Q

数学老师实习报告的教研活动参与怎么写才不水?

已帮助 275 人解决问题
A

教研不是签到打卡,是你坐在角落听见老教师说“这道题学生不是不会算,是没看懂‘恰好’俩字在数学里是等于不是约等于”,然后你翻出上周三的作业本,果然全班都在这儿栽跟头。写教研就得有这种当场掏出作业本对号入座的动作,不是记谁说了什么。

推荐写法

数据显示,有36.1%的用户认为,首选的写法是关联教研观点与自身教学实例,38.5%%的用户倾向选择1950-2350字,而31.4%%的用户选择1650-1949字,19.9%%选择2351-2750字。新手最容易踩的坑是将教研活动参与写成会议议程复述或发言摘录汇编

高分写作经验

关联教研观点与自身教学实例
36.1%用户推荐
记录1个可立即迁移的课堂话术
22.8%用户推荐
标注观点触发的具体学生作答
20.4%用户推荐
避免出现“受益匪浅”等虚化评价
13.8%用户推荐
每项记录包含教研现场物理细节
9.3%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1950-2350字
38.5%用户选择
1650-1949字
31.4%用户选择
2351-2750字
19.9%用户选择
1350-1649字
12.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

将教研活动参与写成会议议程复述或发言摘录汇编

适用对象

实习师范生、新入职助教、教研组见习员、师范实习生、顶岗代课老师