Q

精华中学实习报告里听课记录怎么写才不像抄教案?

已帮助 313 人解决问题
A

听课不是记老师讲了什么,是盯住一个学生后脑勺,他什么时候低头转笔、什么时候突然坐直、老师点名时他睫毛颤没颤。记三处这样的毛细血管级动作,再补一句你当时心里咯噔一下的念头。教案是骨架,听课记录得长出血肉来。

高分写作经验

只记一个学生的微反应
30.6%用户推荐
必须夹带自己当时的生理反应
20.6%用户推荐
每节课只选三个时间切片
18.4%用户推荐
禁用“教学目标明确”等评价短语
12.8%用户推荐
动词必须是身体动作
10.4%用户推荐
不写教师说了什么,写你听见后的耳根发烫感
10.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2800-3500字
50.7%用户选择
2200-2800字
25.4%用户选择
3500-4200字
15.8%用户选择
1800-2200字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有30.6%的用户认为,首选的写法是只记一个学生的微反应,50.7%%的用户倾向选择2800-3500字,而25.4%%的用户选择2200-2800字,15.8%%选择3500-4200字。新手最容易踩的坑是照搬授课教师PPT标题和板书提纲,写成课堂实录流水账。

适用对象

师范生、实习指导教师、高校督导员、教研组组长、实习评优评委

新手常犯的误区

照搬授课教师PPT标题和板书提纲,写成课堂实录流水账。