适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:确立人生意义的思考、批判缺乏目标的学生现象、呼吁自我掌控人生
行文逻辑:提出问题→分析现象→发出号召
新演讲稿开头
各位老师,各位同学:
大家好。
今天,我很荣幸站在这个舞台
一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。
有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?
或许你们会说,我们都是考试的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的的呐喊。
适用场景:校园文化建设、学生干部培训
演讲要点:构建学术氛围的师生互动、宿舍生活中的集体规范、个人独特性对校园多样性的影响
行文逻辑:提出观点→分析关系→举例说明→呼吁行动
in my opinion,a harmonious campus is firstly an academic campus where the students are eager to learn ,the professors are dilligent to do researches and instruct knowledges.of course,a dense cultural atmosphere can be very benificial.
secondly,the relationship among teachers and students is harmonious.former high school teachers were tough with us while our college instructors are very benign and friendly.besides learning from them,we can also consult them about daily trouble and matters we confront.with their help,we open our minds to new appraoches and enlarge our insight.
thirdly,a harmonious relationship among schoolmates can be helpful as well. each student should not only show their individuality but slao display their unity.for instance,when studying in the library,we"r supposed to keep quiet in order not to disturb others.when we"r finishd with our meals,we should clean up the tables. also a close relation amid roomates can make us feel home.esp. in china ,six or four students come from different parts with different daily habits have to share the same dorm.so it is crucial to build a harmonious dormitory by keeping/setting up the same routine schedual.
lastly,harmonious atmosphere is not something imposed on us but something we need to cultivate,which will definitely bring more vitality to the campus.
all in all, actions speak louder than words.we must make endeavors to refresh the atmosphere and each positive effort will increase the harmony on campus.a harmonious campus is a cradle where we become social and knowledgeable.thereby, it is remained for us to create such a harmonious campus.thus we can feel warm,inspiring and live merrily in harmony.篇二someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”。 i don’t know who wrote these words, but i’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. we are all in the position of the farmers. if we plant a good seed ,we reap a good harvest. if we plant nothing at all, we harvest nothing at all.
we are young. “how to spend the youth?” it is a meaningful question. to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth?” youth is not a time of life, it’s a state of mind. it’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. it’s the matter of the will. it’s the freshness of the deep spring of life.
a poet said “to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour. several days ago, i had a chance to listen to a lecture. i learnt a lot there. i’d like to share it with all of you. let’s show our right palms. we can see three lines that show how our love.career and life is. i have a short line of life. what about yours? i wondered whether we could see our future in this way. well, let’s make a fist. where is our future? where is our love, career, and life? tell me.yeah, it is in our hands. it is held in ourselves.
we all want the future to be better than the past. but the future can go better itself. don’t cry because it is over, smile because it happened. from the past, we’ve learnt that the life is tough, but we are tougher. we’ve learnt that we can’t choose how we feel, but we can choose what about it. failure doesn’t mean you don’t have it, it does mean you should do it in a different way. failure doesn’t mean you should give up, it does mean you must try harder.
as what i said at the beginning, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”。 the past has gone. nothing we do will change it. but the future is in front of us. believe that what we give to the world, the world will give to us. and from today on, let’s be the owners of ourselves, and speak out “we are the world, we are the future.”篇三i received a devastating blow to my self-confidence in the first interview of my college years. i applied to be a host in our student acting troupe and felt confident that i would be accepted. but one of the panel members told me: "you seem inadequate and you are a little vertically-challenged." my life has never been the same since. i used bigger heels to complement my height and psychological maneuvers and tricks to hide my lack of confidence. but no matter how hard i tried to look the part, there was still something missing.
as president of english club, i organized the rehearsal of snow white for an english party. unfortunately, we could not find an actor to be the last dwarf. it had to be someone who was humorous by nature and fluent in english. suddenly, all eyes turned to me, and i knew i would have to be the dwarf. to my great surprise and delight, once on stage, i was totally absorbed in the performance and my humorous nature was put to full use. as the dwarf, i was a big hit.
yes, each of us is only one among millions of others, but each of us is an individual and each of us is unique. cultivating our individuality will transform our lives, making of them a kaleidoscope of new colors and textures.
a world deprived of diversity would be a bland and boring place. the real tragedy is not being short or shy or ugly, but having your identity lost in a world in which everyone is a clone of a model cool boy or a flawless charming girl.
given a choice, i would rather be ugly than live in such a world. i"d rather be a genuine dwarf accompanying a snow white than be a snow white among nothing but snow whites. i would rather be myself. i would contribute my individual and unique colors to create a more diverse universe. please, be yourself.
适用场景:学校比赛演讲、学生演讲训练
演讲要点:绿色校园文明举止、讲文明懂礼仪、创造美丽校园
行文逻辑:宣布开始→登台演讲→总结观点→呼吁行动
尊敬的各位领导、各位评委老师,亲爱的同学们,大家下午好!
春雨霏霏,鸟语花香,沐浴着春风春雨、享受着阳光风情,我们在这里真诚相约。为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“讲文明懂礼仪”演讲比赛。
今天到场的学校领导有:评委老师有:
现在,我宣布,演讲比赛正式开始!
1、我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。首先,掌声有请初一组1号选手登台演讲,他演讲的题目是《绿色校园,文明举止》。
2、一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。
但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手同学为我们演讲《讲文明,懂礼仪》。
3、感谢两位参赛选手给我们带来的精彩演说。同学们,如果说我们很幸福,那是因为
我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏3号选手的演讲《做文明人,共建和谐校园》。
4、亲爱的同学们,当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请4号选手《让我们一起创造美丽》。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:家乡四季景色描写、童年回忆与情感寄托、家乡发展变化的赞美
行文逻辑:描绘家乡景色→回忆童年时光→赞美家乡发展
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《我爱你,我的家乡》。
我的家乡在远安县旧县镇,她是一个很小的乡镇,没有秦岭的威严冷峻,没有黄河一样宽广的河流,但在我心中家乡一直是最美的地方。
闭上眼睛,我能感受到家乡的四季。当东风吹过,春天来临的时候,积攒了一冬天的寒冷就要悄悄离开了,我走在宽阔的水泥路上,公路在村子里穿来穿去,似一条白的带子把大地串起来,公路边上,一条清澈见底的河流从村里穿过,河里沉积了好多小石头,石头里缝藏着许多小鱼儿,一群群的小鱼儿在水中觅食,水中长着一簇簇水草,摆弄着她们的长头发,溪水的洗刷让她们更加秀美。迎面吹来一阵微风,把你的烦恼吹到了九霄云外,就像一位慈祥的母亲抚摸着你。当你闭上眼睛享受着这美景时,你就会觉得自己好像来到了令人梦寐以求的世外桃源,来到了美丽而又神奇的大自然,令你情不自禁的想翩翩起舞,又会令你情不自禁的想哼起一首柔美的歌曲,来抒发你内心的感受。
风更加温和了,在皎洁的夜空下,呱呱的蛙鸣给人们编织了一个仲夏夜之梦。在童年的记忆中夏天是一年中最快乐的季节,家乡的每一个地方留下了我们的欢笑……家乡的秋天更美,夏末初秋之际是色彩最丰富的时候,骑上自行车,徜徉在山间小路,绿色点缀在一片片红色与黄色中,犹如各种颜色泼在了画布上。躺在山坡上,展开双臂,拥抱阳光,拥抱美幻的世界。秋风萧瑟,片片落叶随风旋转,吹瘦了整个季节。家乡的亲人们又开始忙碌着收获,田地里满是他们的欢声笑语。那亲切的乡音混着刚刚翻起的泥土的清香弥漫在家乡的空气中,我便卯足了劲大口大口地呼吸着这丰收的气息。
家乡的冬天雪很大,漫天的雪花飘飘洒洒,在地上留了厚厚一层,掩盖了嘈杂。冬天家乡是宁静的,要是稍有喧闹,那也是学校教学大楼中传来的琅琅的读书声。家乡的冬天是沉思的,似乎人们在回想着这一年的生活,谋划着一个丰收的来年。
面对眼前美丽的家乡,我的内心情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即使成不了你支撑你的栋梁,我也要作一株美丽的花草,为你增色添光。
“一支独秀不是春,百花齐放春满园”。我想,在祖国这个万紫千红的大花园里,我的家乡——旧县,或许只是一棵不太出色的小花,但我们所有的旧县儿女都深深地眷念着她,热爱着她。我们爱她的美丽,爱她的日渐丰饶,爱她奔向小康路上的矫健步伐。
一方水土养一方人,家乡给予了我它所能给予的一切,家乡的天空给了我深邃,家乡的山给了我沉稳,家乡的水给了我清灵,家乡的亲人们给了我淳朴。此时的家乡已是春意盎然,看着一座座新式的房屋如雨后春笋般露出那亲切的脸庞,我不由得想大声喊出深藏在我内心的声音:我爱你,我的家乡!
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、少先队活动
演讲要点:红领巾象征意义、日常行为规范、文明礼仪实践
行文逻辑:介绍身份→阐述主题→提出要求
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六年级三班,我叫张。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。
作为新时代的少先队员,我们应该在日常的学习和生活中更加注意自己,从自己的言行举止的每一个细节,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们美丽的校园,鲜红的围巾在胸前飘扬。我们为红领巾感到骄傲。
适用场景:校园演讲比赛、学生代表发言
演讲要点:阳光校园建设实践、同学互助成长故事、阳光少年行为规范
行文逻辑:介绍评委→宣读标准→阐述主题→号召行动
男:尊敬的各位评委、 各位老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:三月,我们呼吸着春天的气息,沐浴着阳光的温暖。
女:三月,我们播种着人生的希望,催生着理想的绽放。
男:在这春和景明,芳菲满园的季节
女:我们迎来了学校“阳光校园 我们是好伙伴”的演讲比赛。
男:阳光校园,是我们生活的空间。我们在这里结识其他小伙伴,与他们互帮互助、共同学习。
女:阳光校园,是大家共同的家园,离不开每一个阳光少年的积极参与,身体力行。
男:我们是阳光少年,诚实守信,乐观向上。
女:我们是阳光少年,勇于实践,乐于助人。
男:我们是阳光少年,敢于承担,以身作则。
女:首先,请允许我介绍此次演讲比赛的评委,他们是:李校长、张校长、王主席、戴园长、殷主任、张主任、闫玉芳老师让我们以热烈的掌声欢迎他们。
男:下面,我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准。
适用场景:校园节日活动、学生集体场合
演讲要点:六一国际儿童节意义、学生快乐成长体现、家庭学校社会责任联动
行文逻辑:问候开场→点明节日→阐述意义→呼吁行动
演讲稿的开头语
老师们,同学们:
大家早上好!
下个星期我们就要过一个快乐而有意义的节日,你们知道是什么节日吗?“六一”国际儿童节,这是你们自己的节日,也是你们最快乐的日子。我们学校为了使同学们过得更加有意义,将在本周举行丰富多彩的活动。
六一,我们期待已久的日子,这一天队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。我们是家庭的希望,我们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的希望,我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。我们是社会的希望,我们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。我们是祖国的希望,我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
适用场景:文明礼仪比赛、校园活动主持
演讲要点:文明是微笑与问好、和谐校园构建、礼仪修养提升
行文逻辑:介绍主题→选手演讲→宣布成绩→总结号召
(女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
(男):为传承中华民族讲文明、重礼仪的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动十好学生建设,特举办本次爱在文明,美在礼仪演讲比赛。
(女):今天到场的学校领导有:
(男):评委老师有:
(合):演讲比赛正式开始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。
掌声欢迎1号选手。
2、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激-情、带来温馨,这就是和谐之美。
有请2号选手上台演讲。
(男):感谢2号选手的精彩演讲,1号选手的最后得分是__________。
3、(男):文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。
掌声欢迎3号选手。
(女):感谢3号选手的精彩演讲,2号选手的最后得分是__________。
4、(女):学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
有请4号选手上台演讲。
(男):感谢4号选手的精彩演讲,3号选手的最后得分是__________。
5、(男):和-谐校园是构建和-谐社会的基础,没有和-谐的校园,就不会有和-谐的社会,没有和-谐的社会,就没有和-谐的生活。
有请5号选手。
(女):感谢5号选手的精彩演讲,4号选手的最后得分是__________。
6、(女):文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好...
掌声欢迎6号选手上台演讲。
(男):感谢6号选手的精彩演讲,5号选手的最后得分是__________。
7、(男):礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。
有请7号选手。
(女):感谢7号选手的精彩演讲,6号选手的最后得分是__________。
8、(女):荀子云:不学礼无一立,人无礼则不生。然而现实生活中,我们也不无遗憾地发现,做为一个古老文明的中国,一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们,让我们一起来呼唤,呼唤礼仪,呼唤文明吧!
有请8号选手。
(男):感谢8号选手的精彩演讲,7号选手的最后得分是__________。
9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
有请9号选手。
(女):感谢9号选手的精彩演讲,8号选手的最后得分是__________。
10、(女):你喜欢明月松间照,清泉石上流的清幽吗?你愿意感受大漠孤烟直,长河落日圆的壮丽吗?春水碧如天,画船听雨眠的悠闲,你会更加向往吧?让我们携起手来,共同努力建设这样一个美好的家园吧!
掌声欢迎10号选手。
(男):感谢10号选手的精彩演讲,9号选手的最后得分__________。
(女)现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,10号选手的最后得分是__________。
(男)让我来宣布一下最后的成绩:
获得三等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得二等奖的同学是____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得一等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。
男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
女:让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人!
男:让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人!
女:最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:修建希望学府的信息化教学构想、穷苦孩子接受优质教育的愿景、缩短社会差距的教育使命
行文逻辑:阐述梦想→描述愿景→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
梦想是我们给自己铸造的一座城池,是我们奋斗的远的目标。听过马丁.路德.金慷慨激昂的演讲---《我有一个梦想》,让每一天听众心潮澎湃。他的梦想是如此的伟大,而我的梦想没有他那么的伟大,但是我坚信每一个人的梦想都是神圣的、值得尊重的。
我的梦想是能够在我50岁的时候修建一所希望学府,这是一所集小学到高中的信息化教学的学校,在这里全部实行信息化教学,老师都是硕士学位以上的优秀的老师,教学内容与世界接轨,教学方法以体现学生的个人素质为主。我希望通过修建这样一所学校,能够上更多的穷苦孩子能够走进明亮的教室,能够让更多的孩子接受到好的教学,能够上他们发挥自己的优点,挖掘自己的潜能,能够让他们与社会的差距缩短,能够为他们提供一个实现梦想的平台,能够为社会增添一片爱的云朵,让社会充斥着爱心。
适用场景:校园演讲比赛、学生代表发言
演讲要点:保定历史文化的详细描述、保定饮食风景的具体举例、保定独特魅力的情感表达
行文逻辑:介绍家乡→列举特色→抒发情感
演讲稿开头
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xxx。
今天我演讲的题目是《我的家乡——保定》。
我呀,是个地地道道的保定人。生在保定,长在保定,衣食住行也全都在保定。那今天,我就来赞一赞保定。保定,是一个悠久的历史文化名城,它虽然没有北京的车水马龙,香港的繁华喧闹,可不管从饮食,风景,文化哪个方面,保定都有着自己的独特魅力。
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