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小学六年级班主任报告怎么写小升初衔接准备?

已帮助 437 人解决问题
A

写你把初中老师用的错题本样式拍下来,印成A5纸发给学生,让他们从五月起每周粘贴一道自己最怕的题;写你悄悄约好隔壁初中的体育老师,让六年级男生跟着初中篮球队练十分钟折返跑;写毕业前两周,你让学生轮流站在讲台前,用五分钟讲清楚自己最想带走的一样东西,有人讲橡皮,有人讲同桌借他的半块橡皮。衔接不是倒计时喊口号,是提前塞进他们书包里的几件小硬货。

推荐写法

数据显示,有38.3%的用户认为,首选的写法是所有准备必须学生亲手完成,41.9%%的用户倾向选择2100-2500字,而34.4%%的用户选择1700-2099字,15.5%%选择2501-2900字。新手最容易踩的坑是把衔接写成政策传达或升学动员,通篇“高度重视”“精心组织”,没一件学生亲手做过的事。

高分写作经验

所有准备必须学生亲手完成
38.3%用户推荐
嫁接初中真实操作习惯
24.4%用户推荐
控制单项准备不超过两周
15.4%用户推荐
不写集体宣誓类活动
10.2%用户推荐
避免使用“平稳过渡”等套话
8.1%用户推荐
不虚构未实施的联合行动
5.9%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
41.9%用户选择
1700-2099字
34.4%用户选择
2501-2900字
15.5%用户选择
1400-1699字
10.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把衔接写成政策传达或升学动员,通篇“高度重视”“精心组织”,没一件学生亲手做过的事。

适用对象

新任班主任、毕业班教师、年级组长、教研组长、少先队辅导员

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