Q
小学报告里特殊学生情况怎么写才不伤人？
A
写特殊学生，先砍掉所有诊断词和标签，只写你能看见的动作。他说话慢，就写他说完一句话常停两秒；他坐不住，就写他椅子每天挪三次位置；他怕写字，就写他握笔时指节发白。你写的是人，不是病历。文字越实，越不伤人。
推荐写法
数据显示，有36.2%的用户认为，首选的写法是全程禁用医学诊断名词及缩写，40.1%%的用户倾向选择1000-1300字，而30.4%%的用户选择700-1000字，20.8%%选择1300-1600字。新手最容易踩的坑是把教育观察混成医疗记录，用“注意力缺陷”“轻度焦虑”等术语代替行为描述，家长看了心慌，孩子听了难受。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
把教育观察混成医疗记录，用“注意力缺陷”“轻度焦虑”等术语代替行为描述，家长看了心慌，孩子听了难受。
适用对象
资源教师、心理教师、融合教育协调员、班主任、随班就读指导教师
写小学报告最多搜索的问题
- 1⚡快速解决小学报告中成长变化怎么写才不编故事？成长变化不是编剧情，是找前后对照的硬证据。
- 2⚡快速解决小学报告中情绪状态怎么写得不吓人？吓人的是“情绪不稳定”“存在焦虑倾向”，不吓人的是他发呆时总抠左手大拇指指甲、受表扬后会突然摸耳朵、排队时踮三次脚尖再落下。
- 3👍用户推荐小学报告期末评语怎么写出差异感？十个孩子不能都用“进步明显”开头。
- 4👍用户推荐小学报告中家长反馈部分总写得像应付检查？家长反馈不是抄家访记录，是挑三句真话改写。
- 5👍用户推荐小学报告里成长变化怎么写得让人信？信不信不在话说得多漂亮，而在有没有毛边。
- 6🔥热门回答小学报告中成长变化怎么写才不千篇一律？变化不是从不会到会，是从不敢到敢碰。
- 7💎精华回答小学报告期末评语怎么写才不千篇一律？期末评语不是盖章，是画像。
- 8⚡快速解决小学报告期末评语怎么写才不千篇一律？期末评语不是填空，是画脸谱。
- 9🔥热门回答小学报告里综合评价怎么收得稳？收尾别喊口号，就写他今天交作业时把本子角压平了、下课主动扶起倒地的椅子、值日擦黑板多擦了三厘米边框。
- 10💎精华回答小学报告中特殊需求怎么写才不标签化？特殊需求就写他绕开障碍的法子：把拼音写成图形记、用橡皮当秒表数自己答题时间、要求坐靠窗位因为能看清老师嘴型。
