中职学生演讲稿（精选10篇）

中职学生演讲稿 篇1

区属各中职学校：

今天，我们召开全区中职学校学生资助工作会议。在这里，首先向长期以来在学生资助工作中辛勤耕耘、无私奉献的各中职学校的负责人，表示慰问！下面，我就进一步推进我区中职学校学生资助工作讲几点意见。

一、加强基本建设

我区中职学校绝大多数是民办学校，对学生资助管理工作的认识参差不齐、水平高低不一，因此加强学生资助管理工作的基本建设显得尤为重要。一是完善机构体系。在XX年10月25日，区编委正式成立某区学生资助管理中心，编制三人，正股级。经区教育局上报区委组织部同意，现已正式行文任命某为区学生资助管理中心主任。各校要成立由校长牵头，教导处、政教、后勤三条线的人员参与，专人负责数据录入和信息上报，专业财会人员负责发放的学生资助工作领导小组。明确职责，积极开展各项资助工作。并将名单及联系方式报送区学生资助管理中心备案。二是理顺管理体制。区学生资助管理中心要按照国家、省、市文件精神，进一步明确资助条件，规范工作程序和奖惩办法，强化资金使用的监督检查，理顺资助工作的管理体制，尽快针对中职学校建立高效运转的工作机制，确保资助工作严格按照上级要求有序开展。三是强化队伍建设。区学生资助管理中心要经常组织各校资助人员进行系统的业务培训，召开会议，统一思想，集中部署，准确把握国家资助新政策、新标准、新要求。要打造一支既懂政策、精业务，又善于沟通、有爱心、能吃苦的高素质资助工作队伍。

二、抓好常规管理

对于常规管理工作主要是以下三个方面的工作：一是管好专项资金。一个方面要保证专项资金安全。各中职学校要杜绝以下三种主要违规违纪行为：1.用国家助学金抵扣学费、打入饭卡、或以现金形式发放等；2.虚造学生资料，虚报学生数，瞒报受助学生人数，套取国家助学金；3.挤占、挪用、滞留国家助学金，或公款私存。否则，一经查实，除收回多领的.财政资金，予以通报批评外，还要追究校长的责任，涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。同时，取消该校职业教育中央专项资金和省级重点项目申报资格，并根据情节严重，对学校采取取消部分或整体资助资格（取消期内学生应享受的中职国家助学金由学校自行承担）、取消申报各类重点建设项目资格、取消评先评优资格、限制或停止招生等处罚措施。如：XX年5月，市教育局和某教育局组成联合调查组查处了某经贸职业技术学校虚报冒领中职国家助学金违规行为。调查认定该校采用虚假信息注册47名学生学籍，领取48名学生国家助学金并以学杂费收入存入学校账户造成套取中职国家助学金的违规事实。根据有关规定，对该校给予以下处理：1.注销47名学生的学籍，收缴48名学生的助学卡及助学金3.6万元；2.取消该校XX年度年检优秀单位称号；3.责令该校向市县教育局作出深刻检查，并在全市予以通报；4.取消该校09级学生XX年春季学期的整体资助资格（取消期间由学校自行承担）。同样，在XX年、XX年上级资助主管部门也分别查处了汉寿县涉外中等职业学校、常德计算机职业学校、常德信息技术学校的违纪违规行为，教训是深刻的，损失也是看得到的。请各中职学校务必要在国家助学金的发放上，做到按政策办事，按规矩来，过得硬，不出任何问题。另一方面要落实配套资金。在学生资助资金配套上，要确保区财政全额预算、及时配套、不留缺口。二是加强日常监督。加强联合督促检查，是确保资助政策不折不扣得以落实的重要措施。健全资助公示制度，开通投诉。国家助学金和家庭经济困难学生免学费资金要严格按照基本程序发放，做到足额及时，有关档案资料要整理齐全备查。三是搞好舆论宣传。全区各中职学校要大力宣传国家资助政策，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。

三、创新工作机制

一是突出工作重点。强化目标管理考核，以考核激励为手段，推动学生资助工作健康持续发展；进一步改进和完善中职助学金的监管；强化育人工作，在不同学龄阶段围绕“三大意识”（感恩、诚信、责任）开展有针对性的主题教育活动。二是拓宽资助渠道。鼓励社会捐资助学，搞好“九八”助学日等资助活动。

中职学生演讲稿 篇2

大家好！

今天我演讲的主题是：讲文明，除陋习，争“三好”。

中国是一个具有五千年历史的文明古国，中华民族是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康称赞的臂膀。

学习首先要学习做人，一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现着他的气质与素养。只有从小时候做起，做个健康想上的人，将来才能真正做到文明自强，信念如钢。

在优越物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行，在家庭中，长辈们认为孩子学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服。这些行为直接影响同学们的健康成长，与文明学校的要求格格不入，是我们健康成长的宿敌。

其实，要想成为一名文明学生并不是意见很难的事情。只要从自身做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。我们究竟会成为一个什么样的人，与现在良好的行为习惯密切相关！中央电视台曾经报道，一个晨练的青年，在跑步锻炼的途中，帮助小同学拿下了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助上坡的老人推三轮车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人，高兴了自己。窳惰窳惰的，都说明一个道理——爱心使人快乐，做好事其实就是举手之劳，长期坚持下来，既能塑造健康的品质，有能或的“阳光”快乐，何了而不为呢？

在当今社会中，文明礼仪是必不可少的道德规范，是社会和谐的保证，也是同学之间团结友爱的保证，做文明之人，就要用文明的语言，做文明之事，就要懂礼貌明事理。文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。同学们，让我们一同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步的迈向文明！做文明的人，永远的呼唤，医生的追求！

做为译名中职学生，不要觉得自己什么都做不了，要从力所能及的事情做起，要正确认识自己，挖掘并发展自己的兴趣爱好，培养高尚情操、健康人格，只要我们循序渐进，没有作不好的事情，没有达布道的目标。

老师们、同学们，让我们心灵相同，友好相处，从携手公斤中获得谨慎愉悦、心灵满足。让我们携手来，从我坐骑，从现在做起，让文明之花开满校园，让文明之花在我们心中绽放

中职学生演讲稿 篇3

各位老师同学：

大家好！

“我告诉你，我们要做的是一个高级白领，在商场上叱咤风云运筹帷幄，你这是干什么？你把我们送到车间里蹬机器，如果蹬机器我们上什么大学？中职3年大专3年我蹬机器能赚多少钱？我现在赔了父母多少钱？所以我不干！我代表我们说不干！”关于我的大学，我的脑海里只剩下了这段因为学校要求我们实境耦合的校训而去车间蹬一年机器而我们集体罢工时我所做的解释了。

还记得当家境贫寒的我倔强的要踏入社会而屏弃大学时，母亲说，大学是一个缔造梦想和辉煌的地方，有了梦想并为之奋斗的过程才会转变你的一生。我说，梦想？妈，现在我们要生活，读一个三流大学干什么？浪费时间浪费精力，我的梦想就是让你和我爸过好日子，永远不要面朝黄土背朝天！永远不要再有任何人像嘲笑我的贫穷一样的嘲笑我的弟弟！妈妈说：“孩子，梦想是一件美好的事情，在追逐梦想的路上你要面对的环境如同你无法选择自己想像中的家庭一样的不公平！然而，当你学会直视这种不公平，奋力奔跑并冲破它所带给你的所有束缚并坚持不懈的时候你才会发现留下来的才是自己真正的梦想。你现在的梦想只能称之为一个暂时的目标，因为你是我的梦想，我相信我的孩子不仅仅只是追逐一种温饱或者小康。去大学吧，我不怕吃苦，但我怕我的孩子没有梦想，我也怕自己一生仅有的梦想破灭。”

于是，我开始进入大学，希望自己能在这里找到真正的梦想并向母亲那样为之奋斗不懈！然而，学习的过程中总是伴随着各种各样的诱惑与偏激，年少轻狂，目中无人，异想天开。于是，我们罢工，而且，我们胜利了。这种胜利让身在象牙塔里的我们妄自尊大，甚至认为自己已经是一个高级白领或者资深企业家，这种梦想让我们深深的沉浸其中不能自拔。任性的我们在这种自满中张牙舞爪，直至狂风暴雨的到来仍未曾认识到自己已无后路。

我不得不承认上天给予我的恩赐要远远多于同龄的其他人，大学实习的时候，我们校企合作，我到保税区的一家企业应聘，那时的我信心满满，顺利的进入公司后，我才发现等待我的其实还是基础的缝纫工作，而且，强度大大高于在校期间。一天13个小时，31天无休，更离谱的是我们的工资只有区区500元，在青岛还不足以维持温饱。那段时间我痛苦迷茫，甚至开始自甘堕落，也就是在那时我遇到了一个将工作视为生命的良师，他告诉我人要想不迷茫无措就要找到自己的目标，而目标需要先发现生命中美的事物，而我那时还不具备睿智的眼光，而且除了自认满腹经纶之外一无所有，而且毫无规矩，他告诉我要想进步我先要学会执行，不管领导要我做什么都要去执行，于是，在他的提点下我学会了推销自己，学会了高效的完成目标，学会了坚持自己的想法，我试图学的很多很多，终于，在某一天，他告诉我，人生最重要的事情除了努力除了我所拥有的天赋之外还有抉择，于是，在深入的了解了服装行业在未来的发展趋向偏重于内销的时候，我选择了背上行囊返回家乡。故事的开头往往惊人的相似，追逐梦想的路上总是要加点猛料，要么再猛料中灭亡，要么就在最后的困兽之斗中冲破牢笼，于是，舒朗的出现顺其自然，然而，那时，已经8个月了，我所有的理想都灰飞烟灭，奄奄一息的时候奇迹竟然真的出现了。

也许很多人不知道，来舒朗面试，我给出的薪资要求是1000元+五险一金，只要这些，我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小兽，已经失去了锐气。许是小禾的阅人无数，面试时犀利的言辞让我失去了所有的希望，但却在梦想大门即将关闭的时候一句柔和的“阳光女性，舒朗人生”占据了我所有的思维，我便看到了曙光。从此，开始了我自己的舒朗人生。

其实，舒朗的日子也是充满了坎坷和荆棘，很多问题的产生和各个部门的流程可能已经失去了创办者的苦心，反而大家为了逃避责任而相互推脱。很多时候，我一次次的想要屏弃。每每这个时候，小禾总是以朋友的身份开导我，她一次次的给我机会，一次次的袒护和宽容，让我在舒朗广阔的胸怀中渐渐的.成熟。我告诉自己，我也希望成为孟杰那样的大英雄，但是年轻人特有的犄角在我的身上得到了淋漓尽致的挥洒，此时，高效和冗长的流程造成了我内心极大的困惑，很多事情因为各种规定而停滞不前，我试图改变什么，但是我过于激进的方法又给小禾造成了更多的困扰而我却一无所知。直至有一天我看见她有些失神，她只是说要我好好工作安心工作。知道真实的原因后我曾想屏弃自己坚持的东西，我只是不希望她因为我而受到批评，于是我告诉由总，我是一个年轻人，我有自己的一腔热度，但是，来舒朗的日子磨灭了我所有的激情，我困惑不解。我说我之所以没有离开，是因为舒朗有小禾，小禾征服了我这浑身匪气的女孩！然而，小禾的回答让我陷入了深深的沉思：“琳煜，你感激小禾，但你有没有想过是谁打造了而今的小禾？如是没有舒朗，不会有今天的小禾，而你看到的指示身边的小禾，在舒朗的各个岗位上有着一批拥有共同魅力和担当的小禾，所以我们的企业在短短十年间发展壮大！坚持下去你就是未来的小禾，有你们这样的小禾苗，我们舒朗才能永恒。”是的，公司在发展的过程中总会出现这样那样的问题，我们的企业发展壮大到此时必有其存在的道理，但是由于快速的发展有很多东西相对不够完善，所以才需要一批批新生力量来不断的改进，打造一个传奇。

于是，我哭了，哭是因为看透了，舒朗如同一棵救命稻草一般让我消沉的生命充满了昂扬的斗志，看到了由总身上散发出来的气质和贸易同仁们的相亲相爱我便看到了人类最美好的感情，而继续努力共同去完成一代代舒朗人的传奇人生也就成为了我此时此刻的梦想。

曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命 。就像飞翔在辽阔天空 ，就像穿行在无边的旷野 ，拥有挣脱一切的力量 ！

中职学生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

在佳果飘香的金色九月，新学期如约而至。今天，我荣幸地作为学生代表发言，心情非常激动。在此请允许我代表全体同学向深切关怀我们的学校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

我是一名“9+3”学生，是党和政府的惠民政策，圆了我的上学梦。自从踏入邻水职中的第一天，我就感觉到学校大家庭的温暖，是学校各位领导的悉心指引、老师们的殷切教诲，使我们懂得了许多做人做事的"道理，明白了学习需要刻苦努力和坚持不懈的拼搏。多姿多彩的校园文化生活又让我学到了各种各样的新知识、新技能。此刻，我们尝到了收获的喜悦。这是我们的荣誉，更是学校给予我们的鼓励。

同学们，我们要把今日的荣誉化作明日前进的动力，戒骄戒躁，发奋努力。让我们牢记“中职学生行为十不准”和“三禁两不”规定，做到“三好、三心”，严守校纪班规，牢记校领导和老师们的教诲，努力学习，力争使自己成为一个对社会有用之人！

最后，真诚祝愿各位领导，各位老师：身体健康、工作顺利、万事如意!祝愿各位同学学习进步、收获喜悦！扎西得勒！！

谢谢！

中职学生演讲稿 篇5

老师们、同学们：

下午好！今天是彭州市中职学生文明风采展演的日子！在这里，我瑾代表教育局对活动的隆重开展表示热烈的祝贺！ 中职学生“文明风采”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，也是全体师生魅力展现的一个平台。有了全体师生的热心参与和澎湃激情，本届活动多姿多彩，充满生机和活力。

成都石化工业学校的这届比赛从1月初开始，历时2个多月，内容涵盖了“梦想照我前行”、“我眼中的传统文化”、“创业之星”征文，职业生涯规划设计，“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”摄影和微电影，“生态文明”“生命〃安全”为主题的动漫设计，“中国梦〃我的梦”“诚行天下”演讲赛项、“中华才艺”表演6大类15项比赛，规模大、参与人数多、节目丰富、成果丰硕。

成都石化工业学校以“自强不息，止于至善”为校训，xxxx年学校在原三所职业学校的基础上完成了整合。学校坚持“德育为先、技能为重、素质为本”的目标，开展了一系列丰富多彩的活动，曾多次在中职学生风采大赛上获国家级组织奖，为彭州职业教育在成都市争得了一席之地。

我相信，在丰富多彩的.活动中，同学们的艺术才能得到了充分锻炼，艺术素养得到了和谐发展，更学会了欣赏美、创造美，学会了生活，学会了做人。

我真诚地希望全体同学以本届“中职学生文明风采”为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界，继续发扬在本届中职学生“文明风采”中表现出来的团队精神和敬业精神，以积极向上的良好状态投入到今后的学习和工作中，为彭州打造“绿色、文化、时尚、开放”四张名片做出贡献！

最后，祝展演圆满成功！祝全校师生身体健康，万事如意！ 谢谢大家！

中职学生演讲稿 篇6

各位老师同学下午好!

熟话说：中职学校招生难，而巩固更难。学生的巩固就是中职学校班主任工作的头等大事，也是最头疼的大事。近几年，中等职业教育虽然得到了一定的发展，社会上对职业教育的看法也有了一定的改善。但总体上，人们对职业教育的认识还是存在一定的误区，有的家长宁可掏高额的学费去普通高中插班，也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校，但身在曹营心在汉，不到黄河心不甘，一有机会就把学转;有的虽然报定决心上职业学校，但毕竟基础薄弱底子过单，信心不足情绪易烦，不爱学习只知贪玩，有时干脆破罐子破摔，混不下去就卷铺盖。

面对这种尴尬而又无奈的局面，我首先用一颗爱心去包容他们。有一个学生叫李阳，入学成绩只有423分，连我们职校的分数线都没有上，刚入校就把一些不良习气带到了班上，偷着抽烟，上课睡觉，有时甚至还找别人打架。知道这些情况后，我把他叫到办公室，仔细地寻问他为什么会这样。起初，他态度蛮横，一副满不在乎的样子，还用不上学来要挟我，企图阻止的我管教。我强压住心头的怒气，给他讲了一大堆道理，并从身心健康、为人处世、前途理想、职教高考等方面对他进行耐心地开导，终于，他垂下那颗不可一世的头颅，承认了自己的错误，并保证以后会尽力好好学习。我说我相信你，你一定能学好。果然，在后来的学习中，他一直都很努力，虽然偶尔也会犯点小错误，但我都装作不知道，只是在恰当的时候对他予以提醒、关照。

三年过去了，他考上了一所省内的高职院校，现就职于某建筑公司，成为技术骨干，月薪三千多元。在一次师生聚会中，他对我说，其实那次他根本就不想上了，实在是因为基础太差，他做的那些事是想故意让老师把他从学校撵走。是老师的一番话让他重新认识了自己，也从此改变了自己。听了这些肺腑之言，我也有点震撼：我们一时一刻的一点爱心，竟然会有如此巨大的力量。面对如此可爱的学生，我们还有什么理由不去奉献我们全部的爱呢!我们怎么能忍心将如此可爱的学生从学校里撵走呢!

我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生)，他们常常自我评价过低，有极强的自卑感。经过多年的诊断，我认为自信心的缺失是造成他们自暴自弃的重要原因。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一就是“树立学习困难生的自信心”，因此在班级工作中我特别注重培养学生的自信心。

中职学生演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自学生发展中心的杨虹老师，今天我演讲的题目是《关注心理健康，塑造阳光心态》。人的健康包括两个部分：身体健康和心理健康。调查显示，中国1/4上班族存在心理问题，27.8%的学生心理健康状态好，64.8%学生心理一般，其中，52.9%的学生把学习压力大、情绪不稳定作为自己最常见的心理问题。联合国世界卫生组织，将每年的10月10日作为世界精神卫生日。那阳光心态和积极心理有什么标准吗？

多数专家认为，中职生心理健康的七大标准：一、智力正常，善于学习；二、了解自我，接纳自我；三、乐于交往，人际和谐；四、性别角色分化；五、社会适应良好；六、情绪积极稳定；七、人格结构完整。

一般说来，心理健康的人能够善待自己，善待他人，适应环境，情绪正常，人格和谐。心理健康的人并非没有痛苦和烦恼，只是他们能及时从痛苦和烦恼中解脱出来。他们善于不断地学习，不断充实自己。他们不会钻牛角尖，善于从不同的角度看待问题。曾经，有个少年认为自己最大的缺点就是胆小，为此他很自卑，没有朋友，常常觉得自己的前途没有一点希望。一天，他鼓起勇气去看了心理医生。医生听了他结结巴巴的诉说，握着他的手笑着说：“这怎么是缺点呢？分明是个优点吗？你只不过非常谨慎罢了，而谨慎的人总是可靠，很少出乱子。”少年听到心理医生这么说，有些疑惑了：“那么勇敢反倒成了缺点咯？”医生摇摇头：“不，谨慎是优点，而勇敢是另外一种优点。只不过平时人们更看重勇敢这种优点罢了，就好像黄金与白银一样，人们更注重黄金。”少年听后内心颇为宽慰，眉头有些舒展，医生接着说：“所谓的缺点，至多不过是个营养不良的优点。如果你是个战士，胆小显然是缺点；如果你是司机，胆小肯定是优点。逼自己扮演一个勇士，还不如善用胆小，增长学识与才干去弥补胆小，成为勇敢又谨慎的自己”。

中职阶段，我们正在进行心理健康课程的学习，教育部在关于印发《中等职业学校德育大纲》中提到，加强心理健康建设，将育德与育心相结合，并对不同年级的中职学生，提出了不同的发展目标：就高一学生而言，你们面临的最大挑战是：初高中新旧角色的转换，高中学习生活和环境的适应问题，并且在自我意识方面，要认识自己、把握自己，充分体现自己的价值，并且学会主动与人交往。因此，学生发展中心积极开展了新生心理普查工作，帮助同学们尽快适应环境。高二的同学们，你们已经进入了智力的成熟期，这个时候要培养我们的学习兴趣，并找到适合自己的学习方法；在人际交往方面，应当树立正确的交友观，并注意与异性交往的分寸。特别是职业学校，部分高二学生要去企业实习，还应当储备一些岗前心理知识，来应对实习过程中遇到的困惑。因此学校也对部分高二班级进行了学习动力激发的团体心理辅导，对岗前实习的同学们进行心理培训。高三的同学们，这个时候你们面临的最大任务就是对自己的个性和能力有深入认识，并对前途做出合理的初步设计；对口升学的同学们更是要学习一些科学应考的技巧，提高自我调节情绪的能力。为此，对口升学部对高三年级同学们进行了学习情况调查，积极开展考前动员心理讲座。

同学们，当代社会，关注心理健康，预防和减少心理疾病已经变得刻不容缓。但我们不必谈心理问题而色变，有问题积极求助，我们父母、老师、同学都是朋友，如果你历尽千辛还找不到方向，就可以勇敢地去进行心理咨询，什么是心理咨询，简而言之，就是学习积极应对生活，快乐成长的`方法，如果把人的痛苦比作沙漠，那么心理咨询就是沙漠里的绿洲，其他地方无法宣泄的情绪可以在心理咨询中得到释放，学校的心理咨询室在创新楼2楼，每天下午3点到5点都有老师值班，欢迎同学们去参观与预约咨询。

最后祝老师们工作顺利！同学们学习进步！祝福所有人身体健康！心想事成！

中职学生演讲稿 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

度过喜悦、欢乐、幸福的寒假，踏着秋天的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期。

今天在这里，我想问同学们一个问题，在寒假里，有没有做过一件值得自己骄傲的事情？帮助父母亲整理家务？坚持正常的作息习惯？又或者是读了一本好书？还是无所事事、胡吃海睡的混完了一个假期？

我想，每个人心中都有一个答案！

有的同学可能难以理解，我们中职生又不用参加高考，放个假有必要这么拼，这么苦，这么累吗？

我的回答是大有必要。相信在座的同学们当中，特别是我们的新同学，有可能会认为自己比普通高中生差，认为自己学不如人，低人一等。有这种想法的同学，我要告诉你，你大错而特错了。

有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。同学们，蜗牛虽然比雄鹰付出更多的时间和艰辛，但只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一样的。所以，同学们，我们没有雄鹰的天赋，但我们可以有蜗牛的意志；我们可以不具备考试拿高分的能力，但我们不可以没有努力学习的进取之心。因为，成功不靠学历，要靠能力！作家龙应台对儿子安德烈说过：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。是啊，如果你有优秀品质，有过硬的专业技能，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。我想，这就是努力读书，用心学技能带给大家最直接的好处。

同学们，我再想问大家一个问题：学校到底是什么？或许有些同学会觉得：学校只是一个让学生来这里听老师讲课、做作业的地方；也或许有些同学觉得：学校是一个学知识、练技能的地方；还有些同学觉得：学校是一个让学生改掉坏习惯，养成好习惯的地方，等等。这些都对。但是我觉得，学校不仅仅是一个地方，更是一个理念，学校欢迎学生学习并提高自己的生活质量。有句话说：一个人能给另一个人最伟大的礼物，莫过于给他提供一个在充满爱的教育环境中学习成长的机会。所以，你们能来华粤艺术学校读书，你们第一个要感谢的就是你们父母，然后要感谢的就是陪你们成长的老师和学校。

在秋季学期，我们全体同学在学校“全优生“教育下，取得了一个又一个让老师欣慰，让父母骄傲，让他人羡慕的成绩。成绩永远属于昨天，只有把握今天，展望明天，才能永葆青秋，走向成功。作为学校，工作中心永远是学生，这也是我校“全优生“教育的核心：以学生为主体。

在新的学期，全体师生将继续并肩奋斗，围绕以下工作重点，全力打造品牌职业学校。

1、始终坚持把安全工作放在首位，加强安全教育，细化安全管理，狠抓各项安全预防措施的落实，建设安全校园，为师生营造安全、舒适的校园环境。

2、以申报省重点职业学校为契机，加强学校文化建设；以课堂为载体，进一步加强教师专业化发展；紧密结合社会对人才的需要，不断加强“三课“建设：丰富课程设置和课程内容、完善全优生课堂建设，丰富课外特色活动，发展学生个性特长，促进师生的全面发展，整体提高学校办学水平，提升学校核心竞争力；

3、继续坚持“全优生“理念不动摇，坚持“全优生“教学和德育模式不动摇；继续探索学生自主、自我学习及管理的内容和形式，为学生的终生发展打下坚实基础。

4、将管理工作重心下移，进一步加强各级工作团队建设，各工作团队工作要规范化、精细化、科学化；团队做事要计划性、严谨性、效率性，力求打造作风优，执行力强的工作团队。

老师们，同学们，本学期工作重点已经提出，如何将工作重点变成工作亮点，在此，我对全体师生提出“四个一“：

第一个“一“：坚定一个信念

女作家丁玲说过这样一句话：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。可见，信念是一股强大的力量。那么，同学们，我们的信念是什么？我们要坚定的信念是：职业教育信念。既然大家选择了职业学校，就应该放下包袱，昂首挺胸，大步向前。

第二个“一“：确定一个目标

目标是人生永不熄灭的火炬。一个人未来的一切都取决于他的人生目标。人生目标可以重塑一个人的性格，改变一个人的生活，也可以影响他的动机和行为方式，甚至决定命运，所以，我们每个同学，都应根据自己的专业，以及兴趣爱好等，给自己树立一个人生目标。并根据人生目标，划分出许多短期目标，并逐个实现，最终实现自己的人生目标。

第三个“一“：拟定一份计划

《礼记·中庸》中有句话“凡事豫则立，不豫则废。“说的就是凡事要有计划，只有事先计划好，才能将事做成功，否则就是会失败。

计划是实现目标的蓝图，有了目标，就需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现。通过计划合理安排时间和任务，使自己明确每一个任务的目的。

第四个“一“：实现一个梦想

纵观古今中外，成功人士都一个共同的特点，那就坚守他们的梦想。司马迁曾因触犯汉武帝，被判宫刑，但他依然坚守着“究天人之际“的"梦想。最终，他成功了，铸就了流传至今的梦想。我们难以想象海伦·凯勒的黑暗世界是多么孤单，我们难以探究贝多芬失聪时的心境是多么低沉，我们难以感受病魔束缚了的霍金的生活是多么地不便，但是，正是因为他们心怀梦想，顽强拼搏，才达到了成功的彼岸。那么，我们的梦是什么？我们的梦就是蓝天梦、城铁梦、幼师梦、职教梦。

在此，我还想对全体老师提出三点希望：

一、希望老师们继续把学校当作一个家，一种内心的认可和态度，做到同甘苦，并奋进。只有大家共同扶持，互帮互助，彼此才会拥有快乐。

二、希望大家做一个具有职业精神的教师。鲁迅先生说，人是要有一点精神的。而一名教师的职业精神就是师魂。具体地说，教师的职业精神是一种向理想的教师形象拼搏进取的精神，教师职业精神的核心是“学高为师，身正为范“的“师范“精神。

三、希望老师们能追求自己高尚的人生境界。教育是艺术，教师是教学艺术的，应该有自己的人生境界。而有高尚人生境界的教师，能勤于探索、勇于创新。他能给学生自主学习成长的权力，也给学生梦的权利，解放他们的大脑，使他们能想、敢想，能做、敢做，他更给学生创新的权利，帮助学生自主学习、独立思考，成为具有创新精神的人。

当今社会，主要看气质。希望我们所有同学和所有老师，在华粤艺术学校里丰富自己的内心，锻炼一身高贵、高雅的气质。不负秋光，不负自己！将来的你，一定会感谢现在努力的你！

最后，祝同学们，在华粤艺术学校的每一天都学习开心，生活阳光；祝老师们，工作快乐，生活幸福。

谢谢大家。

中职学生演讲稿 篇9

各位老师们，同学们：

大家早上好！

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。经济在飞速的发展，可与此同时我们的环境也遭到为之不小的破坏！

今天，我演讲的题目是《保护环境》。

读过美国作家欧亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。初读小说对作家那似乎病态的痴语我不以为然，然而，在人类对绿色食品，绿色能源，绿色建筑等一系列绿色产品顶礼膜拜的今天，从小说《最后一片叶子》才感悟到：这分明是一个预言，约翰西的心语分明是警世之言。

大家都知道，地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。

目前全球人口正以每年9000多万人的幅度增长，每年流失土壤约240亿吨，每年流入海洋的石油达1000多万吨，重金属几百万吨，还有数不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成约无数的人死亡。全球每年向大气中排放的二氧化碳约有230亿吨，与此同时空气中的颗粒物质、二氧化硫、一氧化碳、硫化氢等污染物也大量增加。全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，有600万公顷的土地沦为沙漠，平均一小时就有一个物种在灭绝。不难想象，这样下去，总有一天会轮到我们人类！

有些同学可能认为：环保是专家们的事情，是政府的事情，与我们无关。其实，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保。作为一名当代中职学生，应该有强烈的环保意识。以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢？

首先，在家里，我们要争做环保的带头者。一起参与到节约用水、用电的行动中，不用一次性筷子、饮料杯、饭盒、塑料袋，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。

其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。在学校内不吃零食，不乱扔果皮纸屑。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天喝水洗手时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的.同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源，以免浪费。

最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动他人，让更多的人加入到环保的行列中。

亲爱的同学们，毕竟，我们脚下只有一个地球，头顶只有一片蓝天，这是我们赖以生存的空间。我们要珍惜它、保护它。保护环境，就是保护我们人类的未来！爱护地球，就是保护我们自己！

让我们每一个人发自真心地保护环境、爱护地球，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美好。

中职学生演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是，很荣幸能够有机会获得国家中职奖学金并在此发言。这次获得国家中职奖学金，我十分的感动和荣幸，因为这是上级教育主管部门及学校领导和老师对我的肯定和信任。首先，要感谢学校领导们和老师们的辛勤付出和栽培；感谢家人和朝夕相处的同学们的关心与帮助。正是有了你们的默默付出才成就了我今天的成绩。同时也让我更加相信一份耕耘一份收获，机会总是留给有准备的人的。

保罗曾经说过：“人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此，因为他们只能读他一次。”从初中到中专，就像是镜子内和镜子外一样，完全是两个相反的世界。初中的生活，给我记忆最深刻的是频繁地考试，而到了中专就变得不同了，学习的压力没有那么大了，我们拥有很多的空余时间，但是这不意味着我们就可以一味放纵自己。身为一名学生，我们的本职工作还是学习。中专更需要我们自觉地学习，我们不仅要认真学习课堂上的知识，还要利用课余时间学习和了解专业知识、专业技能。更要通过中专这个平台慢慢认识和了解社会。只有不断地学习，不断的增加自己的知识和眼界，才能让自己变得强大。当然在学习的同时，也可以参加一些活动，在实践中锻炼自己的胆识和能力。要会学的同时也要会玩。

记得在初入学校的时候，我对未来还是一片迷茫，但是当看到学校步行街上表彰栏里那些优秀的学长们的获奖名次和照片的时候，我就暗自下定决心总有要和他们一样，在表彰栏中出现。从那时开始，除了每天在课上学习的内容以外，我利用课余时间阅读了很多专业知识和技能的书。当宿舍的同学每天忙于打游戏和追剧的时候，我加入了专业社团，在实践中学到了很多在课堂上学不到的知识。同时在专业社团中，通过不断的学习和训练，我也得到了代表学校去参加给排水项目的省技能大赛的机会，并在激烈的竞争下获得了省二等奖的好成绩。在空闲和不影响学习的情况同时，还积极参加了学校的各项活动，从而让自己得到全面的提高与发展。终于在自己的不懈努力之下，我终于和那些学长一样，在表彰栏里看到了自己的名字。

正如爱英斯坦说过的一句话，如果a代表一个人的成功，那么a等于x加y加z。x是正确的方法，y是努力工作，z是少说废话。所有的成功都离不开汗水和勤奋，无论你是否拥有天赋，勤奋永远都是必不可少的一部分。同时也要学会如何正确的玩耍，变换花样的玩，玩出名堂，玩出成绩。也要学会一个人默默的努力，不断地提升自己。

正所谓“胜不骄，败不馁。”，获奖后我会更加努力地学习，积极进取，在日后的生活篇章中写下更辉煌的一笔。这次获得奖学金只能代表我前一段时间的努力，也给我带来了更多的鼓励，我会将这次获奖化作不竭的动力。在日后不断的提升自己，以自己的努力来回报祖国。最后很荣幸能够在这里发表我的获奖感言，再次感谢国家设立中职国家奖学金这个奖项，也感谢领导和老师对我的信任与培养。

谢谢大家！