适用场景:校园演讲比赛、学生心理辅导
演讲要点:执迷等待夏天的记忆、被树叶与阳光点缀的夏日场景、重新开始的青春感悟
行文逻辑:回忆过往→剖析等待→反思自我→提出改变
如果等待能够换来奇迹,那么我愿意一向等下去,无论是一年,抑或是一生。——题记
我一向都在等待着那个夏天的降临,因为那个夏天埋藏了太多关于我的记忆。我想看一下,过往的画面到承载了我多少的欢笑与泪水。
那个夏天,我好像很喜欢在街上闲逛,看风穿越整个城市,穿越每棵繁茂的树。然后挑选一个夏日午后,在翠绿的树叶上记着点点思绪,把那个夏天的记忆刻在这一刻,几个轮回后化成地壳里的秘密。
我想我一向都在近乎绝望的等待,因为那个夏天已被某样东西带走,已不可能再回来。可我却愿意这样执迷不悟地等下去,我期望有一天奇迹会出现,我明白,这个奇迹就像天地合为一体这样的渺茫。马路上的行人匆匆而过,偶尔有人会停下来对我微笑,灿若桃花,每当看到这些,我的心总会空荡荡地难过。
我明白我一向活在等待中,每一天都在等待,朋友说我是个彻头彻尾的傻瓜。郭敬明说生活就像一个梦,有时候我们沉溺在梦中不愿醒来。我们在梦中哭了笑了难过了开心了,当梦醒了,我们又开始另一个梦。那些不愿意从梦里走出的人,就永远活在回忆中。这个时候,我不得不重新审视朋友那“你是个彻头彻尾的傻瓜”的.观点。是吧,那个被树叶与阳光点缀的夏天只是我的一个不肯走出的梦境。因为我一向在等待那个夏天的再次降监,忽视了其他季节的美丽,不能领会其他季节的困惑,错过太多,失去太多。悲哀?感伤?抑或后悔?
此刻看来,一切都太触目惊心了,惟有此刻重新开始,一个翠绿的开始。
适用场景:校园活动演讲、学生情感表达
演讲要点:女孩收衣服的细节、雨中孤独的描写、青春成长的感悟
行文逻辑:描绘环境→叙述事件→抒发情感→引发思考
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
凉凉的风,轻轻地吹着。温暖的阳光,撒在风里在空中四处晃荡。不远处的一棵树,绿叶繁茂的枝干微微摆动,那绿叶沾着阳光,在风中流光溢彩。我深深地醉了,陶醉于微微凉风,陶醉于点点阳光,陶醉于那抹抹绿意。
“欲穷千里目,更上一层楼。”王之涣,果然是见识多。现在的我,立于高高的房顶,稍有肥胖的身体却一点也不碍事。向下俯视,向上仰视,向远眺望,阳光下的一切尽收眼底。回想刚才,女孩帮我刷洗时我还不情不愿的。现在细细一想,刚才也太傻了。人们常说:“六月的天,孩子的脸。”刚刚还有暖暖的阳光,顷刻之间,天空布满了黑黑的云。“现在不是八月了吗?怎么还是如此。”我不免有点抱怨。
风,不再温柔,仿佛四处逃窜的动物,在地上惊慌地乱撞。树叶,吹动了;沙石,吹起了;衣服,吹落了。我伸出头,俯视着院子里的景。大大的雨点,毫不留情地打在我的身上,本就有点湿的身子,更湿了。颗颗豆大的雨滴,犹如流星般急速坠落,直直的,一头猛砸地上。我有点惊慌,眼睛盯着那房子的门,期待着什么。雨依然下着,滴滴嗒嗒,铁皮房顶上响起了阵阵清脆的音乐。
一位黑发女孩从房子里跑了出来,慌慌张张地直奔向那灰色的,衣服乱舞的竹竿。她动作迅速,一下,两下,忙中不乱地收着衣服。我望着她,心渐渐安静下来。女孩的头发沾上了点点雨滴,手上的动作却丝毫不放慢速度。很快,她把最后一件短袖上衣也收到怀里。她急急忙忙地又跑进了房子。听着她在铁皮房下快乐地向同伴报告着自己动作的利索,我的心被雨打湿,湿了,凉了。“为什么?为什么她忘了我?就这样,任我于风雨中自生自灭呢?”泪,滑落,与雨水混在一起,分不清,辨不明。雨,下着,越下越大。铁皮房顶上那清脆的声音,开始杂乱无章。不远处的那棵树,绿意盎然的枝干依旧在摆动,洗涮过的叶子仿佛更绿了。我望着自己那越来越皱的,湿漉漉的模样。心中不免凄凉,轻轻地呢喃“那女孩为什么忘了我?”那噪音中的我,渐渐朦胧于水花中,声音在雨中消逝。
雨,一直下。我在雨中忘记了时间!
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