Q

高中生报告里案例描述怎么写才不像编的?

已帮助 293 人解决问题
A

写案例就写人干了什么、说了什么、当场反应是什么。别写“该生表现出强烈求知欲”,写他蹲在实验室门口等老师开锁、笔记本边角卷了毛、追问问题时笔尖把纸戳破。高中生报告的案例不是标本,是活鱼,得有水、有鳞、有摆尾的劲儿。时间地点人物动作四要素齐了,再加半句真实反应,比十句评价都有力。

推荐写法

数据显示,有30.5%的用户认为,首选的写法是每个案例必须含至少一个具体动作动词,45.2%%的用户倾向选择2000-2400字,而30.6%%的用户选择1600-1999字,15.6%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是用形容词堆砌品质,把自己写成蜡像馆展品

高分写作经验

每个案例必须含至少一个具体动作动词
30.5%用户推荐
必须出现真实可感的微小细节
25.6%用户推荐
禁用抽象品质词替代行为描写
20.5%用户推荐
人物语言须用原话或高度还原口语
15.2%用户推荐
如课间、放学后)
10.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
45.2%用户选择
1600-1999字
30.6%用户选择
2401-2800字
15.6%用户选择
1200-1599字
10.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用形容词堆砌品质,把自己写成蜡像馆展品

适用对象

班主任、心理教师、学科教师、德育干事、校外实践基地指导员

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