适用场景:学生竞选演讲、校园活动准备
演讲要点:体育委员身份展示、篮球运动成就体现、观察力优势阐述
行文逻辑:介绍自我→说明动机→阐述优势→表达决心
爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫李雨霖,是4、1班的体育委员。这次我竞选的`是金色校园小记者。
我有一个爱好。就是体育运动,我特别喜欢蓝球,并且还都获得了一点的成绩。
我之所以竞选金色校园小记者,主要是因为我。能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿。
我竞选小记者,主要有一个优势:我擅于观察身边的事情,能给金色校园报提供一个好的新闻素材。
如果我竞选成功了,我会认真、负责地干好金色校园报交给我的每一件事情,如果不成功,我也不会灰心,依旧热爱这份职务。并且我坚信,如果一个人用力去做一件事情,结果最多时良好,但如果用心去做,结果总是优秀。
最后,希望能得到各位评委的支持与认可!
谢谢大家!
适用场景:校园表彰会、学生代表发言
演讲要点:小记者经历与成长故事、投稿成功带来的激励、努力付出获得回报
行文逻辑:表达感谢→回忆经历→分享感悟→展望未来
敬爱的校长,老师,亲爱的同学们:
今天,我很荣幸能当上优秀校园小记者,也很荣幸能站在这儿,作为小记者代表来发言。所以,我要感谢老师的教导和学校的支持,是因为有了你们的鼓励,我才能获得这样的荣誉。
我还清楚的记得上学期的小记者表彰会,由于我很少写作文,所以没能评上优秀小记者,看着那些受表彰的小记者,我心里十分羡慕,从那天起,我就发誓要多多写作文,多投稿。那天晚上回家,我就写了篇文章《一次难忘的表彰会》,并抱着试试看的态度发给了铜都晨刊的`编辑部的老师,结果那篇文章竟在一个星期后发表了,我现在还记得我在文章中写了这样一句话“一个好的
小记者,得由找素材的酸,构思写作文的苦,仔细修改的辣,看到了报纸上自己的作文被变成铅字时的甜而组成的。”那次的刊登给了我极大的鼓励,从此,我用了很多时间找身边的素材,不过经过磨练,我们拥有了责任心和新闻眼,有了能发现美的眼睛,我认为这些付出是值得的。
现在,我认为自己已经算得上一个称职的小记者了,我经常写作文发给编辑部老师,虽然刊登的次数不多,但我从不停地写作文中也收获了很多,我得写作水平也因此提高了不少。当我收到铜陵日报社寄来的汇款单时,我也懂得了,努力了就有回报。
当上了优秀小记者我很开心,可我不能骄傲,我得继续努力。马上就要上初中了,我一定会在写作方面再接再厉,争取做得更好!