适用场景:学生文明教育、校园礼仪培训
演讲要点:文明礼仪融入现实生活、小朋友互相道歉事件、宽容是冬日里的阳光
行文逻辑:提出主题→举例说明→总结价值→呼吁行动
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。我真为他们难为情,为我们杭州难为情,为我们中国难为情。
可今天下午,却让我很欣慰。事情是这样的:两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚,我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是,两位小朋友却手握了握,互相道了歉,便又开开心心地玩了。
啊,妈妈的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。
我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”………
一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。
可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。
适用场景:校园文明建设、青少年思想教育
演讲要点:通过公交车让座事例引发共鸣、引用小孔融让梨故事传递谦让精神、强调道德品质对个人价值的重要性
行文逻辑:阐述文明定义→分析文明意义→举例说明行为规范→呼吁践行文明行动
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
文明是水,流淌在那渐渐的五千年历史中;文明是一把永不熄灭的火种,相传在代代炎黄子孙的手中;文明是发动机,正在推进社会的进步。
其实想要改掉这个社会的不良风气,树立新的风气,就要从自己做起,从小事做起。作为一名小学生,首先就要懂得文明是什么?它的意义何在?
简单地说文明是一种修养,是一种礼数。要想理解一个人,就要从他的行为上来看,他的行为文不文明,礼不礼貌。明白了文明的意义,接下来就是用实际行动来实现。身为中学生的我们,应该从何做起,又应怎样讲文明呢?
讲文明并不是很难,已经是中学生了,懂事了。我们应该懂法律,爱祖国,尊师长,礼待人。礼貌礼仪在生活中无处不在,无处不有。因此我们应该在不管在家,在校园,还是在任何公共场所都要讲礼仪,懂礼貌。不是一个人做到讲文明,这个社会就可以树立新的风气,而是要每个人,每个公民,这也是每个公民应尽的职责。这是自觉遵守的,只有每个人都自觉地去遵守,这样世界才会更加和谐,更加温暖。从小事做起,就像我曾经在电视上看过一个广告::一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇摆晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧!〞“你让吧!〞……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。这不就是讲文明的最真实的一种表达吗?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬仰,在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说:那是一位老奶奶,提着东西摇摇摆晃的都站不稳了,难道你们看到那种样子就算你们不同情,你们不可怜她,可你们的良知难道允许你们这么做吗?在学校,遇见老师一声亲切的问候送上,遇见同学一个热请的招呼送上;在家中,父母下班后一杯热茶送上;在大街上,给予乞丐同情的施舍;在公共场所,一个座位,一个举手之劳……这都是一些轻而易举就可以做到的小事情,我们何乐而不为呢?助人为乐,是不求回报的。你帮助了别人,却快乐了自己,这不是两全其美吗?想必大家都知道小孔融让梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快乐,懂得生活中的点点滴滴,懂得谦让。虽然他只是一个乳臭未干的小孩子,但是他的做法却是有的成年人都做不到的。这个故事之所被千古传颂,就是因为人们很敬仰小孔融的这种品质。有些大人,外表上满腹经文,只会嘴上说,可是从来没有实际行动,这样是怎么也改变不了社会的败坏风气的,反而会使社会增加负担。道德品质可以弥补智慧的.空缺,但是智慧却不能弥补道德品质的空缺。我曾听过一句话:“缺少道德的文化,是没有灵魂的文化,文化开展很重要,让道德回归更重要。〞确实,你一肚子的文化,可是,你没有道德,就和你没有文化没什么区别。一个没有道德,不讲礼貌,不讲文明,不懂礼仪的人,必将会受到社会的排斥,最后被淘汰。
同学们,生命是短暂的,唯有文明让你的名字流芳百世,让你的文明永记于人们心中。让我们行动起来吧,做一名合格的中学生,做一名讲文明的青少年,做一名有责任心的公民,用自己的生命来创造,让自己短暂的生命焕发出永久的荣耀。
让我们携手共建和谐社会,共建文明家园!
适用场景:校园文明教育、小学生演讲比赛
演讲要点:搀扶老人过马路、公园有序游玩、参与环保志愿活动
行文逻辑:提出问题→举例说明→呼吁行动
奥运的脚步声离我们越来越近了,举国上下都以丰富多彩的活动来迎接这一盛事:赛龙舟、马拉松长跑,登山、游泳比赛…… 我在想:喜迎奥运,我们小学生能做些什么呢?对啦,用文明的行动来迎接奥运会! 你看,十字路口,一位少先队员正搀扶着老爷爷过红绿灯,老爷爷道了声“谢谢”,少先队员连声摆手说:“不用谢!不用谢!爷爷再见!”;公园里,小朋友们快乐地滑滑梯,排着队伍,一个跟着一个上,不推不挤,不打不闹;绿化场地上,一群群孩子做起了环保自愿者,捡垃圾,擦牛皮癣……正如公益广告词所说的:文明,有时就是一张纸的厚度;有时,就是一个举动。让我们都行动起来,就得从身边的小事做起,讲文明话,做文明事,当个真真正正的文明小主人。
适用场景:校园活动策划、学生礼仪培训
演讲要点:通过孔融让梨故事传递传统美德、用留学生过马路事件引发反思、以自身行动影响家人改变陋习
行文逻辑:讲述礼仪重要性→列举不文明现象→分析行为背后问题→分享个人经历→呼吁共同行动
今年我们学校成功的通过了省实验小学的验收,学校对师生的要求也越来越严格了。近期我们学校开展了文明礼仪教育活动,全校师生的言行都接受着大家的监督,我们在这次活动中收益很多。
我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。中国千百年来流传的孔融让梨的故事一直教育着我们,虽然北京奥运会已经结束但是我们更应该明礼仪,讲文明,弘扬奥运精神,做最好的"自我。况且世博会就要在上海举行了。作为一名新世纪的小学生我感到无比的自豪和高兴。我常常思考我具体能够做些什么呢?我想最重要的就是给外国客人留下中国人美好形象。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。比如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋、包装盒随处可见。甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话;个别同学故意损坏学校的公共财物。这恰恰反映了一个人的素质问题。
我们语文老师给我们讲了一个很有趣的故事,一个中国留学生在外国留学,他交了个女朋友,一次和女朋友过马路遇到红灯,他直接闯过去,他女朋友见了很生气,说一个不把自己生命和别人生命当回事的人不值得爱。后来他学成回国,又重新交了个女朋友,这次他记住了上次的教训,又一次过马路的时候遇到红灯,他很绅士的耐心等待,可他女朋友却闯过去了,后来女朋友又和他吹了,了解原因,原来他女朋友认为嫁一个书呆子不甘心,我们听了很好笑,却实实在在地反映一个让大家思考的问题,素以文明古国自居的中国人怎么了?想要争做一个文明的人,首先就得管住自己的嘴巴,不要说脏话,不要随地吐痰,这应该是起码能做到的。在公共场合不要大声喧哗,举止要文雅。不要乱扔垃圾、闯红灯等。要保护环境,不践踏草坪等。不但要做到自己讲文明,而且也要宣传别人来讲文明,让我们的社会处处都充满礼仪。
现在正直春季,各种花草争奇斗妍的开放,可我们有的同学就喜欢在上学或者放学的路上采摘花草;有一次被我看见了是一个低年级的小朋友,我和他聊天告诉他这是不文明的行为,他还比较听我劝说,可有一次我遇到了个大个子,六年级的,我看他的样子就有些发秫,不过后来我的内心另外一个声音告诉我,别怕正气无敌,我很友好的告诉他这样不好,一开始他盯着我看,后来他也把花扔了,再后来我们还成为好朋友呢,现在我们学校采摘花草的同学几乎绝迹,这难道不是一种进步吗?
同学们让我们行动起来吧,做一个讲文明、懂礼仪的好少年,另外要去影响身边的人,我现在就开始做爸爸妈妈的小老师了哦,他们啊有什么不文明的习惯我就教育他们,喏,上次清明他们烧纸搞迷信活动就被我“狠狠的批评”哦!讲文明,树新风!从我做起!
适用场景:学校德育教育、学生行为规范培训
演讲要点:孔融让梨故事、校园不文明现象描述、具体文明行为规范
行文逻辑:阐述传统美德→分析现实问题→提出改进措施→呼吁共同行动
我国是世界上四大文明古国之一,自古以来就以文明美德享誉于世。在五千年源源流长的历史长河中,不但创造了令世界举世瞩目的灿烂文化,也逐渐形成了遵循文明道德和伦理的传统美德。时至今日,文明礼仪仍然活跃在这片辽阔古老的土地上,它不仅是祖祖辈辈所遗留下来的家规传统,更是中华民族的一笔宝贵的精神财富。如我们知道的:童稚时的孔融让梨,尊敬长辈传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”这些一个个富有传奇色彩的文明美德的故事,无不彰显出了中华民族文明美德的优美。作为中华民族的传承者—青少年儿童,一群朝气蓬勃,积极向上的年轻人,我们有义务也有责任继承和发扬我们中华民族传统美德的精髓,使我们伟大的祖国的未来更加美好。
然而,我们这群生活在都市里的青年却开始逐渐淡忘了这一切。我们更多地是追寻网络带给我们的各种刺激来让我们欢乐逍遥,追求各类时尚潮流的名牌以不失“尊严”,甚至开始变得无知,暴躁,早恋,叛逆。就更别谈得上什么讲文明,爱美德。学校里,随处可见学生们到处乱扔的果皮纸屑,即使是在垃圾桶周围,也会出现垃圾。有时还可以看见一些同学在骂粗话,三五成群的打架。甚至是随心所欲地染发烫发,大摇大摆地吸烟等等令人不堪入目的陋习。然而这所有的一切,都不应该是一个学生的所作所为。或许我们可以说我们正处在青春期,尚未成年,不懂事,才会被各种诱惑所吸引而无法自拔。但是无论我们找上成百上千个理由,也无法摆脱我们正逐渐脱离轨道的事实,长此以往下去,只会让我们越陷越深,更加的执迷不悟,甚至影响我们的学业。所以我们应该做的不是继续地回避,而是拿出一些能够解决问题的办法出来。例如:讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭等。其实,摆脱不良行为并不是一件难事,只要从一些小事做起,只要我们有一颗热爱文明美德的心,有够坚定的毅力和决心,我相信我们个个都可以成为文明礼仪的标兵,个个都可以做中华传统美德的合格继承人。
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,摆脱陋习,与文明手拉手,做一个爱美德,讲文明的学生。
适用场景:校园文明宣传、学生行为规范教育
演讲要点:文明修养需后天培养、日常细节体现文明素质、具体行为规范倡导
行文逻辑:阐述文明内涵→列举文明现象→提出行为要求
尊敬的领导:
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,这是一种可以吸引灵魂的美,他深藏不露!这就是闻名,文明是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人们不断追求的也就是这两个字!我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国,文明的风尚源远流长,从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美!
文明须从自身做起,从身边做起。鲁迅曾经说过:“中国欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事举”,古人也曾说:“于细微之处观察人。”当我走在马路上,看到我的同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我的同学们向老师问候的时候,我看到了文明。我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们能选择文明!人的文明修养并不是与生俱来的",而是靠后天不断完善的,完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不注意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量减少不必要的嗓音呢。居高,但请不要“淋”下,随手,但一定不要随意。
文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明!同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队。文明就这么简单!在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:YES谢谢大家!
适用场景:校园文明活动、中学生演讲比赛
演讲要点:倡导科学文明生活方式、通过具体行为改掉不良习惯、培养良好习惯影响社会风气
行文逻辑:提出主题→分析文明意义→列举具体行为→呼吁行动→总结升华
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是讲文明、树新风。
一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。
一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。
一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。
一分文明,有时只是举手之劳;
一分文明,有时只是一张纸的厚度;
一分文明,有时只是一点点关爱。
这一点点关爱,也能让人感动,感到温馨。
讲文明,树新风,相信我。
讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风,还营造了和谐社会的氛围。
要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。
抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。
要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识。
要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。
要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生,我们要不断提高自身素质。
要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。
其实,文明离我们很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,我们还可以开展了节约资源、保护环境,做保护地球小主人”宣传活动。围绕“绿色城市、人文城市”,从学生身边点滴小事做起,从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起,争做“保护地球小主人”,培养良好习惯,扩大社会影响,用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去,提高全民素质。另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动,通过宣传教育和实践活动,促使青少年从小养成良好的文明习惯,增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园文明建设、学生礼仪培训
演讲要点:倡议全体少先队员遵守行为规范、通过具体事例说明文明表现、呼吁学生为创建文明城市贡献力量
行文逻辑:提出主题→列举文明表现→提出行为要求→号召行动
亲爱的老师,同学们:
大家好!
时间过的可真快呀,转眼间已到了四月份的最后一周。我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员
文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我们走在马路上,排着整齐的路队前行,那就是文明;当我们步入校园,主动向老师敬礼问好的时候,那就是文明,当我们随手捡起地上纸屑的时候,那是文明,当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候,那也是文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!今年正是我们潍坊市争创文明城市的重要时候,我们更应该尽我们的一份力量和职责,因此我在这里向全校同学提出倡议:《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》。
文明礼仪主要体现在以下方面:
1.穿着、仪表文明
(1)请全体同学在校时间穿校服,少先队员佩带红领巾。尤其是在升旗等集体活动的时候,一定要穿校服。
(2)按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发,夏天不穿拖鞋进校园。
2. 行为文明:
(1)按时上学,不迟到,不早退。我们周二至周五早上7:50前到校,周一早上升国旗,请同学们7点半前准时到校,参加升旗仪式。升旗仪式是学校的集体活动,每位同学都应该准时参加。
(2) 文明礼貌习惯。遇到师长、来宾,主动问好。说话要和气,不说脏话、粗话,不给别人取绰号,不恶语伤人。上下楼梯,靠右侧行,注意谦让。
(3)请不要打架、斗殴。因为我们有更重要的事情去做。尤其是六年级的同学,马上就要面临毕业,我们应该珍惜这美好的时光,把时间和精力都用在学习上,发奋学习,提高自己的学习成绩;团结同学,为集体荣誉献出一份力量;在离校前为母校做点有价值的事情,来报答母校和辛勤培育你的老师,给低年级的小弟弟、小妹妹做个好的榜样。
(4)富有爱心,关心他人。
对身边有困难的人,要及时伸出援助之手。
今年的自然灾情频繁,从“爱心送旱区,一人一瓶水”捐款,到“为玉树地震的爱心捐款”,我们都奉献出了自己的爱心。充分体现了“你有困难我来帮”的高尚风格。
3.生活文明
(1)爱清洁,讲卫生的习惯。比如:饭前便后洗手;不对着人打喷嚏和咳嗽;不随地吐痰,随身准备好卫生纸,有痰吐到纸上,扔进垃圾箱;勤换衣服勤洗澡,讲好个人卫生,预防传染玻
(2)按时作息,按时上课。
现在有一部分同学不遵守上课的时间,听到上课铃声响后还在其他地方玩耍,不回教室,等老师开始讲课后才陆陆续续回教室,这样做不仅耽误了自己学习,还影响了其他同学和老师。所以我们应该在小预铃敲响之后就赶紧回教室,拿出书本,准备上课。
本周六是“五、一”国际劳动节,是全国劳动人民的节日。我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。我们今天是红领巾,明天就是建设祖国的栋梁,我们要跟勤劳的小蜜蜂一样,用自己的双手去创造明天美好的生活。
演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:中学校园活动、班级主题班会
演讲要点:通过游客市民身份转换揭示行为矛盾、列举日常小事说明文明重要性、呼吁每个人从自身做起践行文明
行文逻辑:分析现象→列举事例→提出号召
同学们,当今时代的发展,赋予了人们很多自主、创造的机会。我们都知道在这竞争的时代,学会和谐相处是适应发展,获得事业成功的重要因素。综观当代的素质教育目标,不难看出,培养学生文明待人、和谐相处是一个非常重要的目标。学校、班级、团队是每一位学生进入社会的第一环境,我们是否在这一环境中积极向上,愉快地学习、生活,对自己一生的成长具有重大的推动作用。而要真正的和谐相处不光要从身边的一点一滴做起,还要学会一定的技能技巧,养成良好的行为习惯。首先,文明用语便是人们之间在频繁的交往中彼此尊重与友好的行为规范之一。有时一声‘你好’能给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。文明用语不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是?不拘小节?的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的?不拘小节?,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些小节。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的.时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,文明礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把地上的脏东西捡起,把没有盖好的井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,帮助别人解决困难,借给别人所需要的文具……等等,都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盏灯,照亮每个热情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之势
适用场景:校园演讲比赛、文明礼仪讲座
演讲要点:引用荀子名言强调礼仪重要性、列举陶行知教育理念说明做人核心、描述韩国游客捡垃圾事件引发反思
行文逻辑:引出主题→阐述观点→举例说明→提出倡议
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是四(1)班的吴月桂。 我今天演讲的主题是《播撒现代文明 构建和谐社会》
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的"客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾。”
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的孩子并不是一件困难的事。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
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