小学演讲稿（精选10篇）

小学演讲稿 篇1

各位领导，老师，同学们：大家好！

我叫何湘怡，在这里，我向大家汇报我的梦想—当一名科技消防战士。

20xx年，我参加了"中华魂"（放飞梦想）主题教育活动，我要向袁隆平、叶聪、罗阳等前辈们学习，坚定信念，为梦想而努力。通过读书，我更坚定了当一名科技消防战士的决心。

我爸爸是一名入伍xxxx年的消防军官，参加各类灭火救援活动近20xx余次。

有一年春节，爸爸在部队值班，我和妈妈就到警营陪他过年，大年三十晚上，当万家团圆、举杯相庆之时，警铃响起来了：一个建筑工地发生塌方，几名工人被埋。警情就是命令，时间就是生命。爸爸和叔叔们扔下碗筷，快步登上消防车，迅速向现场驶去。我和妈妈放心不下，也打了出租车赶到事发地点，只见到工地上残垣断壁、惨不忍睹，吆喝声、吵杂声和悲凄的哭声交织在一起。爸爸和叔叔们先是锁定人员被埋之处，然后就拿着液压开缝器和破拆工具一点一点的进行救援，在通向被埋工人的坍塌处，还时时传来"咔、咔、咔"的声音，随时都有再次塌方的危险，爸爸和叔叔们用支撑棍小心翼翼的进行支撑，动作既干净又利索，爸爸大声的指挥着叔叔们："注意安全！这边上切割机！快上支撑棍！小心再次塌方！"快接近被埋工人时，碎小的塌方物体他们就用双手去挖，他们戴的手套全烂了，双手在坚硬锋利的水泥和钢筋之间用力的挖着，我看见爸爸和叔叔们的双手鲜血淋淋，但他们仍然坚持着，不抛弃、不放弃……他们此时忘记了危险，忘记了寒冷，忘记了疲劳，忘记了饥饿。时间在一秒一秒地过去，我们也心急如焚……经过近两个小时的救援，当几名遇险的工人叔叔被安全救出的时候，现场所有的人都欢呼起来，我和妈妈紧紧地拥抱在一起，远远地看着还在忙碌的爸爸，我高声的喊着："爸爸，我爱你！"

因为爸爸，我开始关注消防战士。20xx年杭州萧山大火，20xx年上海盛华景苑小区大火，20xx年哈尔滨大火，消防战士在灭火时壮烈牺牲。我感叹！在危急时刻，在险境面前，总会有可爱的`人，默默无闻，任劳任怨；总会有可爱的人，朴实无华，无私奉献；总会有可爱的人，赤胆忠心，满腔热忱；总会有可爱的人，无所畏惧，奋勇向前，英雄的生命虽然短暂，但他们用绚丽的生命，谱写了一曲赴烫蹈火、撼天动地的悲壮诗篇！我在想，假如我是一名消防战士，我要像他们一样，用自己的热血保护国家和人民生命财产的安全；我还在想，假如我们每个人都绷紧安全这根弦，那么，将会有多少悲剧可以避免！我更在想，我们应该从小学习消防知识和逃生能力的训练，我还要用科技的力量为消防战士制造预防塌方、报警危险的智能装置，让这些可爱的人多一份生命的保障。所以，我的梦想就是要当一名科技消防战士！

现在，我的每一天学习都与当一名科技消防兵紧紧联系在一起，正常学习以外，我翻阅了《中国消防》《消防科学与技术》《Fire Engineering》（《消防工程》美国）等消防杂志，中国的、外国的，先进的消防装备是如何制造的我都想知道，用如饥似渴的学习奠定科学素养，开启科技消防的梦想，我曾经对复合夹芯板进行燃烧试验，发现他们的燃烧现象、火焰蔓延、环境温度等燃烧特性，设计了"燃烧浓度预警器",在学校举办的综合实践创意大赛中被评为"最有创意奖",我的学习成绩也在全校名列前茅，还荣获涧西区"中华魂""读书好少年"称号。这些成绩的取得让我觉得离我的梦想又近了一步。

我决心一定要当一名科技消防战士，用科技的力量成就中国的消防科学，让更多的生命安全、幸福、健康、吉祥！

同学们，我们正在青春年华，中国的未来需要我们去创造，中国的振兴需要我们去努力，中国的平安需要我们去建设。让我们从小立大志，树立远大理想，学习科学知识，让梦想伴随着我们成长，让我们的祖国永远繁荣富强！

小学演讲稿 篇2

各位，老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是让爱校成为一种美德。

学校是师生工作。学习。生活的重要场所，学校是我们学习的殿堂，是我们成才的摇篮，是我们走向成功的基地，具有优美的自然环境和和谐的人文环境，要形成老师敬业奉献。爱校如家，学生热爱老师。热爱班级。热爱学校的浓厚氛围。

历经六十年的办学历程，一中形成了“严谨治学。启智求真。传承文明。育人为本”的优良教风，形成了“自主勤奋。会学好问。合作探究。求异求真”的优良学风，铸就了“治学严谨，务实民主，宽严相济，追求卓越，大气谦和”的一中，莱芜一中凭借“深厚的文化底蕴，优秀的教师队伍，一流的办学条件”这三大优势，不断提升教学质量水平，一年一个新台阶，正扎扎实实的向“建设全国一流的示范性高中”的目标稳步前进。

一中是多少人魂牵梦绕，心驰神往的地方。有多少人与之失之交臂，后悔不已，遗憾终生。身为一中人，我们应该为自己感到骄傲，我们更应该发愤图强，珍惜现在，为一中的发展做出贡献。然而，在这样优越的学习环境中，有个别同学只是以自我为中心，考虑自己多，考虑他人少，关注个人利益多，关注集体利益少，缺少对学校的认同感、荣誉感。甚至有对学校不满，故意损害学校形象，诋毁师生形象。有些同学不知珍惜，学习毫不努力，课上自习打盹睡觉，作业不交，消磨时间混日子。我们身边仍存在很多不文明的现象：随处乱丢乱扔垃圾，破坏教室和宿舍的门窗、桌椅，损坏试验设备，故意堵塞洗手间下水道，教室内外大声喊叫瞎起哄，宿舍里面偷着吸烟喝酒……凡此种种，实在令人痛心。

我们作为一中学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。

热爱学校就是热爱学校的一草一木，就是做好学习生活中的点点滴滴。关掉教室未灭的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，用心做好值日工作，爱护学校公共设施，不讲有损人格的粗话……其实，每个细小行为都彰显着我们的文明程度。比如乱丢乱扔现象，也许有些人看来是小事，可是“随手一扔，扔掉尊严”；相反，我们弯腰拾起来，那么“俯身一拾，拾起文明”。我想从这些不起眼的小事做起，正是我们一中人应该具备的优秀品质。

置身于美丽的校园，我们要时刻牢记父母的叮咛嘱咐和师长的谆谆教诲，养成良好的习惯，打下扎实的基础，拓宽自己的视野，我们要有“校荣我荣，校耻我耻”的观念，从我做起，从现在做起，做一个爱国的人，做一个爱校的一中人！古人云：“皮之不存，毛将附焉”，一中的荣誉就是我们大家的荣誉，一中的屈辱就是我们每一个人的屈辱。因此，我们更应时刻谨记维护学校的荣誉和尊严，不但不说有损学校荣誉的话，更不允许他人诋毁一中，同时，还要以学校为荣，以作为一中的一员为荣，积极地向人介绍一中，让更多的人认识一中，了解一中。一中的壮大，就是我们无尚的光荣。

爱校是爱家的延伸，是爱国的体现，是我们品德和情感形成的基础。我们学校要形成爱校如家的良好氛围，让爱校成为行为习惯，让荣校成为文化自觉，让兴校成为成功标志。我们要在心理上亲近学校，从行动上爱护学校，让爱校成的一种美德。

小学演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

世界上有许许多多的花，有洁白的梨花，粉红的桃花，富贵的牡丹花……但我说的这朵花是无形的，是用钱也买不到的，这朵花就是友谊之花。

我和王姝昕是要好的朋友，我俩之间已有从幼儿园到小学四年级的七年友谊，这朵友谊之花经我们精心呵护，而经久不衰。

但是有一次，李紫芹在下课前让我收作业，这时，下课了，我看见别人在抓子儿，心里痒痒的，可是，一想，我是副组长，一定要收完作业再玩。可是，我最终没有经住诱惑，心里十分想玩，一眼看见好朋友王姝昕，便对他说：“王姝昕你帮我收一下作业。”王姝昕那是在专心致志的看书，没有搭理我，我又一次央求她，可是她还没有理睬我，这时我生气了，大声的对王姝昕说：“我是副组长，你是五号，你应该听我的。”王姝昕惊讶的抬起头，莫名其妙的对我说：“你以为你是谁呀!对我大呼小叫地干什么呀?”从此我们的"友谊之花不拿么有生机了，回到了家，我心想，难道就因为这件事不顾我们七年的友谊?我心里真不是滋味，吃饭不香，睡觉不甜，我决定重新跟她和好，我拿了几块钱给她，希望她能原我，可王姝昕说：“友谊之花是需要真诚的阳光沐浴的，需要关注的肥料，需要关注谅解的肥料，需要宽容做水分来小心呵护，才越开越鲜艳，是用金钱买不到的!”

我听后非常惭愧，从此我和王姝昕的越来越深厚友谊 ，我希望我们的友谊之花开得越来越美，而且永开不败!

小学演讲稿 篇4

大家好，我是六年级二十一班的胡，今天我为大家演讲的题目是——《爱满校园，倾情未来》。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，xxxx年九月，我很荣幸迈进了朝阳小学，开始了我的五、六年级生涯。虽然我到朝阳小学才短短两年，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所小学。当你跨入朝阳小学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“朝阳小学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的后边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛，它也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当音乐铃声响起，我们“人类灵魂的工程师”精神焕发地走上讲台，把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。

在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创朝阳小学美好的明天！

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

书是人类进步的阶梯，是全人类的文化粮食，更是传播文明的天使。

从古到今，多少文人能士历经磨难寒窗苦读圣贤书，最后功成名就，其名流传千古不朽。

而如今，身为90后的我，虽还不能做到像他们头悬梁，锥刺骨般刻苦，但是我热爱文学，酷爱读书。读书已成为我成长路上必不可少的精神养料，更是陪伴我一同成长的亲密伙伴。每当我神游书海，总觉神清气爽。并且漫步书林。什么格林童话，唐诗宋词，文学作品，都是我阅读的对象。随着年龄的渐长，我走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》，从《呼啸山庄》到《茶花女》。每每看到心仪的书，总是爱不释手，就像一个饥饿的人扑向美味的面包。

读书，丰富了我的生活。一本好书，一段精彩的文字，都能让我的心情完全融入其中，情绪也随书中一起起伏跌落。曾暗暗为琼瑶故事中的男女主人公泪洒衣襟，为金庸笔下的大侠剑客摇旗呐喊，为简爱深深祝福，为小奥利弗悲愤不已……一直以来，我都深深地体会到读书带给我的震撼与感慨。有人说，读书在某种意义上来说是养心，有人说，不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。而我，则认为，读书能使你的文化底蕴更加丰富多彩。我想成为一个有教养的人想让自己文采斐然。所以我贪婪、大量地汲取书中的养料。在浩瀚的书海里，我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷恋的浪花……

小轩窗前，曾感伤过苏东坡的生死两茫茫；

梅雨时节，品味过李清照的梧桐细雨；

夕阳西下，也曾与马致远倚剑走天涯；

烛光投影，却有深深的沐浴在李商隐的巴山夜雨中……

一首首的古典的诗词，散发出一种被时间浸过的清幽的奇香，引领我緃古越今，思想走遍千山万水。无论是杏花春雨的多情，还是塞北秋风的萧索，亦或是大漠孤烟的苍凉，滚滚长江的豪壮。一个人旅行在诗词的世界里，或哭过，或笑过，或恨过，或爱过，更深深陶醉过。一颗心畅游书海，变得晶莹剔透，洁白无瑕。再爬书山，心中依然充满“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。

漫步在清晨的校园，若仔细听过朗朗的读书声，便会发现它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流动的音乐，都是飞扬的快乐。读者快乐，听者亦快乐。大哲学家曾说过，读书使人明智。的确如此，读书使我懂得辨明是非，善解人意。若没有亲历书海一次，是永远无法体会读书给我们带来的乐趣与精神上的满足。

在我们的成长路上，读书永远伴随我们，见证我们的成长，它是我们的良师密友，也是照亮我们前行路的指明灯。

行万里路，读万卷书。我读书，我优雅；我读书，我快乐；我读书，我成长！

小学演讲稿 篇6

各位老师、同学：

大家下午好，今天我们一起学习消防安全知识。

一、造成火灾的原因

第一、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。

第二、电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。

第三、违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。

第四、放火：指蓄意造成火灾的行为。

第五、吸烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。

第六、玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。

第七、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。

除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。

二、预防火灾事故

爱护消防设备，保持通道畅通

为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。

1、不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。

2、现代化的`商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

3、楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

4、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

三，身上衣服着火怎么办

1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。

2、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。

3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染。

小学演讲稿 篇7

各位老师，各位同学：

大家好！

我是一个爱读书的小女孩。刚开始不喜欢和同学交流，但是自从认识了朋友舒，和同学的交流就多了。

就像用力推开“交流门”大喊：“开门！开门！”却发现时间已经停止。我的心在悲伤地哭泣，它几乎停止了跳动。梦的大门已经悄然离我远去。孙爷爷也伸了个懒腰，下了班，人走了，鸟抛弃了我……只剩下我一个人在门前。我生气，我难过，我后悔。但是时间不多了。

最后一缕阳光照在我身上，留下了我的影子。一切都将在这一刻停止。一阵微风吹过，仿佛在同情我，树叶飘落。

此刻我的心冻结了。我多么想哭啊！我多么希望时间和空间可以颠倒。望着蓝天，我想：只要能和同学相处好就好。但这似乎不现实。

我倒退着，走在悲伤绝望的`窄路上。我多么希望理想的大门能奇迹般地为我打开。

就在我伤心绝望的时候，一本书奇迹般的出现在我眼前。我捡起来，津津有味地读了起来。这本书里的话就像一杯热咖啡浇在我的心上。我垂死的心又跳动了。

是书给了我自信，告诉我要自信。书是我的朋友；书是我的指南针；书是我的开心果。

谢谢大家！

小学演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天讲话内容是关于饮食卫生安全的知识。在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以请同学们注意以下几点：

一、养成良好的卫生习惯：

1、养成吃东西之前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

7、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。

8、不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。

9、注意做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。

10、在家里必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫及其蘖生条件。

二、认清一些饮食卫生误区

1、用白纸包食物：

有些人喜欢用白纸包食品，因为白纸看上去好像干干净净的。可事实上，白纸在生产过程中，会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料，纸浆虽然经过冲洗过滤，仍含有不少化学成分，会污染食物。至于用报纸来包食品，则更不可取，因为印刷报纸时，会用许多油墨或其他有毒物质，对人体危害极大。

2、抹布清洗不及时：

实验显示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的细菌数会让你大吃一惊;如果在餐馆或大排档，情况会更差。因此，在用抹布擦饭桌之前，应当先充分清洗。抹布每隔三四天应该用开水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。

3、用卫生纸擦拭餐具：

化验证明，许多卫生纸(尤其是非正规厂家生产的卫生纸)消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌;即使消毒较好，卫生纸也会在摆放的`过程中被污染。因此，用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果，不但不能将食物擦拭干净，反而会在擦拭的过程中，给食品带来更多的污染机会。

4、用毛巾擦干餐具或水果：

人们往往认为自来水是生水、不卫生，因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。这样做看似卫生细心，实则反之。须知，干毛巾上常常会存活着许多病菌。目前，我国城市自来水大都经过严格的消毒处理，所以说用洗洁剂和自来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的，可以放心食用，无须再用干毛巾擦拭。

5、将变质食物煮沸后再吃：

有些家庭主妇比较节俭，有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃，以为这样就可以彻底消灭细菌。医学实验证明，细菌在进入人体之前分泌的毒素，是非常耐高温的，不易被破坏分解。因此，这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。

6、把水果烂掉的部分剜掉再吃：

有些人吃水果时，习惯把水果烂掉的部分削了再吃，以为这样就比较卫生了。然而，微生物学专家认为：即使把水果上面已烂掉的部分削去，剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物，甚至还有微生物开始繁殖，其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。因此，水果只要是已经烂了一部分，就不宜吃了，还是扔掉为好。

小学演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

保护环境这件事一直在宣传，班会在说这件事，学校公告栏张贴了爱护环境的海报，就连我们这个月的黑板报都是有关环境的……但是效果却微乎其微，为什么大家都知道应该怎么做，就是不愿意付诸行动呢？同学们，学校的要求并不高，只需要你们做好自己，并没有让大家牺牲自己的时间去做什么吧，我们只需要做到一点——环保。

那些是我们能在平常生活中就做到的呢？

节约用电、用水、用纸，这些都是我们稍稍注意就能做到的吧。我们在教室在家的时候，一定要做到人走灯灭，不开着灯睡觉，能开一个灯绝对不开两个，室外光线充足的情况下，绝对不浪费电能；我们平常用水的时候，比如洗脸刷牙的时候，别让水龙头一直开着，洗澡的时候，别洗太久，洗干净就出来，而不是让水一直淋，淘米水还可以利用在其他地方，还有很多的细节值得我们去注意；纸是我们学生用的特别多的东西，无论是书本、还是作业本都是纸，但是很多人却在一学期读完的时候，书本直接扔进垃圾桶，作业本也是隔一页写一次作业，非常的浪费，的确那样子是看起来美观不少，但是这真的是非常的浪费。

可能在你们心里觉得，这些东西生产出来不就是用的吗？浪费跟不浪费好像也没什么区别。你们要是这么认为的话，就真的"是大错特错了，我记得老师增加说过，三本写满字的作业本回收再利用，可以再生产出一本崭新的作业本，水、电的资源更是不用说了，如果人人都做到节省，那么我国的经济将会向前跃进一大步。这就是我们环保的理由所在啊，同学们。生活中还有太多值得我们去注意的地方了，我们跟妈妈说，叫她出门买菜的时候，自己带个购物袋，而不是用商家提供的塑料袋，这就是环保。我们出门游玩的时候，选择骑自行车，而不是开车，这也是环保，尽可能的不使用一次性的制品，这仍然是环保，我们可以做到的环保真的有很多，只是大家都没能去注意而已。

往小了说，我们在保护校园，往大了说，我们就是在为地球妈妈做贡献，鱼儿离不开水，我们更是离不开地球。真心的希望大家都能从现在开始就养成环保的习惯，不再做任何破坏环境的事情，我一个人的力量是渺小的，但是如果我们每个人都做到了，那么就能起到意想不到的作用，让我们都行动起来吧。

小学演讲稿 篇10

大家好！

我今天演讲的题目是《和谐校园需要你我》。

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座；麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。