导语：自查自纠不是走过场，而是摸清底数、找准问题、理顺思路的关键一步。这份报告框架清晰、逻辑性扎实，兼顾规范性与实操性，写起来不空泛、不跑题、不费劲。适合日常管理梳理，也经得起阶段性复盘，真正帮一线老师把“查”和“改”落到细处、实处。
报告属性
| 适用对象 | 中小学行政岗新人、党务干事、办公室文员，写作经验少，需要模板照着填内容。 |
| 使用场合 | 适合学校向上级教育主管部门提交的阶段性工作汇报，主要是“双争”活动开展后的自查自纠情况说明，用于存档、检查或迎检。 |
| 核心内容 | 不是光说“我们做了”，而是突出“查出了啥 怎么改”，重点落在问题不回避、措施有动作、整改有方向，体现主动担责的态度。 |
| 内容体量 | 1150字 |
| 报告关键词 | 双争活动期间 中学自查自纠 作风建设整改 校务公开落实 教代会制度执行 |
报告正文
中学单位自查自纠报告
自查自纠是集中开展“双争”活动的重要环节，__一中紧紧围绕“双争”内容，同时结合实践贯彻科学发展观精神，做好我校友会“双争”活动开展的自查自纠工作，促进了我校工作的积极开展和谐发展，现将情况报告如下：
一、自查自纠，查摆问题
通过自查自纠，深入查找工作中的薄弱环节和漏洞，制度方面存在的弊端和突出问题，归纳起来有以下几个方面：
1、工作人员的整体素质不高;
2、主动服务意识不浓，质量不高;
3、工作效率有待提高;
4、规章制度的完善和落实执行力度不够;
5、干部职工作风建设有待加强;
6、勤政廉洁观念需要强化。
二、认真整改，措施到位
整改是自查自纠过程的继续，是进一步处理问题的必要过程。这个阶段，切实纠正和解决突出问题，要着力加强制度建设，要坚持有什么问题就整治什么问题，什么问题突出就集中解决什么问题：
1、积极为学生和家长提供便利服务。公开办事项目和办事程序，简化手续。每个部门都必须有明确的岗位责任制，以方便办事学生和家长。
2、加强教育，提升干部队伍素质。进一步加强对党员干部的教育，改进工作作风。把思想教育摆在首位，将思想教育贯穿自查自纠的全过程。采取集中学习和分散自学相结合的方法，组织职员认真学习区、局文件精神，明确目的意义，引导自查自纠。认真学习自查自纠工作的具体方案。针对干部职工队伍及作风建设方面存在问题，通过思想教育与业务培训相结合、集中学习与个人自学相结合，强化干部职工教育学习，使其在思想上增强爱岗敬业、无私奉献的意识，工作中成为行家里手。
3、优质服务。认真执行首问负责制、服务承诺制等工作制度。以良好的精神风貌接待前来办事的群众，耐心解答他们的问题，做到热心耐心和细心，不厌其烦地对前来办事人员给以说明、沟通、解释等工作，能解决的当场解决，不让家长多跑路;不能及时解决的，说明解决问题的具体时限，不拖拉、不推诿，直到群众满意而归，绝不让问题溜走，让问题沉淀。
4、完善和规范工作制度。在“双争”主题教育活动中，我校按照教育局的统一部署，狠抓各项制度、规定、服务承诺的修订完善，按照“立、改、废”的原则进行分类并根据讨论会上讨论修改意见和建议进行修改，完善各项规章制度。加大制度的贯彻力度，进一步规范日常办公秩序，使各项工作规范化、制度化。重点是完善和认真执行校务公开制度，教代会制度。
5、强化勤政廉洁意识，加强廉洁自律。要求令行禁止，严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋予的权力。坚决杜绝不规范操作程序和违纪违法贪贿行为。自我约束，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，做到“慎独、慎初、慎微、慎权、慎终”，使不思腐败、拒绝腐败成为我们的自觉行为，从而有力地杜绝和防范违法违纪违规问题的发生。
报告格式怎么写
标题直白点明主题；开头有简短导语；正文分“查摆问题”“整改落实”两大块，用“一、二”加小标题；每点用数字序号；结尾无落款。
