适用场景:校园演讲比赛、学生主题演讲
演讲要点:老人慈祥笑容传递温暖、大饼摊主微笑感染听众、呼吁全球传递真诚微笑
行文逻辑:引出主题→讲述经历→分析意义→发出号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
中国很大,生活着数十亿人。我相信,每个人,他们的生活,他们的世界,都是平凡到不能再平凡的。但是,如果你会用一双透彻的双眼去品味生活,那么,你所认识到的世界或许就迥乎不同了。
每天每时,每个人都在以着自己的表情与动作,发泄着内心的情绪。皱眉、抿嘴、注视……可在我发现,这平凡的生活中最美的,也只是微笑。对人付之一笑,世界仿佛就会明朗了起来;对人付之一笑,生活中的忧虑仿佛就消散了去。那,是一种正能量的传递。
就举自己的亲身体验来说吧!那天,天空很阴暗,风有点冷,呼呼地在大街上奔来奔去。我走在补习班回家的路上,车站边有一个小摊,不大,打着略显褪色的招牌,卖着大饼呢。我心中一喜,也正因为肚子饥饿极了,三步并两步急不可耐地快步走去。只见是一个老人,面容沧桑,戴着一顶绒毛帽,用几件略显破旧的大衣裹着自己,在冷风中也不禁哆嗦。我要了一个大饼,他颤颤巍巍地包好饼,又伸出那双长满老茧的手轻轻递给我。眯起双眼,咧开了嘴,自然而然地对我和蔼一笑。那真是长辈最慈祥关切的笑容,平凡中最美的事。因为这一笑,身边的寒风似乎都化成了暖流;因为这一笑,手中的饼似乎也汇聚成一股力量滋润心间。
微笑的"力量是多么伟大呀!
这就是平凡中最简单的事——微笑。就只是一个真诚的微笑,就能使人心暖暖的;不是职场利益上的虚情假意,逼着自己强制去迎合而发出的笑,而是从你的心底澎发出的真诚与友好,令人温暖。
希望在当今这个纷乱的世界中,各国人民,全球人类,都能在平凡中发现微笑那巨大的魅力。使中国,以至地球这个大家庭变得更加和谐美好,使我们的生活足以充满色彩。
适用场景:校园演讲比赛、学生励志教育
演讲要点:邓亚萍持之以恒奋斗故事、陈景润攻克数学难题案例、教室里学生奋发学习场景
行文逻辑:提出青春定义→阐述青春意义→分析现实困境→引用榜样事例→号召行动实践
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演讲的题目是《梦·青春》。
同学们,我们正怀着激动好奇的心奔向青春,很多同学都在构筑着青春的画面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望织成的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。烟花在夜空中写下灿烂的符号,星穹留下绚丽的文章,而我,在月光如水处抒写下与青春的约定:不负青春,不负韶华!
青春拼搏与梦齐飞!青春者,如四季之春,犹一日之晨。我想,不负青春,是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;是青春的奋斗,成就着远大的理想。青春的岁月充满奇迹,今天的希望,今天的理想,将是明天的现实。周扬曾说:“我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的理想变为现实。”青春的拼搏与梦想相连,青春为梦想插上最有力的翅膀,展翅飞翔就是不负时光。不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?
然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们也有着远大的梦想,只是却一直躲在自己编织的世界里逃避现实而踌躇不前,他们惧怕梦想破灭的打击,任凭梦想在时间的流水中或生锈,或被腐蚀殆尽。韩寒说:让梦想成真的最好方法就是醒来。所以,是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回了,是时候为青春负责,为明天而奔跑了!
如同邓亚萍的持之以恒。从小酷爱打乒乓球的她梦想着有朝一日在世界赛场上大显身手。却因身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队大门之外。但她怎会就此放弃梦想?正值青春年少的她以梦为马,苦练球技,贯彻始终的努力终是催开了梦想的花蕊——她如愿站上了世界冠军的领奖台。青春的意义正是为理想而努力奋斗,果断追求!
我国数学家陈景润少年时,就立志要在数学上有所作为而努力学习,为了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天进行演算,光计算过的稿纸,就整整装了几麻袋,终于初步论证了这一猜想,创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。无数人青春的足迹,告诉我们:奋斗,才是青春里最华丽高贵的色彩。
董卿说:“没有一条追逐梦想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折,我们会跌倒,也会哭泣,但我们需要决心,需要勇气,需要以此为动力去取得更大的成功。因为,青春正在赋予着我们激情、力量,难道我们有理由懈怠,从而浪费它吗?
教室里,阳光点吻着微微泛黄的桌子,桌边的我沉浸在题海里,周围一群人或埋头奋笔疾书,或围在一团讨论着演讲的题材,或拿着卷子三三两两去“围堵”刚刚下课的老师。所有的人,都在拼尽全力走向未来,哪怕未来很远,我们也要竭尽全力地踮起脚尖。也许你会问,努力的意义,前行的力量是什么?
是梦想。是始于青春路上的一个约定:不负青春,不负韶华!
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