适用场景:校园环保活动、学生倡议活动
演讲要点:校园环境美化措施、不文明行为具体表现、学生环保行动号召
行文逻辑:提出主题→描述现状→分析问题→呼吁行动
敬爱的老师、亲爱的同学们 大家好
我是 今天我演讲的题目是“俯身一份美丽 净化青春校园”。 春回大地万物复苏。小草发芽了树木变绿了。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境为了我们能够更加健康活泼地成长想方设法千方百计筹措资金给我们的校园增添了片片新绿建成了一座座花圃培植了一块块草皮栽上了一棵棵树苗。 时光匆匆如流水今天的我们早已从一个幼稚的孩童成长为一名能够独立思考、积极向上的中学生。在这时光的流逝中我们对学校的感情更深更浓。作为一名中学生我们能为我们的校园做些什么呢我们能不能为校园栽上一那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气尽一点责任吧。 近几天天气越来越暖和了一下课小卖部里挤得水泄不通同学们攥着一袋袋食品咬着一支支棒冰吸着一袋袋冷饮喝着一瓶瓶可乐吃着、笑着、闹着从小卖部出来了大多数同学都会将包装纸、冷饮袋扔进垃圾桶可少数同学却随手一丢就是这一丢使我们的"校园里花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞上下翻飞可谓我们校园中别具一格的一道风景线它与我们学校新砌的花圃刚植的草皮是那样的格格不入。另外楼道里的开关一次次安装好又被一次次破坏经过走廊洁白的墙面上又增添了许多新的球印、脚印。 同学们学校是我们的家我们是学校的主人学校的环境美化要靠大家学校公共设施的完善要靠大家。试想一个同学不爱护环境、不爱护公物十个同学不爱护环境不爱护公物将对我们的学习和生活带来多大的不便和影响。
同学们请看干净整洁、绿草如茵、鸟语花香。一群群孩子在宽阔的操场上快活地嬉戏着。这就是我们的学校。我们的校园多美啊美的环境给人以美的享受美的环境让人心旷神怡在美的环境里读书、学习是一种快乐更是一种幸福 作家说环境是心灵的港湾画家说环境是灵感的源泉军事家说环境是制胜的法宝教育家说环境是塑造人的摇篮。我们学生说环境是保证我们学习的重要条件。 同学们我们都知道环境对于我们的重要。所以我们每个班级的值日生每天一来学校就把学校打扫得干干净净。可是不到半天我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋楼梯间躺着片片的碎纸屑花丛中睡着无忧无虑的饮料瓶水笼头时常哗哗流个不停??古人云“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。而校园里出现的这种种现象不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗 同学们我们播下一个动作便会收获一个习惯播下一个习惯便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息让我们从现在做起从自己做起从点点滴滴的小事做起养成良好的文明习惯做文明的学生。管住我们的口不随地吐痰管住我们的手不乱扔垃圾管住我们的脚不践踏花草??我相信我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园文明教育、学生演讲比赛
演讲要点:随地扔垃圾事件引发的国耻反思、天安门广场环境问题的具体数据、通过孔融让梨等典故阐释文明内涵
行文逻辑:提出主题→列举事例→分析影响→总结要求→呼吁行动
亲爱的老师们,同学们:
秋去冬来,在这凉风飕飕的晚上,我为大家演讲的题目是:文明礼仪伴我成长
讲文明懂礼仪是为人处事的指标。文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益。说到文明礼仪,又使我想起了那件事;一次,无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章。那报纸的正中间,大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:中国人,请别把垃圾仍在地球上!仅仅只有13个字,就足以使我心如刀割了!这是美国人针对我们国家吗?不是的!那是因为我们国家却确实实存在着随地仍垃圾的现象,这似乎已经成为某些人的习惯了。同学们,这,是国耻啊!!
还有,大家都知道,国庆阅兵盛况空前,扬了我们的国威。但同学们又可否知道,据统计,40完万平方米的天安门广场上,平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的包装袋。可以想象得到,风轻轻一吹,满天垃圾到处飞,这与我们庄严的天安门广场形成了一个极大的反差!
老师们,同学们,以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会,一个国家的的文明程度。古有孔融让梨,木兰代父从军;今有雷锋精神,舍己为人。这一切的一切,都是文明行为的标志。
其实,讲文明,懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难。只要我们能够做到以下3点,就有资格称得上是一名合格的文明人了
一,说话要有礼貌。古人说礼多人不怪,只要我们在合适的场合说适合的话就可一。
二,热爱环境。只要我们每个人都对环境抱有不愧之心,社会才会更加美好!
三,学会谦让。有这样一个故事:一位记者采访一名诺贝尔获奖者说:得到了这个奖,你最想要感谢的是哪所大学?那记者胸有成竹地准备着回答。因为他早就做好功课了。无论回答的是清华还是北大,他都有话题可以接下去。
对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学,要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊!
反反复复地说了这么多,其实最后的宗旨也只有一个——就是当一名讲文明,懂礼仪的合格人!我们不必埋怨这个社会的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太单薄,对社会影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗??我们每一个同学都应该做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用。。新时代新世纪;新国家新文明,同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上,嘴里出现,要让它活跃在我们当中,让我们做文明的主人,让文明与我同行,让我们共同创造出一个充满文明氛围的美好社会吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园礼仪教育、学生行为规范
演讲要点:列举校园不文明现象、引用荀子名言论证礼仪重要性、提出从自身做起的行动号召
行文逻辑:引出主题→分析现状→阐述意义→提出倡议
敬爱的老师,亲爱的同学:
=大家好,今天我演讲的题目是“知礼仪,树新风。”
五千年悠久的历史,创造了我国灿烂的文化;五千年悠久的历史,形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,无不体现我们中国人的气质与素养。我国伟大的思想家荀子就曾经说过:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用,那么对于现代文明高度发达的今天,礼仪对于我们还重要吗?答案无疑是肯定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,在我们一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见,甚至有的同学认为:既然有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,出口成脏,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长,也损害了学校的形象。
文明距离我们有多远?举手投足之间,便是对错美丑,文明其实就在我们身边,当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候,我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来?文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度,只要我们从自身做起,从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
我相信,只要我们人人都能“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,那么我们一定就成为知礼守信、谦恭礼让的中学生,一定会营造出一个和谐文明的美好校园,让文明之花在我们实高校园尽情绽放!
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:中学校园活动、节约宣传讲座
演讲要点:节水节电行为规范、节能成效数据展示、校园浪费现象分析
行文逻辑:提出主题→引用名言→列举问题→展示成果→呼吁行动
各位老师、各位同学:
大家上午好!今天我讲话的题目是“让节约成为一种校园时尚”。
两年前,国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议,随着“全民节约、共同行动”的深入开展,节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。
著名作家张抗抗曾说过:“我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西丢弃。我不是为了钱而节约,节俭的品德,是一种操守、品行和文化。”是的,节约作为一种美德,我们都必须认真践行,无论你贫困还是富有!
或许会有同学问我:“作为一个中学生,我能做什么?”答案很简单:那就是从我做起,从小事做起。
大家可以想一想,在我们洗脸、刷牙、洗澡的时候,上厕所后洗手的时候,每天打扫卫生的时候,是不是在意地节约了一滴水?
在我们使用电灯、投影仪、空调、饮水机的时候,是不是刻意地节约了一度电?
在我们做作业、打草稿的时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?
在我们三餐时是不是买适量的饭菜节约每一粒粮食?
或许又有同学说:学校这么大,我节约一点作用太小了。那么请让我来为大家算一笔账:
从20xx年开始,我校努力创建公共机构节能示范单位,既不断进行技改,更新设备,用科学的手段节能,更注重大力宣传,让所有的师生员工都参与到节能工作中来。我校节能理念不断深入人心,节能工作取得明显效果。20xx年12月我校被评为“江苏省公共机构节能示范单位”,这不仅仅是一个称号的获取,更是我校全校师生的"节能习惯与时尚的形成。仅就学校水电费开支而言,原来有近10%是为浪费而买单,现在每年已经节约水电费10多万元,这些资金可以为我校装备15组电教投影设备,可以购卖篮、足、排球800余套,可以植树数百余株。就目前而言,如果我们全校师生能够进一步厉行节约的话,那么仅水电费每年还可以在原有基础上节约10多万多元。当然这里我是用钱来计算水电,其实,这是不太负责任的算法,试问日渐短缺的水资源、森林资源,怎么可以用钱来计算?!
但是,校园里的浪费现象还在身边时有发生。食堂里大量倒掉的剩饭剩菜;教室外阳光明媚,教室里、办公室却日光灯全开;白天走廊灯、厕所灯仍然在工作;教室里,虽然只有几个同学上自习,但是所有的日光灯却经常处于紧张的“工作”状态……
如果作为校园公民的同学们没有基本的节约意识,不注意节约使用能源,那么我们将面临着严重的能源浪费,节约行动,刻不容缓!
20xx年2月份,我校又被国家机关事务管理局、发改委、财政部等三家单位纳入全国“第二批节约型公共机构示范单位创建名单”,亲爱的同学们,让我们借助创建东风,继续从身边的小事做起,把节约落实到行动上,体现在细节中!从节约一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一粒粮、一分钱开始。当你看着水龙头滴答滴答没有拧紧时,请毫不犹豫地伸手把它拧紧;在你看到不该亮着的灯时,请义不容辞地伸手把它关掉!
只要我们每位师生从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会成为一种校园时尚!我校的节约美德一定会得到传承,我们的校园也会在大家的关爱下变得更加美丽与精彩!
适用场景:学校安全教育、学生交通培训
演讲要点:违反交通管理行为的法律后果、行人横过道路的安全注意事项、骑自行车必须遵守的规定
行文逻辑:分析问题→讲解法规→说明规范→呼吁行动
各位老师、各位同学:
大家好!当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打交道了,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。也许,你曾听人讲过骇人听闻的交通事故,或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧,感到十分可怕吧!“车祸猛于虎”,已越来越成为现实。
那么怎样才能保障外出和乘车的安全,预防和避免交通事故的发生呢?
下面我就交通信号灯,以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。如果有时间的话,我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。
一、违反交通管理行为是违法吗?
在一些人眼里,《中华人民共和国刑法》非常神圣,那才是法,不可违反,违反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等这些法律,算不上是法,认为“违反了,也算不上违法”。因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。
“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规,早已是家喻户晓,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。自以为警察没看见占了便宜,一旦事故发生,后悔晚矣。
法律意识,是在日常点滴处耳濡目染中形成的,要从点滴做起。《道路交通安全法》也是法,违反了,不仅仅是受行政处罚,严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的,更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。
二、行人横过道路时应该注意哪些事项?
①行人横过道路时,应站在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。
②行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防驾驶员措施不及发生危险。
③横过同方向有两条以上机动车道路上,要十分注意驶近或停下的车辆旁是否还有车辆驶来,没有看清时,不要冒然行走,以免发生危险。
④横过车行道时,要先看左后看右,不要在车辆临近时通行。
⑤行人横过人行横道灯信号控制的人行横道时,即使信号已经变成绿色,也应看清左右的车辆,然后再穿越道路,在信号灯将要变更时,绝对不要抢行,应等待下一个绿灯信号。
三、骑自行车、三轮车必须遵守哪些规定?
1、没有满12岁的儿童,或年龄过大、行动不便的人不准骑自行车外出。
2、遵守各行其道的原则,严禁在机动车道骑自行车、三轮车。
3、转弯前须减速慢行、向后了望,伸手示意,不准突然猛拐。
4、超越前车时,不准妨碍被超车辆行驶。
5、通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面车辆行驶。
6、不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物。
7、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
8、不准并行骑车交谈、互相追逐或曲折竞驶、骑自行车不准带人。
四、骑自行车转弯应注意哪些事项?
①右转弯时,必须看清车后是否安全,及早打出右转弯手势,尽量沿着道路右侧前进。
②左转弯时,必须看清车后是否安全,及早打出左转弯手势。如果有自行车禁驶区,应从禁驶区外侧左转弯,没有禁驶区时,要大转弯。
③自行车在路段行进当中不准突然猛拐。因为这时的机动车驾驶员对自行车突然猛拐事先无思想准备,最容易发生事故。
同学们,我相信大家都能成为一名文明的交通参与者,也更希望大家能成为广大群众遵守交通法律法规的宣传者和监督者。
祝同学们身体健康,学习进步!谢谢大家。
适用场景:校园礼仪培训、学生行为规范学习
演讲要点:课堂礼仪规范、服饰仪表要求、同学间礼貌交往
行文逻辑:介绍礼仪重要性→列举礼仪规范→呼吁文明行为
各位老师、同学们:
上午好。
中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是我们中华民族的宝贵财富。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为一名中学生平常需要注意哪些礼仪?
一、课堂礼仪:
(1)上课:上课的"预备铃声一响,应进教室、端坐、安静地恭候老师上课。若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先报告得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应及时做好笔记。当老师提问时,应该积极举手发言,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师因特殊情况还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,发出响声,这是对老师的不尊重。下课时,全体起立,“认真”与老师道“再见”。
二、服饰礼仪:
服饰仪表要合体;适时;整洁;大方;讲究场合。不穿怪装异服、男生不留长发,女生不烫发、染发。
三、尊师礼仪:
校园里和老师或来宾相遇时,应主动招呼:老师好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。
四、同学问候礼仪:
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是获得良好同学关系的基本要求。同学问候可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的困难,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、歧视,而应该给予热情的帮助。不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
五、集会礼仪:
由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。首先入场要保持安静,其次遵守集会纪律,认真观看或记录,适时鼓掌,最后有序退场。
六、校内公共场所礼仪:
应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内骑车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
同学们让我们一起告别不文明的言行,建设文明和谐的实验初中。
谢谢大家!
适用场景:中学读书指导、学生学习方法
演讲要点:课内预习复习方法、课外阅读兴趣培养、书籍促进成长作用
行文逻辑:介绍读书重要性→分析课内学习方法→阐述课外阅读策略→总结读书意义
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“书中自有黄金屋”、“书籍是人类进步的阶梯”……这都是告诉我们读书利于我们的成长,我们应该要学会读书,爱读书。
读书分为两大类:课内学习和课外积累。
我们要想学习知识,获取成功——虽然成功可能是长大以后的,但也和现在有很大的关系——就必须先从课内认真学习功课开始。
在头一天晚上,我们花点时间预习一下第二天要学的内容,那么第二天在课堂上就会很轻松,再专心点就能把所有老师讲的东西融会贯通。回家后,认真写作业,好好的复习巩固一下今天学习的内容,这样做就能更加熟练的掌握,也提高了以后做作业的效率。虽然这是谁都知道的"方法,但却没人去坚持做。只要做到这几点,你就一定可以完成课内任务。
当你完成了这些任务之后,还得掌握更多的知识,那就必须要课外阅读这个积累的过程。
阅读课外读物要先从自己感兴趣的类型开始。如果是在父母或老师的逼迫下看得书,那看了也没用,所以要先培养出看书兴趣。而靠看自己喜欢的书来培养兴趣是再好不过的拉。当有了兴趣之后,还得去看一看中外经典名著等有利于我们的书。
总之,一句话,“我读书,我快乐,我成长,”从书中我们能学会知识,学会做人。书让我们长大,书伴随我们成长的每一天!
适用场景:校园廉政教育、中学生主题演讲
演讲要点:清官廉吏历史案例、反腐倡廉现实警示、青少年责任担当
行文逻辑:引出主题→列举事例→分析现状→提出号召→呼吁行动
大家早上好。我是12医化1班的xxx。
今天我发言的题目是《撒播廉洁、美化心灵》
中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国,文明历史源远流长,当我们怀着崇敬的心去诠释历史时,深深的感受到历史长河中,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴:从战国的西门豹,唐代的狄仁杰,宋代的包拯,现代的孔繁森他们的形象彪炳史册、深入人心,他们的故事名垂青史、经久不衰!是的,无论历史如何开展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!
历史的车轮滚滚向前,当尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记:这正是在中国共产党的.正确领导下,伟大的祖国母亲在翻越了一道又一道沟壑,战胜了一个又一个困难。现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。可偏偏出现了一些不和谐的音符:一件件反腐大案浮出水面,一个个贪官落马。这些不和谐的音符,一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。也许同学们会莫名问道:我们仅仅是一位中学生,这和我们有什么关系呢其实不然,校园处处有廉政。我们是新世纪的中学生,是祖国未来的建设者,是华夏民族的希望。"天下兴亡,匹夫有责",我们肩负的是国家和民族的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。
廉洁需要源泉,源泉来自高尚的人格,真挚的情感;
廉洁需要操守,操守来自纯洁的灵魂,坚强的意志;
廉洁需要力量,力量来自崇高的理想,不懈的追求!
同学们,让我们同舟共济,撒播廉洁,陶冶心灵;让我们携手并进,用心共唱一首廉洁之歌吧!
适用场景:校园开放日活动、中学生演讲比赛
演讲要点:校园环境描写、师生互动事例、学校荣誉展示
行文逻辑:介绍校园环境→描述学习生活→列举学校成就
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我代表初 班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的 校园》。
时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼 了。在这 岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。 成为我们 中学每一个学生的追求。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。 就是我们的家。
我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校。又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级 学 校称号,这对每一个 中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母 亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。 在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在 学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
适用场景:学校德育教育、校园文明建设
演讲要点:列举校园不文明行为实例、强调自我修养的重要性、提出具体提升公德水平的方法
行文逻辑:定义社会公德→分析现状问题→提出改进措施→呼吁共同责任
什么叫社会公德?简单的说,社会公德就是社会上每一个公民都必须遵守的公共道德。比如说:说话文明,行为高尚,尊师尊纪,尊老爱幼,团结友好,相互帮助,爱护公物,诚信对人,等等等等。这些都是社会公德的具体表现。
一个社会的文明程度高不高,可以从人们社会公德水平高不高去衡量。只有社会公德水平高了,这个社会的文明程度才能高。而我们的社会是由一个个的人组成的,所以,只有我们每一个人的社会公德水平提高了,我们的社会文明程度才能高起来。
一个学校就是一个小小的社会。生活在学校这个小社会里的每一位成员,都必须遵守学校的公德,提高我们的公德水平。然而,我们很遗憾地经常看到这样一些不讲公德的现象:
——上课不用心,干扰老师讲课、影响别人听课。
——课余时间追追打打,甚至用粉笔头、扫把作为追打的工具。
——乱丢垃圾,随地吐痰;
——公然在厕所里抽烟被同学老师发现却不以为然;
——将刚刚安装好的水笼头、厕所门、课室门窗、监控设备严重损坏;
——把垃圾桶踢得“砰砰”直响甚至让它面目全非;
——更有甚者,给老师起不文雅的绰号,不接受老师的正确批评教育,顶撞老师;
——经常旷课、迟到、不参加集体活动却还要编造各种借口。
……诸如此类,不胜枚举。
这些都是严重不遵守学校公共道德和违反中学生守则的现象。然而,在我们同学当中却或多或少地存在着。有上述这些不道德行为的同学今天就在我们的队伍里。在这庄严的国旗下,我不知道你现在脸红不脸红,我不知道你此刻觉得不觉得羞耻。
那么,怎样才能消灭这些不文明不道德的现象?怎样才能提高自己的公德水平?我认为,除了加强自我修养外,没有其他更好的办法。要加强自我修养,起码必须做到以下几点。第一,加强自我修养,必须提高思想认识、端正行为态度。我们每一个同学都要深刻认识到,遵守公共道德是我们做人做事最基本而又最重要的道德要求。要充分认识到遵守学校公共道德不是可有可无的东西。而是必要的、必须的。这就好比每天都要吃饭一样,不吃就是不行。第二,加强自我修养必须从点点滴滴做起,从每一件小事做起。比如说,你要丢垃圾或随手丢了垃圾,你要想到不该乱丢或马上捡起来,然后将它放在应该放的地方。又比如,没心上课要讲话,你就要想到上课讲话会影响别人,不道德,于是不讲了。同学们,做这点小事其实不难,关键是你愿不愿意去做。第三,加强了自我修养,必须持之以恒。要做到这一点很难但也不难。假如你不想去做那当然就很难。但如果你每做一件事之前都问一问自己:“我该不该做这件事?”“我做了这件事会不会有损自己的形象,会不会有损他人、学校的形象?”只要你做事情之前“三思而行”,只要你经常“三思面行”,那么你就能持之以恒,就能持之以恒地拥有一份公德心了。
总之,讲究社会公德,人人都有责任;遵守学校纪律,个个必须做到。只有人人负起责任,个个严格遵守,我们的学校才是一个文明的小社会,八中的校园才是一个文明的校园,和谐的校园,幸福的校园。
让我们共勉!
老师们、同学们: 大家好,我是__年级__班的___,今天我演讲的题目是《做一个文明的》。 还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学: 众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。 中国…[更多]
亲爱的老师同学们: 大家好! 今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈…[更多]
诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”之所以一开始想起了这句诗,更多地包含了一种时代精神,一种对自己…[更多]
尊敬的学校领导、亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是《养文明习惯、做文明学生》。 中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼…[更多]
老师们、同学们:大家好,我是__年级__班的___,今天我演讲的题目是《做一个文明的____》。还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨…[更多]
各位老师、同学们: 上午好。 中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是我们中华民族的宝贵财富。 对一个人来说,礼仪是一个人…[更多]
老师、同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《做文明学生,创和谐校园》。校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一种进步,…[更多]
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我要演讲的主题叫做“与交通安全同行”。在我们的生活中,交通安全是我们无法避免的存在。人们都…[更多]
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好,我今天要演讲的题目是《注意火灾安全》。 同学们,你们知道火警电话是多少吗?是“119”。那你…[更多]