Q

小学教师实习报告里教学工具使用怎么写才不炫技?

已帮助 405 人解决问题
A

写你第一次用希沃白板拖不动动画,急得手指戳屏幕三下,学生齐喊“老师点这里”,你才发现自己一直按着触控笔尾部。写你后来把粉笔盒改成三格,红蓝白各放一种颜色,再没拿错过。工具不是亮点,是帮你把课顺下去的那根拐杖。

新手常犯的误区

堆砌“运用AR技术”“融合评价”,实际就点了两下PPT翻页笔,全是包装术语。

高分写作经验

写出工具失灵时的真实窘境
35.3%用户推荐
写出你为适配工具做的最小改动
25.2%用户推荐
保留学生教你用工具的原话
20.4%用户推荐
删掉所有技术名词缩写
10.4%用户推荐
不写工具功能,只写你和它怎么配合
10.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1600-1900字
45.6%用户选择
1300-1599字
25.7%用户选择
1901-2200字
20.6%用户选择
1000-1299字
10.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范生、教育技术应用指导教师、信息化教学推广员、实习学校电教员、智慧教育试点校负责人

推荐写法

数据显示,有35.3%的用户认为,首选的写法是写出工具失灵时的真实窘境,45.6%%的用户倾向选择1600-1900字,而25.7%%的用户选择1300-1599字,20.6%%选择1901-2200字。新手最容易踩的坑是堆砌“运用AR技术”“融合评价”,实际就点了两下PPT翻页笔,全是包装术语。

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