小学心理健康报告常见问答
小学心理健康报告数据图表怎么放才不突兀？
图别堆在开头，插在说到具体现象那页，旁边就一行字点破图里最刺眼的那个数。颜色用粉蓝黄三色打底，别整渐变灰调，孩子眼睛认得清。坐标轴标签写短句，比如“不敢举手的孩子占四成”比“参与意愿占比”顺溜。
小学心理健康报告中访谈记录怎么整理？
按孩子原话分段，每段顶格写，空一行，不缩进不编号。删掉“嗯”“啊”但留“我…我怕黑”，那个省略号就是心跳。老师说的话全删，只留孩子嘴里的东西。整理完再扫一眼，有没有哪句看着太懂事，那就不是孩子的话，是大人塞进去的。
小学心理健康报告里建议部分怎么落地？
建议得写成谁在什么时间干什么事，比如“晨会前十分钟，班主任带全班做三次呼吸操”，不能写“加强情绪调节训练”。每条建议后面跟半句效果提示，像“做完孩子攥拳头松开了”。建议别超五条，多一条就没人记。
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