Q

支教实习报告的课堂实录怎么写才不枯燥?

已帮助 210 人解决问题
A

别写“讲解《春》的修辞手法”,写你刚念完“山朗润起来了”,后排男生突然接“俺家驴也朗润了”,全班哄笑,你愣住两秒跟着笑。老手翻实录就找这种带刺儿的活气儿。

推荐写法

数据显示,有31.2%的用户认为,首选的写法是保留学生原话的语气词和错音,39.5%%的用户倾向选择2700-3100字,而29.2%%的用户选择2300-2600字,21.7%%选择3200-3500字。新手最容易踩的坑是把教案直接抄成实录,连“同学们请看大屏幕”都留着,像在演教学录像带,没人味儿。

高分写作经验

保留学生原话的语气词和错音
31.2%用户推荐
删掉所有教师预设提问
26.6%用户推荐
每段实录必须有意外转折
22.5%用户推荐
禁用“接着”“然后”“随后”连接
15.7%用户推荐
拒绝写教师心理活动
6.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2700-3100字
39.5%用户选择
2300-2600字
29.2%用户选择
3200-3500字
21.7%用户选择
1900-2200字
11.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把教案直接抄成实录,连“同学们请看大屏幕”都留着,像在演教学录像带,没人味儿。

适用对象

师范生、实习指导教师、支教志愿者、公费师范生、教研员

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