Q

中学数学教师述职报告如何体现教研能力不显摆?

已帮助 416 人解决问题
A

别列你参加了几次教研活动,写你把组里讨论的“二次函数应用难”拆成三张学案,发给不同层次班级试用,最后选中哪张、为什么,连印错的那道题怎么补救都写清楚。教研不是开会记录,是你把大家吵半天的事,变成学生能做的一页纸。

推荐写法

数据显示,有35.2%的用户认为,首选的写法是教研成果必须具象为学生可用材料,40.8%%的用户倾向选择2100-2500字,而30.6%%的用户选择1800-2099字,20.3%%选择2501-2900字。新手最容易踩的坑是把教研写成会议纪要或培训清单,罗列参与次数、听了几节课,没体现转化动作。

高分写作经验

教研成果必须具象为学生可用材料
35.2%用户推荐
写清试用过程中的意外调整
22.4%用户推荐
避免出现“提升”“促进”“推动”等结果动词
18.1%用户推荐
同一教研主题至少呈现两个版本对比
15.2%用户推荐
删除所有未进入课堂的设想
10.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
40.8%用户选择
1800-2099字
30.6%用户选择
2501-2900字
20.3%用户选择
1500-1799字
10.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把教研写成会议纪要或培训清单,罗列参与次数、听了几节课,没体现转化动作。

适用对象

教研组长、学科负责人、教科室主任、骨干教师、区级教研员