磊的激情澎湃的演讲,下面有请高三、10班马硕演讲,他演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。
女:第十四位选手任鑫磊的最后得分是
“英儿不展凌云志,空负天生八尺躯”,这是十八岁斩钉截铁的誓言。轻舞飞扬的青春,我们傲然挺立,壮志凌云。下面有请第十六位演讲者,来自高三、24班的毕雯雯,她演讲的题目是《十八岁,我们在路上》。
男:第十五位选手马硕的最后得分是
生命的本真是燃烧,燃烧的青春是开创伟业的无悔画卷;生命的本真是创造,创造的青春是十八岁奔涌的诗篇。下面有请来自高三、4班的任天明,他演讲的题目是《燃烧吧,青春》。
女:第十六位选手毕雯雯的最后得分是
雷锋曾经说过这样的一句话“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! ”接下来有请高二、10班于鑫楠,他演讲的题目是《十八岁青春的絮语》。
男:第十七位选手任天明的最后得分是
十八岁,珍惜青春,就拥有了一份潇洒和风流,十八岁,拥有梦想,就拥有了无限浪漫和幻想。感谢于鑫楠的演讲,接下来有请高三二班的邢红立,他演讲的题目是《十八岁,我们的青春年华》。
女:第十八位选手于鑫楠的最后得分是
十八岁,用奇迹见证成长;十八岁,用拼搏创造辉煌。青春是一首歌,永远一路欢歌;青春是一道靓丽的风景线,精彩的奇迹在双手的舞动下绵延。下面有请高三、3
班的毕思源,他演讲的题目是《十八岁,我有一个梦想》。
男:第十九位选手邢红立的最后得分是
毕思源的演讲声情并茂,道出了青春的真谛,诠释了青春的内涵。最后一个上场的是高三、15班的李志恺,他演讲的题目是《青春的印记》。
女:寻几许阳光放飞梦想,驾一叶扁舟挥洒青春。李志恺的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程,它充满激情,富有幻想,它满怀希望,憧憬未来。然而青春又是短暂的,它转瞬即逝,年华不再,这需要我们用心去呵护,用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕,最后上场的两位同学的成绩稍后揭晓,下面有请学校党总支书记、副校长、特级教师张镕书记对本次大赛做精彩点评发言。有请——
男:张校长的点评,高屋建瓴,从主题到技巧,从语言到演讲效果,深入浅出,客观评价了本次大赛的演讲,并针对同学们的演讲提出了具体要求,提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢张校长。
女:张校长的讲话语重心长,激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威,另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段,最宝贵也最容易荒废,提醒同
学们要珍惜自己的青春年华,不负十八岁的青春梦想,不负家长老师的期望,不负祖国赋予的责任和使命,把有限的青春投身到无限的国家事业中来,为自己的青春插上翅膀,实现自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章
男:下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分,毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是
下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖,荣获优秀稿件一等奖的是
荣获优秀稿件二等奖的是:
荣获优秀稿件三等奖的是:
首先有请语文沈桂华组长、毕纯玉组长、黄金莲组长为大赛优秀稿件获得者颁奖。 男:请学校于国中书记、贾主任、卢主任、石主任为演讲优秀奖获得者颁奖—— 女:有请杨玉山主任、王利主任、姜云飞主任为演讲二等奖获得者颁奖—— 男:有请张军副校长为演讲一等奖获得者颁奖——
女:有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——
男:尊敬的与会领导老师同学们,围场一中首届“十八岁,我们的青春年华”演
讲大赛圆满结束,祝大家工作顺利,学习进步。再见。
女:再见。
适用场景:校园励志演讲、青年成长教育
演讲要点:先烈精神激励、自强不息理念、成熟心态培养
行文逻辑:回顾历史→反思现状→提出观点→阐述哲理→升华主题
在那样一个热血沸腾的年代,他们让自己的青春岁月绽放出无尽的荣光,让自己的历程在历留下浓墨重彩的一道刻痕。躯体如同芦苇,脆弱不禁风吹;灵魂胜似江河,澎湃不可阻挡。在帝国这样一个庞然大物面前,戏言中“百无一用”的书生用他们堪比江海的灵魂驱动脆弱的身体转动了历史的轮轴。
如今,历史因我们的先烈而改变,我们享受了他们付出鲜血而换来的时代。作为一批正处于青春年华时的我们,不说每一个都像他们一样名垂千古,留名史册。但至少,我们可以尽自己的努力让自己在年暮时回首往事说一声无悔!
抬头仰望纯净的阳光,回想这一路走来我们所流淌的汗水 以及现在所面临的困境。无需感到迷茫与无奈,只要我们深深告诉自己“我们正年轻,年轻当自强。"
有一位长者曾告诉我,在这个世界上机遇是不存在的,有的只是困难与挑战,只有克服了他们他们就自然而然的变成了成功。这也许是一个比较新奇的观点,在这个人人讲求机缘,希望碰到合适的机会一展才华的时候,突然听到这样一个观点,着实让人心寒。但从另一方面想想,这其中却有包含了一个哲理。我个人理解为破釜沉舟,自强不息。为什么这样讲,因为当一个人明白机遇是飘渺的,只有挑战才能活下去,那么他一定会被激发出无穷的力量。但这又有一个前提,就是你必须有足够的能力与知识,这样才能一直走下去。这个基础也许就是第一个挑战,这样一个人就会在一个循环中不断学习,挑战,进步,再学习,再挑战,再进步。。。所以,我说年轻当自强,自强永不息。
同样的,我们的青春自然不能着眼与眼前。我们应该抬起头看着远方的高峰,这样即使是脚下的小山也无法阻挡限制你的脚步。人看的高了,胸怀自然广了,即使我们没有真正到达那顶峰,但我们却拥有了那份成熟。也许有人会说,人一旦成熟了,就失去了青年人的那种激情失去了那种无畏一切的斗志。但我想说,那种成熟只是中年人经历多了以后的一种积淀。而我说的确实面对困难挫折一时失意的一种态度,面对目标未来万般渴望的一种心声。这种成熟可以让我们受到冤枉,力争而不心乱;遇到嘲讽,反驳而不慌张;乍逢喜事,高兴而不癫狂;突遇悲愁,伤感而不绝望。说白了就是能够让你控制自己的感情,不多不少真正好。
适用场景:高三学生励志演讲、班级动员会演讲
演讲要点:以青春比喻为山间泉水和璀璨夜空的意象、通过马克思恩格斯名言引出奋斗主题、呼吁同学们珍惜青春并积极拼搏
行文逻辑:引入主题→分析青春意义→提出心态要求→强调自信重要性→号召行动
励志演讲稿:拼搏高三,让我们的青春无悔
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸能代表高三(2)班全体同学在这发言,今天我演讲的题目是《拼搏高三,让我们的青春无悔》。
青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我们能否问心无愧地说:“我没有辜负青春”?
花开花落,春去秋来,十年的求学生涯转眼即过。一路走来,我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验,对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神,是无法真正体会到高三的意义的。
马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
期中考试已过去,这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闯过险象环生的高三。
在这里,我想谈谈我自己的一点看法和体会。
首先也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。(励志一生http://www.yuwenmi.com)是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。
其次是要有自信心,自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战,难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了,要有重整山河的勇气;遇到了挫折,要及时调整好自己的心态,要义无反顾、一往无前地向前迈进。
不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败*。失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我相信只要不认输,我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。
同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
最后,用一幅对联来和大家共勉:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关
我的演讲完了,谢谢大家!
九月调花之际,拥有着一颗炽热和追求梦想的心来到了我的大学,永远的热带天堂,也是让我展翅翱翔的梦想天堂。它灵动的美冲击着我的心田。从这…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!众所周之,爱情是人类永恒的话题,爱不是简单的喜欢,爱是永恒的感动。爱情是纯洁的,爱情需要忠诚、用心…[更多]