适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:青春孕育人生价值的黄金时间、通过信念召唤改进自我、以具体行动承载社会责任
行文逻辑:提出青春主题→分析青春意义→引导信念觉醒→号召积极行动
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时,当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时,时光在我们身上烙上青春,昔日背着小书包和小伙伴玩丢手帕的我们跨进了大学的圣店。
是征程之后胜利的喜悦,
是面对渺宇浩瀚的感慨,
是漫漫旅途开始的困惑!
我们开始学着如何去驾驭青春带给我们的悸动,如何在我们青春的画卷上添上一笔,面对现实的生活,你准备好了吗?
你可以浑浑噩噩的挥霍时间,不学无术,因为你拥有青春赋予的`美好时光
你可以恣情洒意的浪费感情. 放荡不羁,因为你拥有青春带给的纯洁躁动
你可以漫无目的的东闯西荡,游戏人生 因为你拥有青春赐给的浮世尘化
然而终究有一天,青春会离我们而去,留下我们独自守望。
愚蠢的人总是抱憾生命太短,所以生命在他们脸上刻下丑陋的疤痕
平庸的人总是埋怨青春太短,所以青春在他们心中埋下深深的忏悔
聪明的人总是在给自己树立信念,信念回报他们的是对生活的向往
我们想得到不仅是考试之后刚及格的幸运,不仅是情感上孤独寄托的伴侣,也不仅是陪你畅谈理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞台,是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升华的容器,是你人生责任萌发的沃土。
青春是我们整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等者我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识,诠释乃至于去实现,而青春是我们实现人生价值的黄金时间。
我们不需要在大街上给每一位身手乞讨的人施舍,只要有一颗同情弱者的心
我们不需要征战沙场,同仇敌忾,只要记得我们伟大的民族遭受过轮番的欺负。
我们不需要志向远大,志在四方,只要我们用自己的信念去承载我们应尽的责任
现在请大家闭上眼睛想一想:不管现实中你是个什么样的人,在你内心深处肯定承受着某种信念。具体的,模糊的。信念的召唤让我们不断改进自己,为了自己,也为了别的更多。
可能我们会活的失败,但我们不能活的苍白!拿出我们的勇气,拿出我们青春的热情,让我们再回首时,没有平淡,遗憾的青春,让我们青春飞扬吧!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:通过扑克牌比喻揭示人生受控现象、以考试经历引发听众情感共鸣、呼吁自主掌控人生方向
行文逻辑:提出问题→分析现象→引发思考→明确主张
尊敬的xx:
大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。
大家必须都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。
有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的期望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学但是你唯一的选取啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期盼的.目光定定地盯着你,一向盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也但是在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!
我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选取?
果真这样吗?
不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!
扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维潜力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!
谢谢大家!
适用场景:学生动员会、校园活动策划
演讲要点:强调时间利用的重要性、指出坚持不足的现象、呼吁提升自我能力
行文逻辑:提出问题→分析现象→引发思考→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们现在正处在美好的大学阶段,但很多的同学却把时间都花在宿舍里,花在睡觉、打游戏上,我觉得这样是不好的行为,我们不应该把我们的青春都浪费在这些事情上,而是要利用好我们在大学里课余的时间,去做一些对我们自己有利的事情,让我们变得更加的优秀。我们的时间不是用来虚度的,如果四年都这样过下去的话,等到我们毕业的时候是没有什么收获的。
也有很多的同学去尝试过一些新的东西,也在学习一些自己比较感兴趣的事情,但往往坚持不了多久就会放弃,买回来的东西上面落了很厚的一层灰。有这样的想法是非常的好的,但同时也应该要坚持,而不是三天打鱼两天晒网的,最后干脆就放弃了,这样就算买了再多的教程,都是没有什么结果的。既然是自己想做的事情,就努力的去坚持,努力的去做到,而不是学了一段时间没有效果之后就干脆放弃,还比如就不要开始。
我也并不是要同学们在课余时间就不要打游戏,而是不要把时间都花在打游戏上,每天除了上课睡觉就是在打游戏,这样四年的时间你又能够学到什么呢?想必连自己的专业知识都会学不好,那上了个大学又有什么用呢?我们是真的不应该把时间都花在这些事情上,你们是不是也在羡慕身边那些有能力的人?那你们为什么就不能让自己也成为那样的人呢?为什么就不能做到跟别人一样的努力呢?
在这个社会上,没有能力的人是最底层的人,现在你们觉得自己每天打游戏过得非常的潇洒,但等你们工作之后就会开始后悔了,后悔自己为什么没有在学习里面多学习一点知识,多丰富一下自己。现在吃不了学习的.苦,将来就要吃更多的生活的苦。趁着现在还有时间的时候,努力的让自己多学会一些技能,虽然现在是会比较的辛苦,但以后你只会感谢自己现在的努力。
我们应该要利用好时间,就算每天都只抽出一些时间来学习,到毕业的时候也会有很大的收获。我们现在的时间是很丰富的,所以应该要抽出一些时间来让自己变得更优秀,才能够在社会上少吃一点苦。同学们,趁着我们现在还有时间和精力的时候,应该要努力起来了,让我们学会更多的东西,让我们自己成为更好的人。
谢谢大家!
适用场景:大学生演讲比赛、校园活动致辞
演讲要点:通过三毛人生经历引发共鸣、以亲人期望激发责任感、用蜗牛精神倡导坚持奋斗
行文逻辑:提出质疑→分析原因→引用案例→呼吁行动→升华主题
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对 曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真 这一句不愿认同。 孤独王子 唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要 与世无争,恬淡一生 便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的 无为 思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求 平平淡淡是最真 吗?
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为 平平淡淡是最真 呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同 平平淡淡 才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行大学生励志演讲稿大学生励志演讲稿。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。
适用场景:学生教育讲座、校园活动演讲
演讲要点:梁漱溟人生看法分类、物质与名誉的局限性、童年生活对比分析
行文逻辑:提出观点→分析分类→对比论述→总结升华
敬爱的老师,同学们:
大家好!
有人曾说过,一个人的胜利与否,取决于他的人生看法。凡是胜利者,始终用最主动的思索、最乐观的精神来支配和限制自己的人生。而失败者则恰恰相反,他们的失败,完全在于他们的人生看法:对待生活、对待别人、对待事物的看法。关于人生看法,梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述,他将人生看法分为三种:逐求、厌离和慎重。逐求即对物质的追求,如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等,一面受趣味引诱,一面受问题刺激,颠倒迷离于苦乐中,与其他生物亦无所异;此种看法为多数人的人生看法。
其次种人生看法为厌离的人生看法。因为人虽然有和动物的本性,但终归比一般的动物高等些,所以经常会反省自己,回头谛视一下,就会发觉人生的很多苦痛来。一方面因为很多欲望而苦痛,另一方面又发觉了人世间的丑恶、残酷和无情,于是便会产生厌离人世的看法,此种看法人人都会有,只是程度不同而已。
物质的满意虽然不那么长久,但终归还是真实的感官刺激,而比物质更加虚假的是别人的评价。事实上,名誉名声对于一个人来说很重要又不那么重要,你可以选择为了别人而活,时刻关切别人的评价,也可以选择为了自己而活,没有必要完全以别人的标准束缚自己。由此看来,物质的满意,别人的评价都很重要,但并不是最牢靠的。 物质的获得是有限的,因为人的`实力有限;别人的评价是无限的,因为我们无法限制别人。物质和名誉都是我们无法限制的,但自己的相识和评价却完全可以由自己驾驭。你可以确定自己的人生看法,选择自己的路,评价自己的得失,体验自己的华蜜。我经常听到埋怨做人的困难,因为人总是要和人相处,人也总是要做事的。做好事有坏人骂,做坏事有好人骂,不做事也是会有人骂的。 既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我经常怀念童年的时间,对很多人来说,童年都是华蜜的。那时,对于物质没有太多要求,吃米饭、玩泥巴都是华蜜;那时,不在乎别人的评价,天真坦诚,百无禁忌;那时,没有学习的困惑,工作的苦恼,家庭的负担以及社会的压力。此乃梁先生所言的慎重的生活看法,自然之慎重。我可以并希望做到的是囊中羞怯,却精神饱满;外在贫乏,内心却充溢;道路曲折,前途却光明;生活简洁,却华蜜万分。 我的演讲完毕。
感谢大家!
适用场景:学生励志教育、校园集体活动
演讲要点:博格斯克服身高劣势的奋斗故事、自强定义为自我完善的过程、通过历史人物展现发奋图强的重要性
行文逻辑:讲述奋斗故事→阐释自强内涵→提出实践方法→列举历史案例→呼吁行动号召
尊重的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是“人生当发奋图强”。
第一讲个故事,在nba夏洛特黄蜂队打球的小个子博格斯,身高只有1.6米,在nba中显得十分矮小,但是他却是表现最杰出,失误最少的后卫之一。当博格斯小的时候,每次他告知玩伴他要去nba打球,总是会被其他人嘲笑,但是博格斯没有因此舍弃,比其他人更加努力的练习,终于成为了nba场上一颗闪亮的明星。
这个故事告知我们:人生当自强!自强是什么呢?自强是一种向上的奋斗精神,它鼓励着我们不断突破现状,超出自我,通过踏实的努力获得自我提升。也就是说,自强的人是自我完善的`人。
那么,我们怎么样才能成为一个自我完善的人呢?1不满足于现状,对未来发展充满无穷期望。举个例子,在一次考试中获得了班级第一位,一定不能自豪自满,不能仅仅止步于此。2明确合适自己进一步发展的目标。在班级获得第一后还要连续向前拼搏,争取年级第一。3积极进取,具有实现目标的魄力,就算目标看起来艰巨也要相信自己能行,以硬的态度克服困难。4在困难眼前不低头、不灰心、不舍弃。5努力进程中进行自我修正,一步步进行自我提升。同时,还要摆脱对他人的依靠,学会对自己未来的学业及人生负责。能够自我管控自己的意识与行动,清楚的认识自我,不断奋斗,向着更高的目标进步,为人生创造无穷的可能。
纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,发奋图强的奋斗精神。古往今来,成绩大事之人,都是发奋图强,坚强不拔,不畏困难与挫折,才获得了成功。
伟大的革命家马克思身处逆境,发奋图强,奋发努力,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨著《资本论》的问世。科学家居里夫人,历经十几年的苦心研究,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达芬奇以坚强的毅力,刻苦磨练,几百次画蛋,才有蒙娜丽莎的产生。我国伟大的文学家、鲁迅先生身处白色恐惧的卑劣环境中,仍坚强拼搏,利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作,终于成为中国文坛的大师……
同学们,我们正值豆蔻年华,是充满生气、富有理想的一代新人,是国家和民族的未来。我们要珍爱青春时光,刻苦学习,完善自我,拼搏向上,勇于超出,连续发扬坚强拼搏,寻求杰出的精神,用聪明和汗水书写中学生活的美丽画卷。让我们养成自强品质,铸就自强精神!让自强永久成为我们前进的动力!愿同学们在寻求自强的进程中获得成功。我的讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:学生励志教育、校园活动演讲
演讲要点:强调大学生活应珍惜资源提升自我、通过对比一流高校激发奋斗精神、呼吁拒绝虚度光阴追求成长
行文逻辑:提出问题→分析现状→鼓励行动→展望未来
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是来自工学院xx班的xxx,首先感谢创业协会为我们提供这样一个演讲的平台,让我们畅谈青春的梦想。我今天的演讲题目是《让青春绚丽绽放》。
亲爱的同学们,今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式,甚至改变你的人生,你们想听吗?!请大声告诉我,好吗?那么,接下来让我来问大家一个问题,来到※※学院,你们对这里条件设施感觉如何呢?我听到有些同学说还不错,有些同学说一般般,也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片,这是国内某些一流高校的图片,看完这些图片,可能就有一些同学会在心里惊叹,咦!他们的校园真漂亮,他们的条件设施真不错!的确,他们的校园很美丽,他们的条件设施和人文环境更是一流的!同学们,为什么要让大家看这些图片呢?亲爱的同学们,我们要时刻铭记:曾经在一场战争中,我们失去了享有国内最好教育资源的机会。但是同学们,这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件,这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗?!对!不,不能!同样风华正茂,同样心怀梦想,我们有权利想有更好的条件,我们有权利过更高一档的生活,我们更有权利让自己的青春绚丽绽放!
亲爱的同学们,虽然我们的※※学院没有985,211那样一流高校的条件设施和人文环境,但既然我们来到了※※学院,我们的大学生活将在这里度过,这里将是我们攀登理想高峰的新起点,这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力,只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想,我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩!
大学时光的每个日子里,倾注了我们亲人多少的期盼和关怀,他们流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我们的选择,他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路!但让我们来看一看,身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机,甚至睡觉;又有多少人不分昼夜甚至逃课打游戏!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的"生命被虚幻的游戏画面所囚困!试问,他们的大学生活能收获什么?他们的大学生活会收获什么?恐怕只有悔恨和泪水了!游戏人生终将被人生游戏!浅显的道理人人都懂,他们却无暇理会!
亲爱的同学们,大学生活我们能收获什么?我们应该收获什么?我们将收获的不仅仅是一纸文品,更多的是知识和能力的增长!我期盼,大学生活之后我们都能够成为“高富帅”,高在学识,富在精神,美在心灵;大学生活之后,我期盼我们都能够成为白富美,白在品质。富在内涵,美在心灵。我很激动,因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出;我很高兴,因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委,学生会和学生社团中做事情,提升自己的能力,为实现自己的梦想做铺垫!我也看到了有很多同学在热情地做着兼职甚至创业。我很庆幸,因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时会做到深夜!我很兴奋,因为在这里我看到了大部分人的大学生活是如此的丰富多彩!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信“一分耕耘一分收获”。我渴望,我期盼在大学能够学富五车,硕果累累,大家也都一样吧,都渴望在大学硕果累累吧,那么就让我们珍惜美好的大学时光,珍惜时光,珍惜机遇,珍惜师生之谊和同学之情;珍惜亲情,珍惜友情,珍惜学校荣誉和求学环境。大学将是我们人生中最后一次系统性的接受教育的时光;大学将是我们最后一次可以将大量的时间用于学习的人生历程,大学将是我们最后一次可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说大学是一个学习和进步的平台,那么这个平台的地基就是大学里的基础课程,因此在这里我们一定要学好数学英语计算机和互联网这些基础课程,因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和互联网这些资源,培养自己独立思考和探索的能力。
大学生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没有味道的!在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花;在大学,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种像向上的力量;在大学,我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩,为青春鲜艳上色!我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具,我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈!
在我的演讲接近尾声之际,有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己打拼的”。
最后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅”,“白富美”,更能让自己的青春绚丽绽放!
我的演讲完毕,谢谢!
适用场景:学生自我反思、校园活动发言
演讲要点:感叹大学生活虚度、描述清晨自然景象、呼吁珍惜时间与激情
行文逻辑:感叹生活状态→描述自然景象→呼吁改变态度
集锦
在我们已然成为了习惯的三更恋网,在我们疲于嘶哑的k厅疯狂,在我们乐于借酒消愁的深夜萧风,在我们痴人说梦般的永远消失于永远世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是从手缝之间溜走一般,早晨,便从我们盛极而衰的肢体里,慢慢的融进黑夜的身体。从此,我们逐渐的沉进萧条的文字,堕入无可奈何的哀叹,在凌晨开始温暖的床上,在别人朗朗的读书声里,自以为诗人般的感叹一声:早晨呵,你是别人的早晨,却是我的傍晚。
那一日,当我因公而强迫自己起床做事之后,在偶然间坐在东花园的核桃树下时,我便开始感叹,感叹于自己对日子的亏欠,感叹于自我惶惶不可终日的大三,更加感叹于一无所成而疲懒越烈的大学。一种罪恶感在那时便开始诞生,成长,甚至可以说,那样的感觉,是一种旧病的复发。
核桃树的叶子,在清晨沁人的风儿里,一片片的飘落,落在我的头上,椅子上,以及身旁朗朗的读书声里,我忽然感觉到,原来,这么多年来的大学生活里,在我通宵成性的时候,在我与哥儿姐妹们高喊“音乐”流行的时候,在我忙碌于体力劳动统治的社团活动的时候,在我因为不想起床意念愈来愈强而一睡到晌午的时候,这微风,这落叶,这让人斗志勃发的鸟语花香,便如此从我原有的生活世界里归于平庸,甚至直接被昏聩剔除。可惜可叹,可悲可哀。
打小的时候,我们便知道,一日之计在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一个好的开始,一天便是充实的,每天都有一个好的开始,一年便是充实的,每一年都有一个很充实的准备,那么,收获便是必然的,美好则是唯一的结果。
我只能借助心里仅存的那点渴望,那点灵知,去试图揭开那一层困扰了我多年的慵懒的,无规律的可憎面纱,用所有尚且存活的希望,去打扫我尘封已久的激-情的碑,
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:通过卢梭和柯罗的事例强调独特性、以凡·高为例展现坚持的重要性、呼吁青年发掘自身潜能
行文逻辑:提出主题→引用事例→分析内涵→号召行动
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
站到台上来,面对你们“雪亮”的眼睛,虽然我的样子呆头呆脑,可是一点儿也没紧张。因为我知道,我不见得是最好的,但肯定与众不同!今天我演讲的题目就是―“你,与众不同!”
“你,与众不同”这话谁听了都觉着舒服。第一次听人这么说时,我眉飞色舞了好多天,差点儿就把自信膨胀成自负!今天我这么讲给你们听,我想除了得意之外,你肯定有那么点儿吃惊。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,将平庸美丽成平淡,将淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再为自己的勇气感动,不再有厉兵袜马的兴奋。可是我们这么年轻,谁没有梦呢?
老早以前卢梭说:“上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。”你看,在这个世界上,你是唯一的:你,与众不同!单凭这一点,就不该放任惰性滋长,只有傻瓜才胆小和自卑!
我当过傻瓜,曾经因为相貌相当沮丧。后来我想,没有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不会有跟我一样的人有出息了。许多女作家丑起来和自己不相上下,说不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才―艺术大师柯罗,因为他相貌平常,他的母亲几乎陷于绝望。然而柯罗以他独特、卓越的技巧,以他异常斯文、精致、复杂的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说:“您知道不知道,自打创世以来,世间一共只有三个智者:苏格拉底、耶稣基督和我?”人活着,就该有这份自信!
没有令人赏心悦目的外形,你可以有丰厚的精神积累;
没有左右逢源的性格优势,你可以有坚强的人格力量;
即便你无貌无才,不还可以有我们的传统美德“温柔敦厚”?
就算你不温柔不贤良爱发脾气,活泼起来吊儿郎当,我还可以说:“你这人特有个性!”
年年岁岁花相似,相似而已;
英雄所见略同,不还是略同?
你肯定有许多自己独有的宝贝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都没有理由妄自菲薄!当然,我不是鼓励你为了哗众取宠而身着奇装异服,为了标新立异而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是与众不同。我所说的与众不同盆含一种向上的力量,它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。认识到自己与众不同,这仅仅是一个前提和基础,我们借此达到一种牢靠的平衡,接下来要做的是热情十足地挖掘潜能,坚韧不拔地优化劣势,以持之以恒的积累期待石破天惊的萌发,在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻,完成一份接近完满的人生!
不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、发展的目光远望未来,为你的明天大胆预言,用最终的成功惊醒旁人的忽略,你肯定能赢!
看看凡·高,他做过店员,学过牧师,当过福音传教士,27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹,从巴黎到阿尔再到奥维尔,除了弟弟提奥,几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡·高怎样看待自己,他说:“是的,在我的头脑里,在我大脑的墙背后,存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也许会使人们关心一个世纪,也许需要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后,这高度自信的预言被公正地证实了!
同学们,我们年轻,没有资格轻视自己。我们都是大鸟,都可以飞离飞远。泰戈尔说过,天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向,但不可以拒绝飞翔!来世间一回,如果什么也成就不了,我们将多不甘心!有人说大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时光,真的,这是你最好的机会!请辨认出你最鲜亮的部分,抓住这最好的年华,建立你
适用场景:大学讲座、学生集会
演讲要点:青春责任的觉醒、大学生活懈怠现象、梦想与行动结合
行文逻辑:引出主题→分析现状→反思自我→提出号召→激励前行
集锦
各位老师,同学们:
大家好!
当我们年少的时候,带着出身牛犊不怕虎的勇气,大言不惭地说着“给我一个支点,我就能撬起这个地球。”然而随着时间的流逝,我们进一步接触社会,接触生活,我们发现现实并不如想象地那么美好。
随着时间的流失,我们渐渐地长大了,我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘,有人把那些曾经的梦想放在心底,选择一条看似是“捷径”的人生道路,向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意,选择逃避,在网络中找到了精神寄托,浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味,更是对自己不负责任的一种表现。
上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成,在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我才恍然:原来不再回头的,不只是那古老的光阴,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。
四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;还有多少人在为能拥有这四年,而埋头于题海和各种各样的考试中呢?当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就把这宝贵的四年白白荒废了么?
青春是一笔巨大财富,谁越是有效地利用它,谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题,以为你拥有的一切都是理所当然,你的生活可以随心所欲。你拥有青春,就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任,一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然,责任也好,梦想也好,只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求,我们才不会迷失方向,而有了责任感,我们才有了前进的动力。
“许多年以前,伟大的大不列颠探险家,那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里,当被问到为何要攀登这座高峰时,他回答:因为它在那里。”太空在那里,我们决心攀登;月亮和行星们在那里,我们决心冒险;获取新知的明天在那里,实现梦想的新希望也在那里。
亲爱的同学们,不要害怕布满荆棘的路途,年轻的"我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛,拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重,要相信自己能够全力以赴。
所以,在今天这样一个机会与竞争并存,希望与困惑交织的时代,如何实现自我价值,履行好社会和家庭赋予我们的责任,是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情,那么,等到多年以后回过头来看看,我们可以骄傲地说,我无愧!
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