适用场景:小学生演讲比赛、国庆节活动准备
演讲要点:国旗升旗仪式描写、国旗象征意义阐释、国旗激发爱国情感
行文逻辑:描绘国旗升起→阐述国旗象征→激发爱国情怀
小学生国庆节演讲稿:国旗
升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了,万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴……
多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……
升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!
面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!
面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……
适用场景:校园文明教育、小学生演讲比赛
演讲要点:野生动物园不文明行为案例、动物因游客投食受伤、呼吁从小养成好习惯
行文逻辑:讲述现象→列举事例→引发思考→提出倡议
在学校,老师总是教育我们要讲文明,懂礼貌。听着,听着,我的耳朵都长老茧了。老师总是说这些鸡毛蒜皮的小事,我们都知道了。班上大部分同学都能做到,还有少部分同学经常忘记。有的时候老师进班,发现有些同学的座位比较脏,就会有点不高兴了。
老师经常说干净整洁的环境,能给人带来好心情,一张小纸片真能影响人的心情,有那么厉害吗?不随地扔垃圾,过马路要看交通灯,打饭要排队……每天在学校都能听到各种规矩,老师年纪轻轻的,感觉像老奶奶一样啰嗦。
可是,国庆假期和爸爸妈妈去上海野生动物园玩了一下,我突然发现老师说得是多么有道理啊!从小要养成好习惯,从小事做起,在哪里都要守规矩真的很重要。国庆期间,我们一家三口来到上海野生动物园,一到动物园门口,哇塞人山人海,我的心情特别的激动。看了好多动物,还有海狮表演,我的本来觉得我会很高兴,但是我却有一点点伤感。
野生动物园内,不准随意投食的标志到处都是,但还是很多人视而不见,继续“散发爱心”,将自己的食物与小动物分享。有一个人喂了一只小面包,鹈鹕却无论如何尝试各种方法都无法吞咽下去,焦躁万分。管理人员说很多动物的肠胃都比较脆弱,这样的举动,可能会害死它们。
动物园许多动物馆内,到处是游客扔的塑料水瓶,狮子馆里至少有70个以上。有的游客在老虎馆内使劲拍打玻璃,特别危险。
到哪里都要守规矩,要遵纪守法,老师反复强调是正确的。我们小学生要从小事做起,从小做起,讲文明,守纪律,做一个合格的公民。此外,我们还要帮助身边的人,杜绝不文明现象,让身边的亲朋好友明白遵纪守法的重要性,保护好我们的家园。
适用场景:学校演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:热爱祖国的具体行动、遵守公共秩序的实例、少先队员的责任感
行文逻辑:提出主题→阐述观点→举例说明→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的***,我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
中华民族是一个历史悠久的民族,它有着五千年的历史并创造了璀璨的文化。在这片繁荣的土地上,生活着勤劳的人民也包括我们这些跨世纪的新一代,我们在这片土地上快乐地成长着,我想,我们不一定要等到长大后才能为祖国做贡献,而是现在就应为祖国贡献一些我们的力量以表达我们对祖国的爱!
在“小学生守则”中,第一条便是“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党”。也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的事也很多。比如:绿化祖国、爱护生活环境、好好学习、在升旗仪式上肃立,不说话等等,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
“热爱祖国”这不只是一个空空的词,它象征着中华民族文化的源远流长,它象征着中华民族在困境中的不屈与呐喊,我们不能像那些勇敢的战士一样,用自己的生命在战场上诠释“热爱祖国”最深切的含义,但我们可以从一举一动中改变自己。遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,这,是爱国;爱护公物,不在桌椅上乱涂乱画,这,也是爱国。祖国就在我们每个人的心中,也许平时我们没有刻意关注过,但对祖国的热爱无疑就像一种规则,它无时无刻不约束着我们的一举一动。
所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展!
有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐缩短这个距离。作为一名小学生,一名少先队员,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献!
在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!”
我的演讲结束了,谢谢大家!
适用场景:校园安全教育、学生自我保护
演讲要点:学会识别陌生人危险、掌握火灾逃生方法、牢记紧急电话号码
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举措施→呼吁行动
亲爱的老师们:
大家好!
我是二班的孩子刘玉,今天我演讲的主题是《我会保护自己》
孩子们,如果我们丢了玩具,我们可以再买一次。花死了,还会再开。但是我们不能排练我们的生活。我们应该学会保护自己。今天,我们都是独生子女。因为长辈安排更换,我们的自我保护意识不强,解决问题的能力差。那么,怎样才能提高安全意识,让安全在我们心中扎根呢?
首先,不要相信陌生人,不要和陌生人一起去,不要让陌生人碰自己的身体;
其次,了解玩火、玩电、玩水的危险性,防止事故发生;
第三,发生火灾时不要惊慌,记得用湿毛巾捂住口鼻逃生
第四,不单独乘坐电梯,不燃放烟花爆竹,不随身携带利器;
第五,请记住特殊的电话号码。在紧急情况下,冷静下来,拨打紧急电话寻求帮助
第六,懂得冷暖,懂得加衣脱衣的常识;
当然,安全的内容非常广泛,做以上这些还不够。也要认真听取老师的教育;我们需要所有人的合作和支持,需要社会的关心和爱护。
让我们祖国未来的花朵更加娇嫩绽放!
谢谢大家!
适用场景:学校安全教育、学生安全培训
演讲要点:交通事故案例警示、交通安全法规学习、学生自我保护措施
行文逻辑:分析事故原因→普及安全知识→提出行为要求→呼吁共同维护
越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、aji等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。演讲稿
今天是第十四个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
交通安全国旗下演讲稿二:
各位老师、同学们:
你们好!
安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!
那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果…………一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们的行为。
有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。
想想我们的生活吧,想想我们的父母吧,想想这么美丽的大自然吧,想想这么美丽多的事物吧。难道我们要让它们在一秒钟内,全部灰飞烟灭吗?
从小老师父母就教导我们“红灯停,绿灯行。”从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!
遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!
交通安全国旗下演讲稿三:
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是一(1)班的洪佳琪。
相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。
“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。
“文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。
(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永远都幸福是我的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!谢谢!
适用场景:学校主题班会、爱国主义教育活动
演讲要点:通过历史事件阐释爱国内涵、结合传统节日强化文化认同、以经典诵读和汉字书写作为爱国实践
行文逻辑:提问引出主题→讲解历史知识→介绍传统节日→总结爱国方式
老师们、同学们:
早上好!
在徐老师开始今天的讲话主题之前,想问一问在场的每一位同学,你能不能准确流利地说出社会主义核心价值观?富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。作为小学生,要记住这12个关键词并不难,但要真正理解它们的含义却并不容易。前几天,有个小朋友告诉我——徐老师,在这些词中,我知道“爱国”是什么意思,就是要爱祖国妈妈。爱家人,爱老师,爱同学,爱学习,遵守日常行为规范,做好每一件小事,就是爱国啦!说得真好!不过,今天我想跟大家说,除了这些,我们还可以这样爱国。
首先,了解祖国的历史。刚刚过去的12月13日你们知道是什么日子吗?这是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日,主席来到纪念馆与85岁的大屠杀幸存者为公祭鼎揭幕,他还提到“历史不容篡改”。高年级的同学应该都能明白为何这么说,低年级的同学你们回家问问爸妈或查查资料。祖国有悠悠五千年的历史,几时辉煌,几时没落,华夏何意,五星红旗又何意?建议你们去看看中国台湾作家陈卫平创作的《写给儿童的中国历史》,还可以看看吴涵碧写的《吴姐姐讲历史故事》。了解了祖国的历史,答案自然就揭晓了。
其次,热爱祖国的传统节日。同学们一定知道这个日子——12月25日,那12月22日呢?你们知道这是什么日子吗?这是一个节气——冬至。冬至日,白天最短,夜晚最长。这一天,我们宁波人还要吃番薯汤果、大头菜烤年糕。其实,像这样有意思的中国传统节日还有很多,它们大多和神话、天文、历法、数学,以及24节气有关,每一个节日都是从很久很久以前的远古发展过来的,每个地方都会有各自不同的风俗习惯,有的还流传着生动有趣的民谣、谚语。所以,在惦记着西方节日时,也别忘了咱们的传统节日,把传统节日也过得热热闹闹的,开开心心的。
同学们,热爱祖国的方式其实还有很多,如果你能诵读经典,写好汉字,不忘家乡话,那也是爱国。用心听的同学就会发现,今天我们聊的主题就是“爱国就从爱我们的文化开始”,因为我们都是中国人!
适用场景:校园安全教育、学生安全培训
演讲要点:强化交通安全意识教育、通过交通事故案例引发反思、倡导遵守交通法规行动
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举措施→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的"儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
汽车的出现,不但方便了人们出行、运输,还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。时至今日,不可否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车逐渐普及之后,汽车和我们的生活中越来越密不可分。一直以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,我稍微注意一点就行了。
学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意,但是学习了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果,毕竟“车祸猛于虎”。
“生命诚可贵,爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年,更应该珍惜生命,杜绝交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史赋予我们的使命,展现青春和生命的价值。
“防范胜于未然”,为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。
安全,是不折不扣的落实;“安全工作只有规定动作,没有自选动作”,以此与车长朋友共勉:真正履行自己的职责和使命,营造出“关爱生命,关注安全,我要安全,我能安全”的良好氛围。安全责任重于泰山,让我们将安全进行到底。
适用场景:校园卫生宣传、学生行为规范教育
演讲要点:个人卫生习惯培养、校园环境维护呼吁、健康生活理念倡导
行文逻辑:提出主题→分析问题→列举措施→呼吁行动
亲爱的领导,老师,亲爱的同学们,大家早上好:
我今天国旗下演讲的题目是《人人讲卫生》
《小学生守则》有几个要求:珍爱生命,注意安全,注意卫生,自尊自爱,文明健康的生活习惯等等。耶!忽视生活中的健康问题可能会导致严重的后果,甚至危及我们的生命。卫生与健康息息相关,卫生是拥有健康身体的前提,那么小学生应该注意什么卫生呢?
主要有两个方面:个人卫生和环境卫生。先说个人卫生。首先,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,饭前饭后洗手。缺乏卫生不仅使你的身体容易生病,有时甚至你宝贵的眼睛也会受到攻击。当你接触到脏东西时,千万不要揉眼睛。否则手上的细菌会跑到眼睛里,造成沙眼,降低视力。
当然,环境卫生也不容忽视。这里我们要说一下我们的校园:同学们,在教室里,你们会把纸屑扔在地上吗?你在桌子周围扔包装纸了吗?当你看到一张碎纸,一个空瓶子,一个包装袋,脚下有一片落叶.你能弯下腰把它捡起来扔进垃圾桶吗?当你看到个别学生扔纸屑,扔粉笔头,或者其他破坏公共卫生的行为,你会停下来劝劝他们吗?当然,绝大多数学生都做得相当好。为了校园的整洁,他们总是谈论文明和卫生。请以实际行动,珍惜他人劳动成果,共同维护校园公共卫生,让我们的.校园更干净、更美丽、更舒适!
我相信,只要大家讲卫生,在一个空气清新、环境优美的地方,我们就会有更健康的身体,更努力的学习。大家一起说说卫生,健康快乐的成长吧!
我在国旗下的演讲到此结束。谢谢!
适用场景:小学生演讲比赛、校园主题班会
演讲要点:习惯培养方法、拿破仑西尔名言引用、行为习惯对人生影响
行文逻辑:提出主题→解释概念→引用名言→列举要求→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我国旗下演讲的题目是-——《好习惯伴我成长》。
亲爱的同学们,你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,那就是养成好的习惯。
习惯就是长期重复地做,逐渐养成自觉的行为。美国大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。
好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。作为小学生,我认为起码要做到不迟到、不早退,按时到校学习,按时上课,按时完成作业,有计划地、充分地利用业余时间,有次序、有规律地学习和休息。
“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们,我们要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯,昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生!
谢谢大家!
适用场景:校园普法宣传、学生权益教育
演讲要点:普及消费者权益日历史、剖析小摊贩消费隐患、指导合法维权方式
行文逻辑:介绍节日背景→分析消费问题→提出解决措施→呼吁参与行动
老师们、同学们:
大家早上好!你们知道3月15日是什么日子吗?3.15是国际消费者权益日。今天,我们聚集在一起来进行普法宣传,我们的主题是《学会消费维权》。
1898年,全世界第一个消费者组织在美国成立,1962年3月15日,美国总统肯尼迪在国会发表了有关保护消费者利益的总统特别咨寻文,首次提出了著名的消费者的4项权利,1983年,国际消费者协会把每年的3月15日定为国际消费者权益日。1991年3.15来到了中国,94年,我国的《消费者权益保护法》出台。每年的3月15日,中国消费者协会要举办大规模的宣传活动,运用各种方式介绍消费知识和有关法律常识,宣传消费者的权利,唤醒、提高消费者的自我保护意识。今年,我国的3.15主题是:新消法 新权益 新责任。
也许会有同学认为:我们是小学生,消费是家长的事,维护消费者的权益是和我无关,其实不然,在经济市场的大潮中,我们每个人都是消费者。看看我们学校附近的小商店、小摊贩,正是有你们的光顾,生意如火如荼,而一到寒暑假,他们就各自关门停业。在我们中高年级的品德教材中也有专门章节讲述如何购物消费,保护自己的合法权益。
小学生社会阅历浅,缺乏完善的生活和消费知识,对事物明辨是非的能力和自我保护意识不强,所以成为消费群体中的弱势群体。那么如何明智理性的消费,避免消费过程中受到欺骗。
1.在正规商店合理使用零花钱。据调查统计,有48%的同学将零花钱花在了吃零食上,他们经常光顾的是街上的小摊小贩,有的没有营业执照,有的没有卫生许可证,还有的食品是没有保质期与出厂地址。看似便宜、味美,其实都是些垃圾食品,在无形中损害了同学的身体。因此,建议同学们在购物时注意查看物品是否是三无产品,并在有工商许可的商店中合理使用自己的零花钱。
2.自觉抵制错误消费。很多学生不会合理地消费,有些学生常常拿着钱到商店、书店胡乱地买一通,并不能考虑到所购商品的实用性和价值:有的看到物品外观漂亮或街头流行就随意购买;有的因为攀比心理,你有我也要有就乱花钱;有的因为一时嘴馋而在无证摊位上随意乱买,这都与学生缺乏消费知识有关。
3.消费中学会维权。在消费中,当遇到摊主骗钱时、当遇到商品损坏时、当遇到短斤缺两时,同学们就要利用法律的武器来保护自己的利益不受损害。
因此,建议同学们应该了解3.15、关注3.15、参与3.15,要学会正确消费,掌握消费知识,从小做起,在日常生活中拒绝伪劣商品,提高消费意识,学会消费维权。
精选各位老师、同学们:大家下午好!我是五(2)班的小学生,叫___,爸爸妈妈从小就告诉我以后要当官,要有长进。今天我就来竞选中队委啦…[更多]
亲爱的老师、同学们:大家好!我是二年级的__。今天,我想和大家分享一个我喜欢的事情——读书。我从小就喜欢读书。书就像一个神奇的宝盒,…[更多]
尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:大家好!礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用…[更多]
同学们:你们好!我叫闫治国,是三处小学二年级二班的一名学生。今天我参加竞选班长,我相信我有能力胜任这一职务。记得妈妈给我讲过一个故事…[更多]
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