Q
智障儿童实习报告中观察记录怎么避免主观判断？
A
观察记录只写眼睛看见的、耳朵听见的、手指摸到的。他咬铅笔头三次，嘴角有口水印；她把积木堆到第三块就推倒，推完拍手两次。不写“情绪不稳定”“认知水平低”这种脑补结论。你写的是现场录像带，不是导演解说。
推荐写法
数据显示，有30.3%的用户认为，首选的写法是每句只含一个感官信息源，38.3%%的用户倾向选择1300-1600字，而29.5%%的用户选择1000-1299字，22.2%%选择1601-1900字。新手最容易踩的坑是观察记录里夹带大量推测性语言，像“可能因为……所以……”，把记录写成诊断草稿。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
观察记录里夹带大量推测性语言，像“可能因为……所以……”，把记录写成诊断草稿。
适用对象
特教实习生、康复助理、培智学校见习生、融合教育跟岗教师、社工专业学生
