Q

学校安全报告中心理安全内容怎么写才不浮?

已帮助 406 人解决问题
A

不写“关注学生心理”,写“9月心理筛查发现初二(4)班6名学生睡眠障碍自评分超临界值,约谈中4人提及晚自习后作业超2小时,已协调学科组压缩书面作业量”。写数据、写对话原意、写干预动作,浮的,心理老师一看就摇头。

推荐写法

数据显示,有30.5%的用户认为,首选的写法是引用筛查原始数值,40.1%%的用户倾向选择3700-4100字,而25.2%%的用户选择3100-3500字,20.8%%选择4300-4700字。新手最容易踩的坑是把心理工作写成口号式表态,没筛查数据、没访谈实录、没学科联动动作。

高分写作经验

引用筛查原始数值
30.5%用户推荐
写出学生原话关键词
25.4%用户推荐
写明跨部门协作动作
20.8%用户推荐
标注干预时间节点
15.7%用户推荐
禁用“重视”“强化”等空动词
10.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3700-4100字
40.1%用户选择
3100-3500字
25.2%用户选择
4300-4700字
20.8%用户选择
2700-3000字
15.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把心理工作写成口号式表态,没筛查数据、没访谈实录、没学科联动动作。

适用对象

德育主任、心理教师、班主任、年级组长、校办文员

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