适用场景:学生演讲准备、校园活动参考
演讲要点:捡拾桂花花瓣装入布袋、回忆小学桂花树的香气、感知校园桂花香的变化
行文逻辑:回忆往事→感受香气→引发思考
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这几天,桂花悄悄绽放了,来得有些意外,就像久违多年的老友忽然出现在你面前。即便在四楼,我依然能闻到那缕缕幽香。
同桌转过头来对我说:“真香,是桂花吧!”显然,她也嗅到了那股香气。“不过还是比不上我们小学时的桂花香!那时候有一棵大桂花树,长到了二楼,走在二楼的走廊上,那香味……啧啧,真是令人陶醉。”我和她曾在同一所小学,自然明白她的心情。如今学校的桂花开得正旺,深黄色的花瓣,淡白色的花蕊,微风吹过,桂花香能飘得很远很远,浓郁而持久。
有时下课,我会特意从五楼走到二楼的走廊去闻花香。有时,我会从家里带一个布袋,每当下课就捡一些桂花花瓣放进去。我把布袋放在书包里,所以每次打开书包,桂花的香气便扑面而来,空气中弥漫着芬芳,触动着我的神经。
风大的时候,风一吹,桂花纷纷扬扬地飘落几瓣,有时甚至整朵整朵地掉落。它们像苍耳一样,会粘在人的头发上,而人们又会前往其他地方。这样一来,学校的每个角落都留下了它们的.身影。
回忆,装进了桂花里。
而现在,我们埋头做着功课,日复一日地听老师讲课。偶尔闻到一阵沁人心脾的花香,感到新奇而熟悉,仿佛这是理所当然的事。甚至,在学校,在路上,我只知道有一阵桂香在陪伴着我,四处张望,却不知道哪棵树是桂树。要么,是我的潜意识里认为,只有像以前那棵树一样繁茂,才配称为桂树。要么,就是记忆中的桂香一直伴随着我。
在这桂花绽放的时节,我张开手掌,一片桂花轻柔地落在手心。再忆,那股醉人的桂香;再忆,那段无忧无虑的童年!
谢谢。
适用场景:校园励志活动、学生心理辅导
演讲要点:同学受挫经历、痛楚释放过程、坚持成长主张
行文逻辑:引用歌词→讲述事例→分析成长→总结呼吁
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一位著名企业家曾在歌词里写道:“梦想是注定孤独的"旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”我不怕遍体鳞伤,我只怕自己不够坚强。
我至今都忘不了一位同学被老师压腿时,那个叫声和哭声简直惊天动地,响彻云霄,当时自己站在旁边心里的痛比被压的人还难熬。不过她后来跟我说:“其实没有想象中的那么痛,不过真的叫出声来,哭出来,也是一种释放,痛楚也减轻了许多。”最后,她也通过自己的努力做到了。所以,当你失败时,只有一次次重复,才能发现成功就在不远处,有时缺的就只是一股狠劲。那个过程中,身体是你自己的,没有人能帮你。
每个人在成长中都会受挫,会哭泣悲伤,会歪歪斜斜地站在冷风中目瞪口呆。许多事情总是在经历之后才明白它也许就是你以后的炼金石。痛过了,便坚强了;跨过了,变成熟了。从此我们便不再轻易落泪了。很欣赏一句话“人生无所谓跌倒,只要能完好无损地站起来!”我们要坚持我们的坚持,再苦再难,也要坚强,你觉得痛就对了!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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