适用场景:学生演讲比赛、班级活动展示
演讲要点:暑期课程安排、暑假作业压力、温泉度假体验
行文逻辑:介绍暑期安排→描述作业困扰→分享度假经历→提出假期问候
大家好!
一放暑假,我就每天睡到日上三竿,一起来就昏昏沉沉,一看到课表,啊!暑假要上的课有很多,例如:羽球课、钢琴课和重要的作文课等……都是暑假要上的课,叫我马不停蹄、疲于奔命,但有时候也觉得很充实。
暑假时,外面天气热呼呼,我只想待在家里吹冰冰凉凉的冷气,边吹着冷气,又吃着五花八门的冰淇淋,真是人生中的一大享受。但是有一样我不喜欢的一样功课,那就是“暑假作业”,里面有语文、数学、社会……等等的科目,看得我眼花缭乱,写得我身心俱疲!
幸好妈妈知道了这一切,带我们去大饭店住两天一夜,让我们放松、快乐一下。我们去那边泡温泉,而且还住了高等的房间,那间房间里有两个好大好大的冷热泉,泡在里面,暑气全消,烦恼也无影无踪。啊!这样快活的日子,真是令人心花怒放,好想多住几天!
我还有一个问题要问你,你的暑假过得充实吗?过得快乐吗?希望你有一个快乐又好玩的夏天!
谢谢。
适用场景:高考志愿填报参考、高三学生动员
演讲要点:向往自由的大学生活、渴望独立思考的灵魂、努力学习实现目标
行文逻辑:讲述向往生活→分析奋斗意义→呼吁行动改变
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
随着高考成绩的公布,我们的学长学姐们就要开始他们的志愿填报工作,为想要去的大学填志愿,为自己向往的生活开始铺路了。作为一名高二年级的学生,在即将升为高三生之前,我还是想讲一讲“我向往的生活”,讲一讲我高三时将努力奋斗的方向。
曾经的我,是一个不怎么热爱学习的人,如今我变得热爱学习,都是因为我有了我向往的生活。我向往可以将我变得更自由的大学,向往可以认识更多独立思考的灵魂;我向往可以去往自己喜欢的城市,向往在那座城市开始自己脱离了父母呵护的真正生活;我向往大学毕业之后可以留在自己喜欢的城市,向往在那里扎根了再将父母接过去一起的生活。这些都是我向往的生活里不可缺少的一部分,亦是我彻底变得热爱学习的原因。
因为我知道,不管是谁,要想过上自己向往的生活,那就要努力奋斗,而我们作为一个在校的学生,学习就是我们的奋斗,只有学习,才可以让我们飞到我们向往的生活面前,向我们向往的生活问声好,然后在里面生活,继续创造更好的生活。
同学们,你们想过你们向往的"生活是什么样的吗?如果你想过,你一定现在已经在发愤图强了!如果你还未曾想过,赶快想一想,给自己前进的方向吧!我们作为即将升高三的学生,我们此时的觉醒,非常的重要,它重要到甚至可以该写我们的未来。
如果说生活是一面镜子的话,那么我总是能够在生活中看见我们自己到底是什么模样的。如果你有着向往的生活,那你就要去努力,只有当你站在你向往的生活面前时,你才会接受自己在那种生活中的模样,不然你永远都会在生活中发现自己似乎有些失败,似乎过得并不好,似乎不知道方向在哪。
同学们,当你有了自己想要过上的生活,有了你向往的生活,你也就不会忧虑眼前的事情了,你会时刻因为自己那长远的计划而忘掉眼前那一点点忧虑,进而做一个大气的人,做一个能够用自己的行动,过上自己向往的生活的人!
一年,距离我们像学长学姐们此时填报志愿那样,已经只有一年甚至不到一年的时间了,事情想清楚了才可以更好地出发,我们都为我们向往的生活,考虑考虑吧!
谢谢大家!
适用场景:高三开学典礼、学生励志教育
演讲要点:引用毛主席诗句激励斗志、结合汪国真名言强调坚持精神、呼吁全体学生为梦想努力奋斗
行文逻辑:总结过去→引用诗句→提出信念→号召行动→展望未来
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我很荣幸代表全体同学在这里发言,面对新的学年,我想我们唯有总结过去,把握现在,才能在未来的学习生活中得到进一步的提升。
新的学期是新的起点,也是新的希望。毛主席年轻时曾立下壮志:“男儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”与主席一样,我们也曾一次次在心中编织着无数美好的梦想,踌躇满志的踏上了求学之路。在那过去的"求学路上,我们收获了许多。一次次的跌倒,或许曾有过放弃的失落,为了成功而舍弃的不甘,获得赞扬后的欢欣……曾经的意气风发或许早已过去,如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容,是“自信人生两百年,会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的风平浪静。
因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海,我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是路漫漫其修远兮,那么我们必将上下而求索,或许前面曲折蜿蜒,困难重重,那么我们必将百折不挠,永不言弃。
的确,古往今来,多少仁人志士的成功之路,无不证明了一点—生无所息。我们的一生是一个奋斗不息的历程,所以,面对未来未知的艰辛旅途,我们唯有坚定信念,怀揣梦想,以乐观的心态,不服输的决心去面对,锲而不舍,以最完美的姿态为中学的学习生活画上完美的句点。
对于我们高三的学生来说走到了高三我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,笑颜不改,自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生,更是中国的少年。梁启超先生说过:“少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄于地球则国雄于地球。”少年前途似海,来日方长。过去的辉煌属于过去,“数风流人物,还看今朝。”当然这不仅仅是对高三学子们的要求,也是对所有学生的鼓励。
老师们,同学们,为了梦想,我们将披星戴月,争分夺秒;为了承诺,我们将义无反顾,勇往直前。当的“大江东去”伴着历史的回音给我们带来雄心,当“兼济天下”伴着千年的沉重给我们带来责任,当“金榜题名”给我们带来目标时,同学们,不要再犹豫!相信十个月之后,我们将迎来人生的一个新的成功!同学们,把快乐的标准降低一些,每天都尽情享受校园生活的充实与快乐吧!这份真正的快乐,将是我们一生的宝贵财富。
适用场景:学生经验分享、学习方法交流
演讲要点:坚持英语日记提升写作能力、克服乡音纠正发音问题、平衡学习与学生工作职责
行文逻辑:介绍自我→分享学习经验→讲述口语提升过程→总结坚持重要性→呼吁积极心态
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能有机会作为优秀学生代表站在这里与各位同学分享一些学习和工作的经验。首先,请允许我自我介绍一下,我是09级土木英语一班的杨欢欢,现任外国语学生干部联合会副主席,学院英语辩论队队员。先后荣获得“国家励志奖学金”、“国家奖学金”,两次校“三好学生”,两次“优秀学生干部”。
进入大学每个人都有自己的重心,而在我看来,作为一个学生,我的首要工作就是——学习。而作为一个英语专业的学生,在这里我想和大家分享一下我学英语的两件小事情。
(第一件)说实话,刚进大学确实也很迷惘,学习感觉有点杂乱无章,不知道该怎么适应全新的教学模式。既然自己不明白,何不听听老师的意见呢?所以我选择性的接受了我们某些任课老师的一些建议。比如每天坚持写日记,而且是用英语写。你们肯定觉得我疯啦吧?我当时自己都觉得自己疯啦,更不必说周边的同学了。但是,自从20xx年9月26号我开始写我的第一篇英语日记,到昨天20xx年5月*日,我的日记笔记本大大小小加起来有10个。我基本上做到每天都坚持记日记。开始确实很折磨人,因为已经睡意很浓了,还要写完一篇英语日记,而且写起来还得查很多单词。但是慢慢地这件事就成为我每天生活中的一部分,再也不会有开始的煎熬,甚至我自己还可以乐在其中。这样几年下来,不仅提高了我的写作速度(因为要早点写完早点睡觉),另外还大大提高了我的词汇量。
(第二件)我想大部分同学和我一样,刚开始自己的专业学习,多多少少是有几分新奇,几分激动的。但是,我却犯了学语言的学生的一个大忌--我说的英语,人家都听不懂。高中时,英语12-30,我怎么会英语差到这个地步呢?在课堂上老师让我把我的问题重复两遍,三遍,甚至最后无奈之下让我用中文说出来。当时的挫败感真不是一两句话就可以说清楚的。好胜的我暗下决心——要把自己我口语提高。在老师的帮助下,我很快找到了我的问题——我的英语有着浓厚的乡音。以前每天都是做题,都没有谁纠正过自己的发音。发现问题所在,我当天下午就跑到买了新华书店买了一本音标书,才知道音标还有什么美式音标和英式音标。于是每天早上我们寝室就出现了这样一幕:我左手拿着音标书,右手拿着录音的P3,对着门后的大镜子,各种表情狰狞的学音标。而且只要有机会我就举手,只要有可能我就要说。其实我脸皮不厚(至少那会不厚),说完没人能听的懂,我也觉得特别丢人的。我对自己说:你不想以后一直丢人那就只有好好练。终于一个学期后,在英语角我的一个同学说:你口语进步很多了嘛,至少大部分我可以听懂了。我当时那叫一个高兴啊!当然,要是没有后面那句我会更加高兴的。后来我还陆陆续续参加了几个演讲比赛,虽然没有获大奖,但是也基本是进了最后一轮的。现在,我成为了学院辩论队的一员,可以非常顺畅地,并且在对方辩友都听懂的情况下,做几分钟的观点陈述。(当然了,在辩论时,要是对方都听不懂,也许对我更有利。)
其实,总结下来,我的学习上的经验就是两个字——坚持。在我看来,学语言是没有捷径可走的。我们不得不不断重复,不断积累。比如说,你一天就记一个单词,一个月后你可以加到一天两个单词,只要坚持下来了数字都是十分惊人的。不要因为害怕“以后”自己坚持不下来而不去开始,设想一下,如果每个“今天”我们都坚持了下来,那么“明天”怎么可能不是收获的时候呢?
同样我也非常赞成,大学不仅应该注重学习,还要多参加活动,锻炼自己的能力。大学三年我当过志愿者,参演过英语话剧大赛,参加过英语演讲比赛,也做过家教。我在学院的学联会待了差不多三年。从开始连活动的先后步骤都不知道,到后来熟悉每一个活动流程。在这期间,自己参与组织过很多活动。其中印象很深刻的就是第一次外国语学院的毕业生晚会。因为没有参照我们遇到了很多问题,而且当时时间也很紧迫,从接到通知有这样一个晚会到最后晚会出台只有将近三个星期。通过大家的通力合作,最终我们的.小晚会,取得大成功。这个晚会最终赢得的学院、领导、老师,以及学姐学长的好评。
每一次,无论是组织活动,还是参加节目,我都看作是自己学习和锻炼的一个过程。只要我站在那里我就应该做出自己的一丝贡献,同时我也相信会有一丝收获。
当然,只有很好地平衡了学习时间和工作时间,才能双赢,否则就会得不偿失。我们每一个人都是自己生活上的主角,时间就掌握我们自己的手中,一切都看你如何去利用它。
对于我们大学生而言,年轻是我们最可靠的资本,一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始,现在正是起航的时候。我想总
结的是,幸福不在大街上,而在我们心里。拥有一份良好的心态,去对自己的人生负责,幸福离每个人都可以很近。相信大家都知道“Impossible”这个单词的拼写——I,m,再加一个possible,没错,I am possible.这就是我最后想大家分享并共勉的:Impossible refers to I’m possible.
适用场景:军训动员、学生集会
演讲要点:服从命令听从指挥、锻炼意志苦练基本功、传承长征精神
行文逻辑:提出问题→分析现状→明确要求→号召行动
亲爱的同学们:大家好!
昨天,我们在父母“望子成龙”、“望女成凤”的期盼中,成了衣来伸手、饭来张口的"“小皇帝”、“小公主”;今天,我们将在这座绿色军营中经风雨、开阔视野,在困难中磨练,在艰苦中成长。我们坚信,只要我们肯于“苦我心志、劳我筋骨,炼我体肤”,我们用长征精神来完成这次军训的艰巨任务。
为了使这次军训工作圆满成功,我们将努力做到:
1.服从命令,听从指挥
服从命令是军人的天职,在军训中,无论多苦多累,无论是风吹雨打,我们用顽强的意志完成军训任务,我们决不放弃,保证做到一切行动听指挥。
2.锻炼意志,苦练基本功
军训时间虽短,可是军人的作风、军人的意志和军人的品格,是我们永远学习的榜样,我们一定会珍惜这几天的宝贵时间,虚心向教官们学习,锻炼意志,苦练基本功,发扬自己优良品格,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:初三学生日常作息安排、熬夜学习现象、面临中考压力
行文逻辑:描述生活现状→分析学习压力→表达备考决心
I"m in No.8 Middle School in Guizhong use I"m in Grade 9 now, I must compete with my I have a busy school life.
I often get up at 6:30 to go to school every week day .I feel tired because I cannot have enough sleep.I have to burn the midnight oil at ningt because of too much homework and much books.I have 4 classes in the morning and 3 in the afternoon.I have 2 evening classes in the evening as well.I can have a nap at noon.I sometimes play sports with my classmates after as usual,I go over my subjects in the classroom.
Though I have a busy school life,I did not make myself unhappy.I known I must put my heart into my e will be a very important exam in June next year.I will study hard for my bright future.
适用场景:物理竞赛准备、学生经验分享
演讲要点:物理量化解释世界、物理模型学习方法、物竞经历情感共鸣
行文逻辑:解析物理本质→分析学习方法→分享竞赛经历
各位老师,同学们:
大家好!
我是高三(4)班的支业繁,今天与大家分享对物理学习和竞赛的看法。
物理是什么。我小学入学考的时候,答错了一道题。“一斤铁和一斤棉花哪个重?”这个问题的答案是两者一样重。因为都是一斤,对于铁和棉花我们定义了相同的质量。而且我们一般认为质量大就是重。这个问题似乎是个脑筋急转弯,但它反映了物理学的一个基本目标。即量化解释世界。量化解释的对象与方法不同,物理学可以分为力学、热学、光学、电磁学、理论力学、电动力学、量子力学、统计力学、核物理、天体物理、实验物理、地球物理等。当我们说,“速度是对物体运动快慢的量度”,这是物理。当我们说,“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,这也是物理。
中学阶段我们如何学习物理。相比于化学、生物,大家总觉得物理很难。然而一个残酷的事实是,在高考中,物理满分的考生总是远多于化学或生物满分的考生。我想这是因为,高中的物理学科有极强的逻辑性和严谨性而无内容的丰富性。即,当你能玩转物理模型时,你就能考好。中学阶段物理学科虽然知识点比较少,但物理模型很丰富,而且也不在课本上。这启示我们要“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。通俗地说,多看书,多做题,多思考,多总结。“有善始者实繁,能克终者盖寡。”一次两次考不好,就过早否定自己,是不战而败。
我如何认识物理竞赛。四个字,“物竞天择”。一代代学子追求更高更妙的物理而遍体鳞伤,但我们仍然深深地热爱着物理竞赛。“亦予心之所善兮,虽九死其犹未悔。”《平凡的世界》写到:“中学时代的生活啊,将永远鲜活地保持在每个人一生的记忆之中;即使我们进入垂暮之年,我们也常常会把记忆的"白帆,驶回那些金色的年月里……”我想若干年后,我可能已经不记得阴极射线管和卡诺机,但仍然会记得在烈日灼心的启真湖畔我和物竞伙伴们骑着校园自行车拥有极大的动量,会记得在大雨倾盆的富阳百货大楼里我们寻找奶油味瓜子让超市熵增不少,会记得每周四下午都在竞赛教室找那个阳光最好的座位数今天用了几张草稿纸,会记得在一片黑暗的实验室里用一架上古的光具座试图做出菲涅耳镜干涉。物理竞赛像一场旅行,我永远收获的,只有沿途风景。年末将至,各门竞赛又走完了一轮,再次开启新的一轮。希望年轻的诸位,调整、巩固、充实、提高,“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”。
不仅是竞赛,各种追求亦是如此。生在杭外,最幸福的就是有志同道合的同学,有信任我们的老师,有不肯安顿的心。我已高三,行将下架,“以身之察察,受物之汶汶”的日子也更近了。“生活包含着更广阔的意义,而不在于我们实际得到了什么,关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想,应该向教徒对待宗教一样充满虔诚与热情。”在此与诸君共勉。
谢谢!
适用场景:小学生演讲比赛、校园读书活动
演讲要点:通过《查理九世》阅读经历展示兴趣转变、以历史与文学人物引发情感共鸣、呼吁同学多读书读好书
行文逻辑:介绍经历→分享感受→提出倡议
亲爱的各位同学:
大家好!
我是六(5)班的钟佑一。我今天演讲的题目是:读书的快乐。
说真的,一开始我还真不爱读书,就爱看一些漫画之类的。后来我发现同学们都在读一套叫《查理九世》的小说,我也就让妈妈买了一本。可是,读了几页后我就觉得枯燥无趣了,随手把它扔在了一边。暑假的一天,我闲在家里,看见躺在书桌一角的《查理九世》,心想都花钱买了,还是咬咬牙把它看完吧。我又重新打开书读了起来。没想到这次我发现这本书越读越有意思,越读越精彩,以至于我花了一天的时间,一口气把它看完了。从那以后,我就喜欢上了读书,也开始了我对书架的“大扫荡”。仅仅一个假期,我几乎读完了整个书架的书。我感受到了从未有过的快乐和幸福,我觉得每天都很充实,不再那么无所事事。每次读书,我都迫不及待地想看看书里的人物都怎么样了:刘、关、张有没有战胜吕布?鲁滨逊有没有遇到新的危机?唐僧有没有又被妖怪抓了去?……这些故事情景总能让我大饱眼福。而每当我读完整本书时,心情又会有些许的失落,因为又一个精彩的故事结束了。可是转念一想又觉得,这本书的结束就是下一本书的开始,下一本书说不定会更加精彩,更加有趣,还是抓紧时间多读书,发现更多有趣的故事吧。于是,我又振奋起来,沉浸在寻找新读物的快乐中。
读书使我重新认识了这个世界,让我尝到了酸甜苦辣,让我学会了许多知识,而在这个过程中,我感到非常快乐。
在演讲的最后,我要送给大家依据话,那就是“多读书,读好书”,相信你会受益匪浅的。
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、班级分享会
演讲要点:学习游泳的实践经历、卖报纸的勇气提升、游览云台山和清明上河园的具体见闻
行文逻辑:介绍暑假生活→讲述游玩经历→描述成长事件→总结感悟体验
亲爱的老师、同学们:
暑假来了,首要任务当然是完成功课呢。我在少儿图书馆里边学习,边阅读课外书籍。爸爸告诉我:多读课外书对我三年级写作文很有帮助。
玩,当然是少不了的啦。“河南之旅”至今叫我难忘。我去了美丽的云台山,那里有260米高的大瀑布,有清澈的溪水,风景如画;我还去了有“七朝古都”之称的开封,包青天工作过的开封府、北宋皇宫故址的龙亭,听龙亭的导游说,我们的脚下8米深的地方就埋藏着北宋的皇宫;特别有意思的,我认为是“清明上河园”。我观看了气功喷火、民间绝活、斗鸡、木偶、汴河大战等等项目。游玩的时候,我看见了一座铜像,可他突然睁开了眼睛,吓了我一跳,原来他是一个搞行为艺术的叔叔。
对我来说,有意义的事,是学会了游泳、上街卖了报纸。在学习游泳的时候,爸爸先将我浮在水面上,让我学习蛙泳的姿式。刚开始,我很紧张,经过不断的练习,我终于学会的游泳,爸爸感觉很有成就感。我是在“博学仕府”路边卖的报纸,刚开始很不好意思,第成功卖出报纸后,我的胆子越来越大了,连续卖出了5份报纸。
这个暑候,领略了美丽的风景,感受到自己的成长,真是丰富多彩的暑假生活!
谢谢大家!
适用场景:学生自我总结、校园活动展示
演讲要点:完成暑假作业并订正错误、坚持练习钢笔字和阅读书籍、坚持武术训练并学习游泳技能
行文逻辑:回顾暑假生活→总结学习成果→分享兴趣爱好→表达遗憾与感悟
大家好!
眨眼间,快乐的暑假结束了。
暑假里,我用一个月的时间把暑假作业认真完成,由辅导老师批改我订正错误。我坚持每天练习钢笔字。从开始的拿都拿不好笔到熟练地使用钢笔,在妈妈的帮助下,我的钢笔字越写越好。我一个星期写一篇日记,记录我的暑假生活。每周坚持读一课剑桥英语,并抽空复习单词和句子。
暑假里,我阅读了《七个小淘气》、《亲爱的笨笨猪》、《我的可爱日记本》这三本书。前两本不仅使我学到很多知识,还使我明白了许多道理。我喜欢的是七只小鸡和乖狐狸、笨笨猪之间发生的那些有趣的事情,笨笨猪的可爱在我脑海中时时浮现。读了阳光姐姐xxx主编的日记,觉得写日记并不是很难的事情,也变得容易多了。
暑假里,我一直坚持练武术,不仅锻炼了身体,还学会了几套拳术,其中有梅花桩、梅花腿、大梅花等等。难忘的是和好朋友xxx一起学游泳,不仅学会了一项技能,又增进了友谊。遗憾的是由于姥姥生病去北京看天安门,去爬长城的计划临时取消了,但是我一点儿都不后悔。以后有的是机会,姥姥早日康复为重要。
这就是我快乐的暑假生活。
谢谢大家!
亲爱的朋友们:大家好!在演讲之前,我想先说几句题外话来引出今天我所讲的话题,曾经看过这样一则广告,广告词是“青春没有什么不可以”。是…[更多]
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亲爱的老师,同学们:大家好!诚实守信应该从小做起,自从我升入六年级,我在语文课本上学过诚实守信的宋庆龄,为了不失信于同学,做到了诚实…[更多]
大家好!我读书,我快乐!书带给我很多快乐。在书里,我找到了不一样的快乐!一位作家曾经说过:“一本好书是一轮太阳。”书籍是知识的源泉,…[更多]