Q

中学教师实习报告里学生访谈怎么写才不浮于表面?

已帮助 790 人解决问题
A

别记“学生表示喜欢数学”,记那个戴眼镜的女生说“公式背得熟,但一做题就慌”,记她说完立刻转笔、笔掉地上没捡。访谈不是收态度,是抓那些脱口而出又想收回的话,那些没说完就停顿的句子,那些动作比语言更诚实的瞬间。

推荐写法

数据显示,有30.8%的用户认为,首选的写法是保留原始口语节奏和中断痕迹,35.4%%的用户倾向选择1400-1699字,而30.7%%的用户选择1100-1399字,20.8%%选择1700-1999字。新手最容易踩的坑是访谈记录变成表扬信合集,全篇“感谢老师”“收获很大”,像学生给领导写感谢信,没人说真话。

高分写作经验

保留原始口语节奏和中断痕迹
30.8%用户推荐
同步记录非语言行为
25.6%用户推荐
剔除所有归纳性结论句
20.4%用户推荐
单次访谈描述不超过150字
15.5%用户推荐
禁用“通过访谈发现”式导语
10.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1400-1699字
35.4%用户选择
1100-1399字
30.7%用户选择
1700-1999字
20.8%用户选择
900-1099字
15.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

访谈记录变成表扬信合集,全篇“感谢老师”“收获很大”,像学生给领导写感谢信,没人说真话。

适用对象

实习师范生、教育心理学教师、实习学校心理辅导教师、高校教育研究者、见习指导教师

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