适用场景:校园节约宣传、师生动员教育
演讲要点:转变思想树立正确价值观、宣传节约典型事迹、落实行动从点滴做起
行文逻辑:提出问题→分析原因→提出倡议→落实措施→呼吁行动
老师们、同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的学校中,水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势,广大师生应正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,结合我校实际情况,向全校师生发出如下倡议:
一、转变思想,树立正确的价值观。
崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传,为建设“节约型校园”献计献策。
各级部要积极宣传节约典型事迹,弘扬节约风气。教职员工立足本职,从我做起;广大学生互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
(一)节约用电
1。杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。
2。在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
3。减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,下班时必须关闭电源。
4。杜绝在学生宿舍、教职工宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。
(二)节约用水
1。珍惜水资源,自觉养成节水习惯,洗刷不用“长流水”,提倡使用容器洗手洗脸,洗涮拖把等不过量用水。
2。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,提倡废水利用,爱护节水设施,用水后要拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。
3。按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内,以便于二次充分利用。
4.加强用水设备的.日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象的发生。
(三)节约办公用品
1.办公用纸尽量双面使用,提高利用率;提倡网络办公,减少宣传用纸的数量。
2.办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理,严格控制。
3.尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。
4.爱护办公设备,提倡修旧利废,对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
(四)节约粮食
1、在食堂就餐时,要杜绝剩饭剩菜,珍惜并节约每一粒粮食。
2、食堂工作人员要强化节约意识,在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。
(五)爱护公共财物
1.爱护学校公共财物,发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。
2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。
3.不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。
4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻,并想办法制止。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界。希望全校师生行动起来,继承和发扬勤俭节约的优良传统,坚持从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。
老师们、同学们,让我们行动起来吧!
适用场景:学校集会演讲、班级动员活动
演讲要点:光盘行动具体实施案例、浪费粮食现象分析、节约粮食倡议号召
行文逻辑:提出问题→分析现象→呼吁行动→总结号召
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
很高兴在这庄严而亲切的国旗下演讲,今天我演讲的题目是“光盘行动从我做起”。大家肯定都读过唐代大诗人李绅的古诗《悯农》,知道农民伯伯种田很辛苦,要我们节约粮食。我校也开展了“光盘行动”,经过老师的监督和同学们的努力,部分班级做的比较好,将光盘行动进行到底,但是有个别班级还要继续努力。上学要迟到了,有的同学就把没来及吃完的早点随意丢弃;中午的饭菜不合口味,有的人就整碗整碗地倒掉;午餐过后,有的班级的饭菜筒里还剩下一大半的饭菜没有分完;学校的泔水桶内常常被剩饭、剩菜塞得满满的……这是多么令人心痛的浪费呀!
同学们,对照刚才所提到的现象,请仔细回想一下,在你们班级、你自己的身上发生过吗?这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!让我们想象一下:如果一个人一天浪费一粒米,全国14亿多人口,一天就会浪费14亿多粒,相当于每天浪费了一座高山那么多的粮食。想想都心痛!
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。我们倡议,同学们既要做“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,做多公益。“厉行节约,反对浪费”需要从我做起,从现在做起。那么,就参加“光盘行动”吧!
“吃光盘中餐,今天不剩饭”拒绝浪费,珍惜粮食!期待你和你身边的人加入“光盘族”。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的`现象。做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传节约粮食。
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍惜。从中午开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少!加入光盘族,一起对浪费说“不”。
同学们,“光盘行动”体现的是新时代青少年的品质和责任。我们都是新时代的小主人,每个人都要从现在做起,从生活习惯做起,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者,实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
我的演讲结束了,谢谢大家!
适用场景:校园活动策划、节约宣传推广
演讲要点:倡导节约意识、讲述日常浪费现象、呼吁行动落实
行文逻辑:提出主题→分析问题→列举现象→发出倡议
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是——《讲勤俭,知节约,人人争当节约小明星》。曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时,伟大x掷地有声的一句话:“浪费是极大的.犯罪”指引着几代人艰苦创业、自力更生。勤俭节约,反对铺张浪费,是中华民族的传统美德,也是富国强民的必由之路。
在我们日常生活中,你是否在用完餐后,将你不喜欢的饭菜统统倒掉;在用完水后是否忘记关紧水龙头,或是忘记关闭人走楼空后的电灯,其实同学们这些事情就是我们生活中的点点滴滴,像指缝中的流水,在不经意间流过。
一杯水,一粒米,虽然是不起眼的一点一滴,但是积聚起来就是一个海洋,一个粮仓。同学们,学校就是我们的家,而我们大家就是其中的一个成员,校园里的一草一木,一景一物,一滴水一度电都需要我们的爱护与珍惜。保护公共财物,随手关水,关灯,虽然是不起眼的细节,却体现了我们美好的品德。为此,我代表四四班同学向大家提出如下倡议:
同学们,让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮、每一张纸,爱护每一件公物,从一点一滴的小事做起,让我们在春风的吹拂下,同心协力,共同创建节约型社会和谐校园。
适用场景:校园活动策划、学生教育讲座
演讲要点:节约美德的倡导、校园浪费现象描述、实际行动号召
行文逻辑:提出主题→描述现象→呼吁行动→总结号召
大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会节约。节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。
可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的.电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……
节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。
让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员。
适用场景:校园活动策划、学生行为规范
演讲要点:倡导光盘行动、回收餐具、礼貌待人
行文逻辑:提出倡议→列举措施→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
勤俭节约、文明礼让是中华民族的传统美德,珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。厉行勤俭节约、反对铺张浪费,将节约、文明落实到实处,做文明校园的开拓者、建设者、实践者,我们向全校同学发出如下倡议:
一、勤俭节约,倡导 “光盘行动”。一粥一饭当思来之不易,就餐时按实际饭量购买饭菜,珍惜每一粒粮食,杜绝浪费。
二、文明就餐,自觉回收餐具。就餐后自觉收回餐具,清理杂物,方便他人用餐。
三、谦逊礼让,窗口排队买饭。在窗口买饭时谦逊礼让,不拥挤、不吵闹、不插队,保持良好秩序。
四、讲究举止,爱护餐厅设施。自觉爱护餐厅公共设施,做到“不蹬踏、不涂刻、不损坏、不丢失”,不将餐具带出餐厅。
五、礼貌待人,尊重工作人员。体谅工作人员辛劳,不为工作人员增添劳动负担,文明礼貌,以平和心态、微笑脸庞面对他人。
_是我家,文明靠大家。同学们,“勤俭节约,文明就餐”不是一个口号,而是一种具体行动。让我们积极行动起来,切实增强责任意识和主人翁意识,从我做起,从一日三餐做起,勤俭节约,反对浪费,携手共建文明、和谐、温馨的美丽校园。
适用场景:学生节约教育、校园环保活动
演讲要点:节约水资源的具体行为、爱护校园环境的实例、资源与环境的关系阐述
行文逻辑:提出问题→分析现状→举例说明→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是xxx,现在资源问题是一个热议的话题,我们身边的资源越来越匮乏了,就像是新闻上面那么说的一样,尽管我我们自己感觉不到,但是这确实在发生着,我们其实要有这么一个节约的意识了,资源是有限的,我们作为学生还是带头节约最资源的,不仅仅是节约资源保护环境也需要我们去行动起来,资源问题不管是不是像新闻上说的那么严重我们都需要有这么一个意识,其实这很简单我们不需要做的多么多么好,我们在生活中一个个小细节也可以做出一点奉献,不管是节约资源还是,保护环境我们可以去做的"。
节约资源我们总是在讲,我们地球上面一些不可再生的资源,一直在慢慢的消耗,我们不管能不能帮上忙,但是从日常生活中着手我们去做好这些事情很重要,就像很多人说的,我们日常中可以节约水资源,节约电,这是一个细节,其实这对于我们来说是很简单的一件事情,学校是一个人多的地方,每天我们消耗的资源很多,在这么一个环境下我们总需要人来带头做好节约资源的工作,我们还是学生,我们的意识要走在前面,自己主动地从生活细节着手,我们平时洗手的时候其实不需要玩去把水龙头打开的,毕竟没那么多的需要,简简单单的洗个手行了,但是往往生活中有一些不好的习惯,很多的同学经常不扭紧水龙头,不管是因为什么原因,大大家也应该想到这样一来浪费了很多水。
不仅仅是水资源,我们学校的环境需要我们好好地爱护,有时候我会觉得自己很幸运,毕竟我们生活在这么一个优美的校园环境中,环境这么优美我们学习起来也就很轻松,自己看到的每一处都是风景,这种感觉是不是很好的呢,但是这样的环境,这样的条件需要我们生活在校园里的人好好地爱护,看到有人在草地上扔垃圾真的很气愤,也是很无奈,这样的做法显然不符合我们作为一名学生的形象,也不是小孩子了,做什么事情其实也要考虑到后果,我们自觉一点,每一个人都应该有这么一个意识,面对我们这个美丽的校园我们更多的应该是爱护它,环境问题不是,我相信大家还是喜欢这么美丽的环境的,我相信大家愿意经常看到这么美丽校园。
资源与环境在我眼里就是精密相连的,环境被破坏了资源也会被破坏,我们说的节约资源其实很多时候不是单一的,在这里我提倡大家节约资源,保护环境。
适用场景:校园环保倡议、学生节能活动
演讲要点:抵制商品过度包装、养成随手关灯习惯、发现浪费行为及时规劝
行文逻辑:提出倡议→列举措施→呼吁行动→号召参与
亲爱同学们:
大家好!
为鼓励广大同学积极投身节约型校园建设,全面推进节约型校园建设,结合学校实际情况,我们向学校全体同学发出环保节能倡议:
1、抵制商品过度包装,节约粮食,养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念。
2、养成离开教室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑,下班关饮水机的良好习惯。水龙头随用随关,避免长流水。
3、会议室、办公室做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度,下班时提前30分钟关闭空调,寒、暑假以及长假期间长久不使用空调的时候或者把插头拔掉,或者把插电板的电门关上。
4、天气晴朗、光线充足时,建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
5、发现他人有浪费行为时及时规劝,发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知学校有关部门。
同学们,让我们从自身做起,从生活中的一点一滴做起,积极参与节能减排。为从根本上改变能源浪费及环境污染的现状,为实现国家的节能减排目标、为创建和谐的节约型校园做出自己的贡献。
适用场景:校园活动策划、学生思想教育
演讲要点:食堂浪费现象、水电气资源消耗、书籍循环使用
行文逻辑:提出问题→分析现象→列举措施→呼吁行动
老师们,同学们:
今天是10月31日,是“世界勤俭日”,我们国旗下讲话的题目是:《勤俭节约 从我做起》。
在物质生活日渐富裕的今天,“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品格,正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度,把铺张浪费当成显示身份地位的象征,盲目攀比、摆阔、斗富这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远,令人心痛。
在校园内,我们有时也会看到这样的现象:食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、水房里又没有关闭的水龙头、教室里有忘记关掉额的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等。这些现象都是有悖于节约精神的,更是一种不负责任的.表现。
聚沙成塔,集腋成裘。我国有13亿人口,如果我们每人每天节约一分钱,全国13亿人一天就能节约1300万元,一年就能节约大约50亿元,这笔钱可以新建5000所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校园。
最重要的是,勤俭省下的不仅是物质财富,而且是一笔丰厚的精神财富。
今天,我向全校师生发出的倡议:
1、节约每一度电。充分利用太阳光源进行自然光照,减少照明设备耗能,用完后及时关掉所有电源开关,包括空调、日光灯、电脑、饮水机、电视机等,做到“人走灯灭,人离断电”。
2、节约每一滴水。不大开水龙头。洗手,洗餐具时应缩短用水时间,用完水后或见到滴水的水龙头,应及时拧紧,严格做到“人走断流”,严防跑、冒、滴、漏,养成爱水、惜水、节水的良好习惯。
3、节约每一粒米。文明用餐,节约粮食,不挑食,不随便丢弃剩饭菜,在饭店吃饭时,吃不完的食物要打包带走。
4、节约每一张纸。规范书写作业,节约用纸,不随便丢弃没写完的作业本和空白纸,能做草稿纸的要留着做草稿纸,提倡双面用纸。尽量少用餐巾纸,多用手绢和抹布。充分利用现代化办公手段,尽量在电子媒介上修改文稿,减少纸质文件资料,控制纸张消耗。
5、节约每一本书。把自己闲置的课外书和学习辅导书送给比自己年级低或贫困地区的小同学继续使用,最大限度地发挥每一本书的作用。
现代文明推崇勤俭,那是对有限资源的珍视。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭。
勤俭,是中华民族的优良传统,是现代文明的内在诉求。
勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。
老师们,同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来吧!
谢谢大家!
适用场景:学校活动策划、节约宣传推广
演讲要点:倡导节约意识培养、具体演讲比赛流程展示、呼吁共建节约型校园
行文逻辑:介绍主题→宣布开始→组织比赛→公布结果→总结号召
各位来宾、各位老师、同学们:
大家上午好!
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。
今天,我们县教育局在此举行“我节约我自豪”主题演讲会旨在倡导节约意识,培养勤俭节约习惯,大力推进节约型学校建设。我相信今天参赛的小选手们一定会有对节约有着自己独到的见解。首先介绍担任本次比赛的评委:他们是
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“我节约,我自豪”主题演讲比赛正式开始!
首先上场的是1号选手,她演讲的题目是《xxxxxx》,请2号选手做好准备……
在3号选手演讲前宣布1号选手的成绩,依次类推
(21位选手完毕后)
谢谢xxx同学的精彩演讲,让我们等待最后结果的同时,
请欣赏由我校合唱队同学为大家表演小组唱《难忘的歌》。
三月是温暖的季节,三月是母亲的季节,请欣赏诗朗诵《母亲的三月》
颁奖:
经过评委们最终统计后,比赛结果已经出来了。获得“我节约,我自豪”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾为获得三等奖的选手颁奖!
再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!
结束语:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是美德、节约是品质、节约是责任。
同学们,让我们同心协力、积少成多、聚沙成塔、集腋成裘,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。让“我节约,我自豪”的理念,在校园蔚然成风。
把我们的学校变成节约型校园,把我们的祖国变成节约型国家,让我们携手共创美好的明天吧。
适用场景:校园节水宣传、学生环保教育
演讲要点:水龙头未关造成的浪费、节约水资源的长远意义、呼吁同学共同参与节水行动
行文逻辑:提出问题→分析现状→引发思考→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是x班的,非常荣幸今天能站在这个主席台上来为大家分享我的演讲,也感谢大家都能认真的倾听我之后的话。
同学们,有一件大家都知道,但是却一直没能好好的改正过来的事情!不知道大家能不能想起来呢?是啊,想不起来。因为这样的事情实在是太多了,对环境的保护,对资源的保护,对学习的态度,太多我们的坏习惯,都在等着我们去改正。当然,并不包括所有的同学,毕竟就和众多的问题一样,我们的习惯也是参差不齐的。而今天,我要演讲的主题和问题就是“水资源的保护”!
关于这个,我相信是大家都知道的事情,也是大家都了解的事。我们都明白,水,是很珍贵的东西,它是我们的生命之源,是我们赖以生存的资源。而且,它是不可再生的!长久以来,我们大多数的同学对节约水资源只学到了一个片面。只是因为老师和家长们让我们这么做才这样做的。当然,这样做也并没有什么不对。但是,仅仅是如此,我们还是有很多的同学连这样简单的事情都没有做到!在我们的校园中,在我们的寝室中!多少打开就没关上的水龙头?甚至有些根本不是在滴水,而是在流水!从过往的学习中我们就知道,光是滴水的龙头都能给我们造成多少的浪费。而这种让水直流的行为,会造成好几倍的浪费!
同学们,我们都知道,水龙头如果不是坏的,不会无缘无故的流水,而作为初中生,我们即使是看到了坏的水龙头,也因该及时的上报给老师。但是,在校园中,我却很少看到这样的现象。龙头不关也不是一次两次的事情!
同学们,即使我们现在还没有到缺水的时候,我们也总有一天会难求一口水的时候,也许不在我们但是我们的后代都会失去水的帮助!现在的我们,明白了水的凉爽,湿润,但是,难道要让今后的人类们,看着广阔的大海却没有干净的水可以用吗?也许我们现在的坏习惯只会造成一点的浪费,但是长久以来就是严重的危害!也许我们现在的节约只会留下一点点的水,但是只要坚持下来,我们留下的,就是一片汪洋!
积少成多,聚沙成塔。要怎样为我们的未来准备,全在我们自己的一念之间。我希望大家都能多为未来着想,多为后来着想。努力的学习提高知识,更多的去累积我们珍贵的财富!
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这春暖花开、万物复苏的完美时节,我们怀着喜悦的情绪,带着完美的憧憬,迎来了崭新的一年,又回到我们…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:节能低碳,绿色发展 优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐…[更多]
亲爱的老师、同学们: 大家好! 通过以往的学习不难明白当前阶段水资源是很宝贵的,然而我们在生活中无论是洗漱还是喝都少不了水资源的利用…[更多]
各位老师、各位同学: 大家上午好!今天我讲话的题目是“让节约成为一种校园时尚”。 两年前,国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议,随…[更多]