Q

中学述职报告中突发事件应对怎么写才不编故事?

已帮助 508 人解决问题
A

突发事件就写你接到消息后第一分钟干了什么、第二分钟联系了谁、第三分钟出现在哪儿。写清你摸黑爬楼时手电照见的楼梯编号,打电话时听见那边孩子哭声停了几秒,学生递来纸巾时纸角是卷的还是平的。编故事就是时间线完美、情绪饱满、结局圆满,但经不起问一句“那天几点打的120”。

新手常犯的误区

把新闻报道案例、影视桥段、他人转述事件当成自己经历写进报告。

高分写作经验

严格按时间颗粒度展开
41.4%用户推荐
保留原始感官记忆细节
23.1%用户推荐
剔除所有事后补救性描述
17.7%用户推荐
禁用“临危不乱”“沉着冷静”等定性词
12.3%用户推荐
控制虚构风险点不超过一处
7.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
34.2%用户选择
1700-1999字
27.5%用户选择
2401-2800字
22.6%用户选择
1400-1699字
17.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

班主任、值班教师、年级组长、心理危机干预员、安全管理员

推荐写法

数据显示,有41.4%的用户认为,首选的写法是严格按时间颗粒度展开,34.2%%的用户倾向选择2000-2400字,而27.5%%的用户选择1700-1999字,22.6%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是把新闻报道案例、影视桥段、他人转述事件当成自己经历写进报告。

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