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中学实习报告里教学设计说明怎么甩开教材目录?

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A

设计说明不是复述教材章节,是写你为什么非用那个旧矿泉水瓶做浮力演示,写你删掉课本第三环节因为前排女生翻白眼的频率太高。写你半夜改稿时划掉的三版导入,留下那句让学生哄堂大笑的方言梗。设计逻辑藏在你删掉的、犹豫的、赌一把的地方。

推荐写法

数据显示,有30.1%的用户认为,首选的写法是从被删掉的方案说起,40.8%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.7%%的用户选择1500-1899字,20.7%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是整段照抄教参里的“设计理念”“理论依据”,连标点都不换。

高分写作经验

从被删掉的方案说起
30.1%用户推荐
用学生真实反应倒推设计动机
25.3%用户推荐
暴露你的纠结过程
20.2%用户推荐
删掉所有“符合新课标”类套话
15.4%用户推荐
每项设计必须对应一个具体学生反应
10.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
40.8%用户选择
1500-1899字
30.7%用户选择
2301-2700字
20.7%用户选择
1100-1499字
10.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

整段照抄教参里的“设计理念”“理论依据”,连标点都不换。

适用对象

师范生、实习指导教师、教育实习生、实习带队老师、课程研发助理

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