教研报告被退回说重点不突出像大杂烩？

先撕掉目录，拿红笔圈出你最想让人记住的一件事：就一件。可能是学生第一次主动追问公式推导，可能是你忍住没讲答案等了四分半钟，可能是某次作业全班错误集中在同一符号上。全文所有段落都得往这件事上靠，不靠的全砍。图表只留一张最狠的，案例只留一个最扎心的，理论只引一句最对症的。记住，人记不住十个亮点，只记得一个烙印。