适用场景:校园文明教育、学生行为规范
演讲要点:不文明行为引发国耻反思、口香糖残迹破坏广场形象、文明习惯是成才基础
行文逻辑:讲述事例→分析问题→提出要求→树立榜样→发出号召
各位同学:
上午好!
我先给大家讲述两个事例。
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写,但其中的一些设计文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰","禁止吸烟","不准进入草坪"等却用中文书写,为什么呢 人家回答,因为有些不文明的行为大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻!"
第二个事例是:去年国庆节前后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹显得格外刺眼。40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残迹!有的地方不到一平米的地面上竟有9块口香糖残迹。密密麻麻的斑迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
同学们,当五星红旗再一次冉冉升起的时候,你是否有一种新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起 你能否在新的学年中把我校倡导的文明礼仪养成教育活动推向一个新的高潮呢
中华民族是一个有着崇高文明礼仪的民族,有着勤俭,耐劳,文明,博爱的光荣传统,一直是许多民族学习的榜样,然而在现代社会中,许多人一味追求物质生活的享受,而忽略了精神文明,出现了一手软,一手硬的怪现象,文明的一切都是由良好的行为习惯组成的。因此在日常生活中养成文明习惯至关重要。对于我们大兴七中的学生来说,你们是经过努力又才得以成为其中的一员的,学校严谨的教育教学秩序,优美的校园,现代化的教学设施是我们许多同学倍感自豪和骄傲,然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明的行为。例如:在我们的校园内,楼梯上总是能见到与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,课间的教室,走廊上,有些学生起哄,喧哗,走路推搡,在校园中还有些同学讲脏话,粗话,随意攀登国旗护栏,草坪护栏,甚至个别同学故意损坏公共财物。
同学们,期中考试刚刚结束,我们很多同学都很关注自己的成绩,如果只关心学习成绩,而忽略了社会公德,文明习惯的养成,这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质的不高尚,人格的不健全。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础,我们知道,一个学校的学生具有良好的文明习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的"影响着我的心理素质,同时也完善了道德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢 所以我们应该先成人,后成材,不要做一个单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个有理想,有道德,有文化,守纪律,身心和谐发展的合格人才。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操,XX年我校中考状元崔文涛同学,在紧张的学习生活中,非常注重自己思想品德和文明礼仪的修养。他尊重老师,热心帮助同学补课,每天都要参加班级值日生活动,经常是最后一个离开教室,在毕业典礼大会上,他说:"我能取得优秀的成绩,得益于自己三年来思想品质的提高。"他用时间给我们揭示了一个真理,成才必先学会做人。
同学们,代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多,然而最基本的是我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒,我们播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明已被人们放在心里一个重要的位置上,时时刻刻在与文明交换。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,我们全体师生经过努力,借礼仪示范校的东风,一定会使我校文明礼仪之花结出硕果,最后,我请大家记住一句话:"离文明有多远,离成功就有多远。"
适用场景:校园文明教育、学生礼仪培训
演讲要点:校园内师生互动缺失现象、日本礼仪文化对比、倡导从个人做起践行礼仪
行文逻辑:提出问题→分析原因→举例说明→号召行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我跟大家讲的题目是:《xx》。
早上好!转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起,从我们踏进幼儿园、学校这一天起,我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是一种我国的传统美德,是我们应当提倡的,但是在我们的校园里,只听到小部分的同学亲切的向老师问好,我们许多同学与老师擦肩而过,没有一声招呼问好,甚至连看一眼都省略了;带着满脑子的疑惑向老师提问,在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。
在这里我要问问同学们,尊敬教师是不是仅仅在于使老师在“教师节”那天才过得愉快呢?不是,我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中,并且把这种意识溶于我们的每一言,每一行,在课堂上,你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持,在校园里,你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。在生活中,你们彬彬有礼的`行为体现了老师的教导与培育。在大力倡导公民道德建设的今天,首先提高的就是“明礼诚信”。
明礼就是懂得文明礼仪,它是要求人们共同遵守的一种行为准则,是国民道德文化水平的体现,我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉,文明礼仪的例子举不胜数,要是我在这里举我们身边的例子,或许你们会说这太平凡了,那就拿与我国隔海相望的日本来说吧。在日本,礼仪是学生一定要学习的课程,青年在走上工作岗位时,还要接受礼仪训练,从发型衣着,坐立姿势,鞠躬角度,说话语气,端茶给别人喝等都有规矩,对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气,相比之下,我们的礼仪就简单得多,同学们都能做到的,我相信你们也一定能做到的,当你第一次跟老师打招呼时,心里或许会颤抖,当你第一次跟同学道歉的时候,不知如何开口,心里或许会犯愁,但那是使我们的环境更文明的理由啊,所以在这里我向大家提倡:文明礼仪,从小做起,从我做起、从现在做起。
谢谢大家!
适用场景:学校集会演讲、校园文明建设
演讲要点:倡导从身边小事做起、通过具体行为体现礼貌、强调个人品德修养
行文逻辑:提出问题→分析现象→阐述观点→呼吁行动
国旗下演讲稿精选范文
老师们,同学们:
大家好!
自古以来就有“尊老爱幼,谦逊礼让”之说,且不谈古时繁杂的礼数,而今见到长辈的一声问好,又有几人做到了?
虽中国为礼仪之邦,但真正做到了文明懂礼的人实在寥寥无几──因此在我们过分追求新潮时尚的同时,也请使自己的品德干净起来。做一个真正的令人赏心悦目的人。
有人问,怎样才算文明,又怎样才算礼貌?其实不是难事也并不是易事──当把它上升到一定高度,文明代表了一个国家的素质;当把它放到我们身边时,礼貌仅仅是一个微笑一个鞠躬一句敬语一字“请”。
作为21世纪的莘莘学子,我们正朝气蓬发地迈向新历程!如何在自己的人生之路上添彩又是一个值得深思的问题──顾盼古今,每一个成功的人必定是知书达理之士。而现在并非要求要做得多好,有多出色。只希望从身边做起,从一点一滴的小事做起,弯腰拾屑,见面问好,言语清澈,举止优雅,让文明礼貌处处洋溢,让生活更加高尚!
只要从我做起!
适用场景:校园活动主持、学生演讲比赛
演讲要点:绿色校园文明举止、礼仪就在我们身边、做文明人与文明同行
行文逻辑:宣布比赛开始→介绍选手演讲→公布得分情况→总结比赛意义
敬的各位领导、各位评委老师,亲爱的同学们,大家下午好!
春雨霏霏,鸟语花香,沐浴着春风春雨、享受着阳光风情,我们在这里真诚相约。为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“讲文明懂礼仪”演讲比赛。
今天到场的学校领导有:评委老师有:
现在,我宣布,演讲比赛正式开始!
主持词
1、 我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。首先,掌声有请初一组1号选手登台演讲,他演讲的题目是《绿色校园,文明举止》。
2、 一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。
但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手同学为我们演讲《讲文明,懂礼仪》。
3、 感谢两位参赛选手给我们带来的精彩演说。同学们,如果说我们很幸福,那是因为
我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏3号选手的演讲《做文明人,共建和谐校园》。
4、亲爱的同学们,当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请4号选手《让我们一起创造美丽》。
5、经过评委老师紧张的打分和磋商,前三位参赛选手演讲最终得分已经揭晓。现在,我宣布,1号参赛选手得分:2号参赛选手得分:3号参赛选手得分:让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!
大家都知道,新加坡是一个通用英语的国家,各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌用语却使用中文,这是为什么呢?那是因为,我们太多时候没有约束自己的行为,忽视了身边的文明,给自己,也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧,因为《礼仪就在我们身边》。下面,有请5号参赛选手。
6、感谢5号选手同学给我们带来的精彩演说。现在,我宣布4号参赛选手演讲得分,他的得分是:
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。请听6号选手的演讲《做文明人,与文明同行》
7、谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出,他的最终得分是:
有一种美,令人惊艳、令人回味。这是一种可以吸引目光的美,飘逸在浮云上、深埋在古垒下;这是一种可以吸引灵魂的美,给生命带来激情、带来温馨。这种美,叫文明。接下来有请7号选手为我们演讲:《我们拥有一个名字叫文明》。
8、谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分,他的最终得分是:
文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪是花,它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻你们心中,有请8号选手为我们《唱响文明之歌》。
至此,初一组别参赛的八位选手的演讲均已结束,评委们正在紧张地评定八位参赛选手的最后名次。结果是次要的,能站上这个舞台就是成功者!所以,让我们再次以最热烈的掌声向八位小选手的精彩表现表示祝贺!
下面,我们即将进行的是初二组别演讲比赛,我们坚信:接下来的精彩,更值得我们期待。
9、现实生活中,我们不无遗憾地发现,作为一个古老文明的中国,有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生。”亲爱的同学们,让我们一起呼唤礼仪,呼唤文明吧。首先有请初二组1号参赛选手上台,他演讲的题目是《与文明同行》。
10、让文明与我同行,让礼仪与我同在!感谢1号选手的精彩演讲!
现在,初一组八位参赛选手名次最终确定,现在,我宣读评委们对八位选手评定的获奖情况。获得初一组别三等奖的选手分别是:获得初一组别二等奖的选手分别是:获得初一组别一等奖的冠军选手是——
争奇斗妍,异彩纷呈,一方讲台,尽展个人风采。精彩继续,让我们继续关注初二组别各名选手的优秀表现。下面出场的是初二组2号参赛选手,他的演讲题目是《讲文明,懂礼仪》。掌声有请。
11、掌声送给我们的2号选手同学。现在,我公布初二组1号选手演讲得分,他的得分是:
文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好……接下来,有请3号选手给我们带来《文明是朵美丽的花》。
12、掌声送给我们的3号参赛选手。现在,2号参赛选手的得分已送到我的手上,他演讲的最终得分是:
礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,增进人与人之间的友谊。同学们,身为中学生,我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面,请4号选手为什么讲述,中学生应该如何《讲文明,懂礼仪》
13、谢谢!谢谢4号选手给我带来的视听盛宴!现在,我公布3号选手得分情况,他的演讲得分是:
“我们的整个一生,都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。接下来请欣赏5号选手的演讲,他演讲的题目是《恰同学少年,风华正茂》。
14、恰同学少年,风华正茂!感谢5号选手激情洋溢的演说!现在,我公布4号选手得分,他的最终得分是:
同学们,你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携手,共建设这样一个美好家园吧!请听6号选手的演讲《文明礼仪,从我做起》。
15、掌声送给我们的6号选手同学!现在我公布5号选手得分,她的最终得分是:
周恩来是举世公认的伟人,是中国乃至全世界少有的杰出人物。他超凡气度、才华和人格魅力,令“高山仰止,景行行止”,人们“虽不能至,心向往之”。接下来请欣赏7号选手给我带来的演讲,他演讲的题目是《传播文明正能量》。
16、同样,掌声送给我们的7号选手同学,感谢他的付出和努力!现在,我宣布6号选手最终得分,他的得分是:
老师们,同学们,一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。最后,请欣赏8号选手的演说,他演讲的题目是《讲文明,懂礼仪》。
结束语
随着8号选手演讲结束,至此,我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而,文明礼仪永远没有句号,也没有休止符!恰同学少年,风华正茂,让我们乘“礼乐五中”的扁舟,泛中华文明的大海!让我们唱响文明之歌,让礼仪与我同在!让我们共同努力,将我们五中建设成为一个和谐文明的校园,展示我们五中学子团结友爱的迷人风采!
现在,我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。
好,结果已经出来,现在,我宣读初二组别八位参赛选手获奖情况。获得初二组三等奖的同学分别是:获得二等奖的同学分别是:获得一等奖的同学是——
让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺!
尊敬的领导、各位评委老师,亲爱的同学们,本次比赛至此结束,感谢各位领导的热情关心,感谢评委老师以及工作人员的辛勤努力,同时感谢到场的各位同学的大力支持。再次谢谢大家。再见!
适用场景:校园文明宣传、学生行为规范教育
演讲要点:维持有序课间活动、捡拾废纸体现责任意识、整齐队伍展示风度礼仪
行文逻辑:指出问题→阐述意义→举例说明→呼吁行动
小学生国旗下演讲稿300字一
尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间 争做文明学生》。
同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!
同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中动人的语言;你的一个微笑就是校园里灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里美丽的风景。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……
同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。
今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生国旗下演讲稿300字二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好! 在这个阳光明媚的季节,我们怀着激动的心情,迎来了新学年的 开学典礼。在这里,我代表全校学生,向我们默默耕耘、无私奉献的 老师表示诚挚的谢意!同时,也向亲爱的同学们表达我美好的祝 愿:祝大家身体健康、学习进步! 这一学期是我们冲刺的一学期, 从今天开始我们将要迈进充满紧 张、充满汗水,然而又充满理想、充满希望的一学期。
在接下来曲折而又艰险的求知途中, 我们不可避免的将遇到挫折 与困难,但我们绝不能让那些微不足道的障碍挡住前进的步伐。感谢 曾经帮助我们的人,教育我们的人。
人们常说,态度决定高度,目光决定目标。为了让我们处在一个 良好的学习环境中,纪律是尤为重要的。它是认真学习的首要条件, 也是创造学习气氛的必要因素。
我们六年级会继续严格遵守学校的规 章制度,作好模范带头作用,在新学期中,取得大的进步。
我们要学习新内容,复习旧知识,要兼顾各科提醒自己的能力, 半年的时间显得十分的短暂而忙碌。那么,在复习中执行的方针是; 轻重分明,全力补弱。也就是说:要对自己一向学的较好又学的轻松 的课给予充分信任,加强巩固,适当调节时间,将节省的时间和精力 放在薄弱的环节,就是复习重点。当然,学习的方法与态度,以及考 试的心态都是很重要的因素, 人们常说, 考试是三分水平, 七分心态, 过分的追求往往就会失去。
同学们,毕业班的后一学期是考验我们的一学期,我们必须在 命运的激流中拼搏。让我们鼓足风帆,从兴泰中心小学这个风和日丽 的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗 水为浆,载着梦想驶向成功的彼岸。谢谢大家!
小学生国旗下演讲稿300字三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
我们钢屯小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!
适用场景:校园文明教育、学生礼仪培训
演讲要点:通过历史典故阐释礼仪重要性、以具体事例说明无礼行为后果、结合学校“六好”习惯倡导文明实践
行文逻辑:提出问题→引用经典→分析原因→举例说明→呼吁行动
老师们,同学们:
早上好,今天我想和大家谈一谈有关文明礼仪的话题。
20xx年,sars病毒震惊了我们,我们顿时感到生命的脆弱;20xx年,三聚氰胺事件又震惊了我们,我们深感后生的艰难;今年3月,昆明火车站砍人事件再一次把我们震惊了,我们再一次感到了生命的无常。为此有人不禁问:经济不是发展了吗?科技不是进步了吗?生活不是更加优越了吗?可是为什么我们好像越来越无助呢?
其实,早在20xx多年前,我们的先辈们就已经给过了明确的回答。《诗经》曰:“人而无仪,不死何为!”管仲也曾提醒我们:“礼、义、廉、耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡。” 回顾历史,无论是汉唐,还是康乾,鼎盛时期无不有“礼仪”的身影。可以说文明礼仪是和谐社会,美好生活的粘合剂。
为什么礼仪有如此的魔力?那是因为,礼仪是对人性的尊重,是人之常情,事之常理。
人情需要温情,我们强调微笑待人;人性难免自私,我们强调合作共赢;人人都爱出头表现,我们用谦虚、谨慎来避免争执、毁伤高中生国旗下讲话:做文明礼仪的传承者演讲稿。
司马迁在《史记·礼书》中对礼仪的产生有着精辟的解释,那就是“缘人情而制礼,依人性而作仪”。
然而社会太复杂,人事太烦乱。总有一些好像没用的东西会被大家省略,以致于许多做人的人们竟连自己的人性、人情也忘记了。
古时候曾有这样一个学生:同学在背书,他非要拉同学说话;老师查他的功课,他就借机逃出去玩;在外面玩得没意思,他就用石头砸果农的李子。日久天长,大家终于忍无可忍,将他逐出了书院。
还有一位老兄想去庙里烧香,可是走了一半,他忘记路怎么走了,正好有一位大爷路过,他就问:“喂,去庙的路怎么走?”老头看了他一眼,说:“无礼
”于是这老兄又走了五里,可是还是不见庙的踪影。你们知道,这位大爷说的是什么吗?是没有礼貌的“无礼”,不是五里路的“五里”。
至于周幽王烽火戏诸候,隋炀帝不顾民生好大喜功最终亡国身死,遗臭万年的笑话至今仍在传说。
也许你没见过被逐出学校的同学,但因无礼而不讨人喜的同学难道没有见到过?也许你没有见过有个问庙的老兄,但因无礼而被拒绝的事情难道没有见到过?也许你没经历过亡国之痛,但因社会无礼而带来的麻烦难道没有经历过?
从20xx年到20xx年再到20xx年,隔5、6年我们就要震惊(大学竞选团支书的演讲稿)一次,恐慌一次,难道就要这样周期性地震惊、恐慌下去吗?难道这还不能引起我们的深思吗?
荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”啊!
从我国的社会主义核心价值观到我省的“八礼四仪”再到我校的“六好”习惯,如今“文明礼仪”的呼声是越来越高亢,越来越真实,越来越迫切啦!
中华文明,悠悠数千年,历代英雄,灿如星光。回顾近百年的历史,民族独立的英雄,属于你们的太爷爷们,国家富强的英雄,属于你们的爷爷与爸爸们,中华新文明的英雄,就该属于你们啦!
十年东外,“六好”我们也抓了十年了,也算为文明英雄的诞生呐喊了十年了,我们将一如既往地呐喊下去。
——让我们的声音再响亮些吧!
适用场景:学校升旗仪式、学生演讲比赛
演讲要点:文明礼仪具体行为规范、校园日常文明现象、颁奖典礼感恩表达
行文逻辑:提出主题→列举行为→描述场景→号召行动
大家早上好!
今天我在国旗下
讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。
文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养,它可以增进人与人之间的友谊。
那么,我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。
早上起来,你穿上整洁的服装,是文明;与家长说再见是文明;见到老师,大方打招呼,是文明;看到地上有张废纸,你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到别人时,真心地说“对不起”;别人帮助了你之后,你真诚地说“谢谢”,这些都是文明。升旗仪式上,你站直身体、庄严地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
文明的表现还有许许多多:在课堂上表现为:坐姿端正、认真听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品,不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批评劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作
精神,这样才能使班级更团结、友谊更深厚。
下周一学校要举办东帝士奖学金颁奖典礼,当你接过奖状和奖金,向老师、向学校、向企业说声谢谢也是文明。在得到奖励后,懂得感恩,更积极地参加班级、学校组织的各项活动,为班级、为学校争光,则是更高层次的`文明。
同学们,让我们全校上下,行动起来,讲文明懂礼貌,从我做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明的学生!
我国旗下
讲话到此结束,谢谢大家。
适用场景:小学生演讲比赛、学校礼仪教育
演讲要点:以“八荣八耻”为核心论点、以紫竹苑小学师生奉献为情感共鸣载体、以争做文明礼仪好学生为行动号召
行文逻辑:介绍荣辱观→分析学校发展→倡导行为规范→呼吁实际行动→激励学生行动
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。
3月4日胡锦涛同志发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。那么什么是“八荣八耻”呢?即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢*逸为耻。总书记总结的关于荣辱观的“八荣八耻”,概括精辟,寓意深刻。
那么我们小学生应该怎么做呢?
一直以来,我们紫竹苑小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出紫竹苑小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。
我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
适用场景:学生演讲准备、校园活动策划
演讲要点:列举校园不文明行为、提出学生礼仪规范要求、倡导传承文明礼仪使命
行文逻辑:指出问题→提出要求→号召行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天国旗下我讲话的题目是《讲究文明礼仪,做文明使者》。
中国是千年文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。可近些年来,由于种种原因,中华民族的“礼”受到了过度的批判,甚至被全盘否定。瞧,这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢?乱扔垃圾,随地吐痰,上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工具时,不懂谦让,争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,跷“二郎腿”;酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向等等。
拿我们学校来说,部分同学的身上也存在着许多不良行为,就连在这庄严的升国旗仪式,也有人嬉戏、玩闹。
同学们,学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就“礼仪之邦”的起点。在这个哺育我们成长的园地里,礼仪无处不在,在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?
首先,我们要着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采。
其次,我们要注意:课堂上专心听讲,认真聆听别人的发言;课间讲究卫生,不随地吐痰、追逐打闹,不大声喧哗,与同学交流用礼貌用语;遇见师长,主动问好,碰见来宾,不围观起哄;上下楼梯,靠右行走,不拥挤,要谦让。
最后,我们应该爱护学校的一切设施,不攀折花木,不践踏草坪。
同学们,在3月这个文明礼貌月,我们的校园将弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子。愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命,不负于未来,做一个文明礼仪的使者。相信自己,我们一定能做到。
适用场景:校园演讲比赛、学生主题演讲
演讲要点:刘朝华叔叔助学帮困事迹、孔子礼教思想阐释、呼吁践行文明礼仪
行文逻辑:引出主题→阐述意义→举例说明→呼吁行动
各位老师、各位同学:
大家好!
我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。
文明礼仪是人类不可缺少的品德,作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、树礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家——孔子曾说过:“不学礼,无以立”。孔子是想告诉大家:人,要把守礼、行礼作为立身之本。
生活中,人们的一言一行,举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界,刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。
刘朝华叔叔上初中时,一位平时和他并不怎么说话的同学,生病在家一个星期没来上学,听到这个消息后,他就组织班上几个同学去看他。去的时候,生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起,全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨,踏着泥泞,走过崎岖的山路,将水果送到同学家时,那位生病的同学早已泣不成声。
参加工作后,刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业,他还组建了“炎陵县义工社”,将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇,近百名特困生受过他的资助……
他,只是一个普通人,却以一已之力凝聚起千万人的爱心,呼唤起千万人的责任。
让我们行动起来吧!从现在做起,从身边的小事做起,尽我们的一份力、发我们的一份光,为建设文明而富强的祖国奋斗吧!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
各位同学: 上午好!我先给大家讲述两个事例。 结尾:同学们,代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多,然而最基本的是我们究竟要以…[更多]
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!很高兴能够作为学生代表在这里进行国旗下的讲话。新学期新气象,我们大家一定对开学第一课讲什么…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。文明礼仪…[更多]
老师们、同学们,上午好!今天我讲话的题目是《让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落》。同学们,三月份学校的德育主题是文明礼貌宣传月。3月…[更多]
小学生国旗下演讲稿300字一尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间 争做文明学生》。同…[更多]
各位老师,同学们:大家早上好!今天我代表学生会在这里发起十中人文明礼仪倡议.中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是闻名于世的礼仪…[更多]
老师们、同学们:大家早上好!非常高兴我们又在这美好的早晨,相聚在鲜艳的五星红旗下。我们中国是一个有着五千年的历史文明古国,中华民族素…[更多]
小学生国旗下演讲稿:做个文明的好孩子尊敬的老师,亲爱的同学:早上好!在和煦的春风里,万里焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生…[更多]
老师们、同学们:早上好!今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。梁启超说过:“少年智则国智,少年强则国强。” 在这里我却要大声说:“少年…[更多]