适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:学会感恩父母的养育之恩、感悟生活中的爱与付出、常怀感恩之心提升人生价值
行文逻辑:提出感恩主题→阐述感恩意义→列举感恩对象→呼吁行动号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
欣欣向荣的小草享受着雨露的滋润,它便用一点绿色来装扮大地;欢快飞翔的`小鸟享受着山川的哺育,它便用歌唱来赞咏自然,一泓春水默默地向东流去似乎在无声的诉说着:生活需要感恩,生命需要爱。
是的,请学会感恩吧!因为感恩不仅是一种美德更是一种幸福;不仅是一种感受更是一种行动;不仅是一种付出更是一种获得啊!感悟它,你的生命将不再空虚;实践它,你的生活会更加精彩;发扬它,你的人生将会更有意义。
常怀一颗感恩之心,我们应时时处处多为他人着想,关爱他人;常怀一颗感恩之心,我们应善于发现生活中的爱,用心去感悟它;常怀一颗感恩之心,我们应怀揣着梦想并为之而不懈努力。让感恩之心伴随着我们成长,我们将会发现生活是多么美好同时心灵也会被其净化而不沾一丝污垢。
请常怀一颗感恩之心吧!因为生活需要感恩,需要爱。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年级的xx,很兴奋我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。
谁言寸草心,报得三春晖,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语滴水之恩,涌泉相报告知我们的就是感恩。
感恩是每一个人应有的基本道德准则,感恩是做人的最少修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。
我们每一个人都应当学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的.教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。
学会感恩,就是要学会晓得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩,就是要让你知道每一个人都在享受着他人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要具有一颗感恩的心。一个人只要晓得感恩,才会晓得付出,晓得付出后,才能取得感恩。
没有阳光就没有日子的暖和;没有雨露就没有五谷的丰收;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友谊的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的东风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安!
谢谢大家,我的演讲终了。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的`心情,生活也会还你以微笑。
怀感恩的心,行报恩之举,应当成为公民的行为准则,通过感恩教育,树立知恩图报的社会典范,让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐,进而升华为我们的人格魅力,辉煌我们的民族精神。我们享受着生活,生活给予我们太多的恩赐。所以学会感恩吧!学会感恩你的生活将会更加幸福与快乐!
感恩我们的父母吧,是他们给了我们如此美好的生命,让我们成为万物之首的人!
感恩我们的兄弟姐妹吧,是他们给了我们亲情,让我们感受到冬天里一把火的温暖!
感恩我们的师长吧,是他们给了我们知识,启迪了我们的智慧,让我们人生有了精彩创意!
感恩我们的朋友吧,是他们在困难的时候给我们无微不至的关怀,为我们排解忧难,渡过难关!
感恩上苍,让我们一年风调雨顺,五谷丰登!
感恩大地,让我们健康、平安、快乐……
学会感恩,让我们心中有爱,胸中有情,永怀善意,永远快乐!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人,包括我自己。
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的"心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”, “赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。
所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留在心里。
感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
最后,让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。
我今天的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生励志教育、青年成长辅导
演讲要点:农村孩子通过兼职赚学费买录音机、奥运冠军流泪体现奋斗价值、父母纵容导致不珍惜金钱
行文逻辑:分析现象→讲述故事→引发共鸣→总结升华
现在同学们常常有一种毛病,钱太多、选择太多,所以不珍惜。你有没有发现,你玩一个手机玩了一个月,这个诺基亚n95没劲了,然后就是诺基亚n97没劲了,iphone又出来了,iphone还没用完又有别的出来了,所以你就老换,这样你会对你手头拥有的东西都不珍惜,因为它不是你挣来的。
第二个不珍惜是你父母给你的钱,你感觉很容易花,或者你父母有的时候还要故意纵容你,就是说你要什么你父母就给你什么,这样的结果是毁灭性的。我们在座的同学,不管你家庭多么富有,请记住不要随便伸手向父母要钱,一定要有一个限度。比如说你跟父母说,我就是每个月总共要多少钱,在这个基础上,你来计算这个钱怎么花,想办法挤出钱来去买手机,去买你需要的录音机等,练英语口语这样的设备,那个时候你才知道这种生活其实更加有意思,更加值得珍惜,每一分钱都花得有意义了。人生最伟大的幸福感、成就感是靠自己创造出来的。所以,像现在有些男孩子未来想找富婆的,千万别想;很多女孩子想嫁富翁的,千万别想。为什么?最幸福的生活,就是两个贫贱的人一起,最后奋斗出财富,这样最好。因为你的生命这个时候值得回忆,你自己做过的事情值得回忆。同学们,人生在于一种过程,不在于一种结果,你一下拿到那个结果,一点儿意义都没有,你想要iphone就拿到iphone,想要房子就有房子,一点儿意义都没有。
我讲一个十年前我所遇到的故事,真实的故事。十年前,一个农村孩子想要出国,想听新东方的托福班和gre班,这两个班加起来要两千多块钱人民币,但是他根本就没这个钱。他来找我,不是说让我免费给他听课,这个农村孩子很懂事,他说:“俞老师,我想听你的托福课,因为我想出国,但是我付不起学费。我知道你暑假的时候会招聘教室管理员,你能不能让我来当教室管理员(教室管理员就是查听课证、扫地、整理课桌椅)?我干完教室管理员的活以后,你能不能让我走进教室免费听课,我不影响我的工作。”我说“这个当然应该没问题,只要你把活干好就行。”然后,这个孩子又提了另外一个要求。“俞老师,我上托福课发现老师布置的很多作业都要用听力,我没有录音机。”录音机当时流行小型索尼随身听,要400多块钱,算是最先进的听力设备。他说:“能不能这样,如果你觉得我这个暑假活干得特别好,你能不能给我开一笔工资,就是这个录音机的工资,比如说就400多块钱?”我说:“没问题,只要你把活干好。”这个孩子后来干活干得无比好,把教室打扫得干干净净,课桌椅排得整整齐齐,最后奇怪的是全班同学都到他那去抄课堂笔记,因为他做的笔记最认真。为什么?因为他知道这个东西来之不易。暑假结束以后他就来找我,我给他开了一千块钱的工资,他拿着钱就跑出去了。过了半个小时回来了,手里拿着一个索尼的随身听,当着我的面把盒子打开,把机器拿出来,把磁带放进去,然后把耳机戴在自己的耳朵里听英语。我就看到他的眼泪往下掉,我也被他感动得一塌糊涂。那时,我就知道这个孩子未来一定有出息。果然,过了两年这个孩子到了美国名牌大学去读博士了。
所以我刚才说,人生是你自己闯出来的。他为什么能够把自己感动得热泪盈眶呢?其实很简单,我们的生命追求的就是这种境界。你看看奥运会的.冠军登上领奖台的时候,第一时间一定是眼泪哗哗往下流。同学们,他们那个时候流的眼泪是什么眼泪?是感动的眼泪和幸福的眼泪。你要分析眼泪的成份的话,80%是感动和幸福,20%是对过去为了拿到这个冠军经历过的痛苦和回忆。我曾经问这些冠军为什么流泪,他们说:“俞老师,在这一瞬间,我们是不可能控制自己的。这一瞬间,身上的伤疤,过去的多少次摔打,一秒钟全部涌入我们的头脑,所有这一切都是为了这一秒,如果这一秒达不到,我们这辈子将终身遗憾。达到了,我们流下的眼泪就是幸福的眼泪。”
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