适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:呼吁保护校园环境卫生、列举校园破坏现象、号召全体学生参与环保行动
行文逻辑:点明主题→分析现状→提出问题→号召行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《让我们保护美丽的校园》。
今年的6月5日,是第49个世界环境日。联合国大会已经确定xxxx年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例,同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致,选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题,以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮黄河,近两千年来决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉!
地球因为有了人类而日益繁华,地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊!所以我们要大声的呼吁:我们要保护环境!
我们现在是在校学生,我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们,我们都想在一个绿树成阴的校园里学习,想在一个清洁、美丽的校园里健康成长,学习本领。校园是我们共同生活的大家园,校园的美丽要靠你,要靠我,要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园,随处可见乱仍的纸屑、塑料袋,春风轻轻的吹过,纸屑、尘土满天飞扬。
正在绿化的花坛里,被同学们肆意践踏;教室的走廊上,原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的"感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?
每当看到这样的情景,我的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来,齐心协力爱护校园卫生,净化美化校园环境,保护生态环境,没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来,是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来,从自己做起,从小事做起,保护生态环境,共建文明家园。
同学们,开始行动吧!净化校园环境,为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!
为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉小手,让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”行列,保护绿色家园。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!
行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!
适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:校园卫生现状分析、清洁工与园丁的辛勤付出、个人卫生习惯对集体环境的影响
行文逻辑:引入环境话题→列举身边现象→分析责任归属→呼吁行动号召
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天阳光明媚,清风拂面,想和大家探讨一下“环境”这个话题。现在是冬天,天气还是很干燥,风在吹,带着一些温暖,阳光也很温暖。相比雷电,你觉得这个环境舒服吗?你有没有注意到,如果天气这么好,我们的环境真的坑坑洼洼,脏乱差,这样的天气还是会很好看的?相信很多人会说不,所以,今天,让我们知道“保护校园环境”的重要性!
你还记得花里的一张纸屑吗?你还记得桌子里装的辣条吗?你还记得教室角落里那个有烟味的垃圾桶吗?你还记得一次不经意的吐槽吗?你见过有人捡垃圾扔进周围的垃圾桶吗?你见过大妈清洁工下雨天还坚守一线吗?你见过园丁叔叔在大太阳下给我们修剪花草吗?相信你会记得,也看过。
因为这些事情就发生在我们身边,而它们所做的无疑是为了让我们的环境更好,让我们的生活更舒适。我们每个人都坚持学习的同时,难道不需要注意个人卫生和集体卫生吗?当然不是。我们不仅要注意,还要说服那些不喜欢卫生的学生纠正这种坏习惯。只有这样,我们的质量才能得到提高,我们的环境才能更加舒适,我们才会有一个更加美丽的家。
我们每天在学校呆的时间最长。相对来说,学校是我们的另一个家,很多人不确定怎么爱我们,因为他们往往迷失在幸福的`生活中。在我们的环卫安排中,每个人大概一周做一次环卫,这是大多数人的任务。有些人认真完成任务,有些人完成任务一般。
但这真的是我们的使命吗?从这一点来看,也说明我们不重视环境。只有我们每个人在日常生活中注意周围环境的卫生,才能真正完成自己的任务。这个任务伴随我们一生,因为我们不能生活在一个肮脏的环境中,所以我现在生活的校园环境是我们需要关心的目标,也是我们的首要任务!所以,同学们,让我们把校园环境变得更好吧!让我们一起在这个美丽的校园里度过快乐的时光!
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