适用场景:学生礼仪培训、校园文明建设
演讲要点:反思不文明行为的具体表现、倡导学生主动维护校园环境、呼吁全体师生共同参与文明创建
行文逻辑:提出主题→分析现状→呼吁行动→展望未来
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
今天国旗下演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。什么是文明?文明就在我们身边。文明是我们在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热心帮助,是平时与人相处时的融洽,是我们遇到老师时的亲切问候,是我们不小心撞到对方时的一声“对不起”,是我们有意识的把垃圾丢进垃圾箱的行为,是我们看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。让文明陪伴我们成长,让文明陪伴我们走向社会。
一直以来,我们学校的领导和老师默默工作,无私奉献,努力为学生创造美好的校园环境。
创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校高大、美丽的形象,每一位少先队员的.举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。
适用场景:校园文明活动、学生演讲比赛
演讲要点:母亲捡饼干示范文明行为、日常习惯影响素质养成、校园文明倡议行动
行文逻辑:举实例→析原因→提倡议→谈效果→作总结
敬爱的老师、同学们:
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的"音符,少些,再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪,用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。
和谐社会演讲稿【一】各位领导,各位评委,朋友们:大家好!今天我演讲的题目是爱心筑和谐,平安送光明.有这样一个非常有趣的寓言故事,说的…[更多]