适用场景:学生自我反思演讲、班级文明建设演讲
演讲要点:通过个人成长经历展现改变决心、引用名人名言增强说服力、提出具体行为规范要求
行文逻辑:介绍自身问题→阐述改进措施→分析学习重要性→强调文明规范→呼吁共同进步
各位老师、同学们:
大家好!
我叫刘xx,来自初二三班。在过去的一年里,我给老师、同学们留下了深刻的印象,但那不是因为我学习好,也不是因为我纪律好,而是因为在我的身上存在着太多的不文明、不规范。进入初二了,通过老师的教育,我找到了自身的不足,也坚定了信心,一定要改正所有的不良习惯。上课时,我认真听讲、努力学习,下课时,我遵守纪律、也不疯打跑闹了,老师、同学们都反映我长大了,懂事了。
今天,我站在这里,带着老师的信任和同学的信任,也带着我的决心,我要把自己的决心告诉大家,希望给大家一个借鉴,也希望大家督促我,希望我们一起进步,做一个文明的.中学生。
那么怎样才能做一个文明的中学生呢?我认为,首先要有过硬的学习基础。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神,要勤奋上进、勇于进取,不要把学习看成是一件苦差使,要乐观的对待它,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这方面,以前的我做得不好,今后,我一定会努力,也希望大家和我一起努力。
其次,上课认真听讲也是学习的关键,在课堂上,我们要认真听讲,仔细做好笔记,课上的四十五分钟学好了,课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然,课后的复习也不能放松,家庭作业更是要认真完成。以前我有过不完成作业的现象,我们的同学中也有不少这样的情况,进入初二了,这种情况得到了改善,记得我们教学楼上的宣传栏中有这样一句话:让我们改变习惯,不要让习惯改变我们。我希望有这类情况的同学,和我一起改掉这个坏习惯。
第三就是文明规范,平时见到老师要主动上前问好,不和老师抢路走,同学之间和平相处,这些都是很容易做到的事情。可是现实生活中却往往事与愿违。想想我们上下楼的跑步、走廊里的大声说笑,自习时的交头接耳,老师们多次批评了我们,可我们很多同学还是做得不好。小事之中见品格,同学们,你们是不是也和我一样觉得脸红呢?除此之外,做文明中学生还必须有良好的思想素质。我在平时就要求自己乐于助人,不卑不亢,爱憎分明。对弱小的人,我总是积极帮助,对以强凌弱、违反纪律的现象我坚决制止。我认为,只有这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌!
当然,学习和品德固然重要,但还不能缺少一项过硬的技能。在接受课堂知识之余,我们还要适当的发展特长,所以,我今天鼓足勇气站在了这里,我知道在很多方面我并不优秀,场下的同学们都比我更出色。但是我相信,只要我下定决心,不懈努力,改正自身的不文明行为,下学期“文明中学生”一定就会有我!请大家相信我,和我一起努力吧。
谢谢大家!
适用场景:校园演讲比赛、学生礼仪培训
演讲要点:杜绝不文明行为、培养良好习惯、树立文明榜样
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举做法→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是七年级二班的毛一x,今天我国旗下讲话的题目是《知礼·守礼做文明学生》。
同学们,当你们第一次踏进实中校园内时,你们想过如何当好一名初中生吗?想过如何做一个品学兼优的好学生吗?中国自古以来就是礼仪之邦,做为四大文明古国的中国,今天在世界各国国人素质排行却只排到倒数几名。随着社会的发展,许多人为了获得更多的钱不择手段,为了蝇头小利绞尽脑汁,这些行为就造成了许多歪风邪气。而这些不好的风气也逐步蔓延到学校。在日常生活中,我们走在街道上也可以随处见到乱扔的"垃圾,几个衣着光鲜的人谈话时蹦出几句脏话。作为新时代的学生,我们应该坚决杜绝这些不好的行为。
有人说,文明守礼很难做到,其实不难。从小事做起,遵纪、有礼貌、讲卫生。下课时不疯跑打闹,不说脏话,遵守班规校规。上下楼梯靠右行,见到老师要问好,与同学团结互助,穿戴整洁,爱护公共卫生。生活中还有许许多多的讲文明礼仪的小事,如果同学们都做到了,那么大家都能成为有礼貌讲文明的好学生,甚至这些好习惯会影响我们身边的人,乃至整个国家。只有人人都有高素质,知礼守礼做一个文明人深深地刻在每个人的心中,我们的祖国才会更加繁荣昌盛。让文明礼仪之花开满每一个角落!
适用场景:职校比赛准备、学生演讲培训
演讲要点:父母关爱被忽视的现实问题、90后群体被误解的现象分析、青春责任与立志的呼吁
行文逻辑:介绍活动→列举话题→展示演讲→公布成绩→总结升华
尊敬的各位老师、各位评委,同学们:
大家上午好!
在“喜迎,争创新业绩”的热潮中,我们在这里举办书香文史文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神,努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。
同学们,尽情地说吧!说出我们的自信,说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱,对学校的热爱,对专业的热爱!展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心。
xx职校书香文史文明风采演讲比赛现在开始!
1、父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班xx同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《xxx》
2、有人说,90后的我们养尊处优,失去了坚强独立的精神和应有的责任感,有人说我们软弱无能,一遇到什么事都要依赖父母,有人说,我们没有品位,无论什么颜色的衣服都爱穿,还有的人说我们像外星人,无论从外表还是做事的风格上,都是那么的让人难以接受,说我们叛逆的想象层出不穷,说我们是没有孝心的一代,更有甚者断言,我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评,11幼3班的xx同学能接受吗?下面请听她的演讲《xx》。
3、有人说,一个人大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会
因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人,她会怎样去做呢?让我们在10技高班xx同学的演讲《xx》中去寻找答案吧。
4、青春是人生美好的季节;青春是人生铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的xx同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《xx》
5、“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。”世上大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的xx同学是如何去报答父母的养育之恩的,他演讲的题目是《xx》。
6、一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,去享受无穷的快乐。下面11客服2班的xx同学演讲,题目是《xx》
7、前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?我们来听听12文综班xx同学的选择?她为我们演讲的题目是《xx》
8、有一首诗这样写道:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊……同学们,你们做到了吗?请听11客1班的xx同学为我们演讲《xx》
9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀,带着我们翱翔于梦想的天空,带给我们希望,你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4班xx同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《xx》。
10、当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀*高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么?烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!下面请听11平2班xx同学为大家带来的演讲《xx》。
11、罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们怎样才会在生活中发现美,用微笑去对待每一天,对待人生,对待朋友,对待困难呢?下面请听11幼1班xx的演讲《xx》。
12、“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,每当这首歌响在耳边时,你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢?我们来听听12文综班骆丽琴同学的演讲《xx》
13、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的,记住的可以是不足一提的小事,但它一定给你一个深刻的记忆或教训。忘却的可以是在别人看来重要的,但对你毫无帮助的。我们该如何去做呢?在10幼4班xx同学的演讲《xx》中我们会找到答案的。
14、感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。我们该学会如何去感恩呢?下面请听11体游班的xx同学为我们演讲《xx》。
15、雨果有句名言:“世界上宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语:“将军额上能跑马,宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。下面请听11客1班xx同学在《xx》中是怎样说的。
16、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。那么我们学会了做人、做事,应该感谢的人是谁呢?下面请听12幼1班xx同学想感谢的人是谁?她演讲的题目是《xx》
17、法国生物学家巴斯德说:“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力结果。”名人告诉我们三者是密不可分的,下面我们来听听11幼2班xx同学在《xx》中又是如何讲的。
17位选手的演讲已经结束,在此,请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢!
下面请张继发主任公布演讲比赛的成绩
下面进行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校xx校长讲话
感恩于心,感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示,那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂,使我们的社会变得更加平安、和谐!
今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学,再见!
适用场景:校园文明教育、学生行为规范
演讲要点:不文明现象具体举例、坏习惯养成过程分析、文明行为具体要求
行文逻辑:提出问题→列举现象→分析原因→提出要求→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在社会飞速发展的今天,是什么让平凡的生活变得不平凡,是什么让平凡的人变得不平凡,是什么让人们养成良好的习惯?
是文明!在这个美丽的世界上,文明的花朵到处开放,那么,我们应该如何做一个文明的学生呢?
在我们的日常生活中,不文明现象比比皆是:在公交车上看到老人站着、抱着婴儿的孕妇,不让座,不理会;在校园里为鸡毛蒜皮的`小事骂脏话;工作赶时间,走捷径践踏草坪,横穿马路;为了图方便,到处乱扔垃圾、随地吐痰;为了赚钱做生意,到处张贴小广告,乱涂乱画......
这些不文明现象,严重影响着城市的面貌。有些人可能会说,“这只不过是一件小事。不就是乱扔垃圾,说脏话嘛?许多人都做过这样的事!”。
但是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为“,文明习惯是一点一滴养成的,坏习惯也一点一滴养成的,如果不从生活中的小事情做起,不从自己开始,何时养成良好的文明习惯?
此外,社会属于每一个人,一个文明的社会只能通过所有人的共同努力来创建,而不是靠少数人的力量。如果每个人都我行我素,能创造出什么样的文明社会?
所以,要做一个文明的好学生,在学校里要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,应该热爱祖国,有礼貌,诚实守信,遵纪守法,帮助他人。在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一个文明的学生!
文明让我们知道做人的道理,文明让我们了解骂人的危害,文明让我们意识到自己哪些行为是肮脏的,文明让我们摆脱自己的坏习惯。文明就像一个纯洁的天使。无论它飞到哪里,它都会带来快乐、幸福和整洁。
同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴做起,从自身做起,从现在做起,告别坏习惯,改掉坏习惯,做“文明的学生”!
谢谢大家!
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